少年強則國強
——淺談少年的成長

趙福順

（營口市鲅魚圈區朝鮮族學校，遼寧 營口 115007）

1 家庭是少年成長的溫馨港灣

家長的呵護能夠促進少年健康、快樂的成長。為了國家的發展，家長在對孩子進行教育的過程中，須肩負起培養少年成長的重任。讓少年在家中感受到家庭的溫暖和愛護，讓少年變得更加優秀和健康。修身齊家治國平天下出自《禮記·大學》。家長是少年成長中的關鍵教師。家長只有對自身進行嚴格要求才能夠為少年樹立良好的榜樣，才能夠保障少年以此為典范，學習家長的良好品行。家長是家庭中的核心，在引領少年成長的路途中應該以修身為基礎，只有家長為國家培養出更加優秀的少年才能夠為推動國家的發展和進步提供更加堅實的動力和支持。少年是家庭的重要代表，一代代的人們在對孩子教育的過程中難免會出現溺愛問題。這便是家長進行少年培養中應該重點關注的問題。家長只有放手讓少年翱翔于湛藍的天空中，少年的天分和個性才能夠得到充分的展現。家庭像海洋一樣能夠容納百川。拒絕溺愛，家長也是包容孩子成長中出現錯誤的重要人員之一。為了少年的成長和進步，家庭必須做出應有的努力，為少年展示自己的天性提供更加廣闊的發展和成長空間。在家長的共同努力下，一定會為國家的富強培養出更多優秀的人才。

2 社會是少年成長的重要平臺

當前社會存在的亂象和良好行為都是對少年教育的一種重要載體。在社會理念引導下，讓少年正確認知社會中存在的現象和問題。社會融合了眾多的家庭和不同類型的人們。很多不良現象對少年的成長產生的消極影響不可忽視。借助社會這個重要發展平臺，國家在對少年進行培養的過程中便激發社會正能量。正確對少年進行引導和教育，讓少年在接觸正確的認知和理念下提升自身的社會認知。社會主義核心價值觀便是引導少年朝著正確方向發展的重要內容。社會踐行核心價值觀，讓少年能夠樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓三觀得到有效融合，促進少年良好品行的養成。從個人層面看，社會主義核心價值觀要求人們遵循“愛國、敬業、誠信、友善。”的原則。這些內容的展現正是保證國家富強的重要推動力量。社會發展中應該引導少年自身具有愛國情懷，回顧歷史，讓少年感受中華民族崛起的重要精神力量。從少年時期便需要引導孩子形成良好的職業道德觀念，為以后步入工作崗位提供更加堅實的基礎。誠信是做人的根本，社會風尚須引領少年在成長的過程中能夠誠信待人，展現出人與人之間的信任和美好。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”讓社會在實際發展的過程中向少年展示出應有的價值標準，在實際生活中超脫世俗，引導少年用肉眼看到事和物的魅力與美麗。在這樣的原則發揚下，才能夠構建和諧的社會，和諧社會也正是國家富強的體現。少年的發展和國家的富強離不開社會的努力。

3 學校是少年成長的良好陣地

國家的富強和少年之間的關系不可言說。然而少年的成長和家庭、社會乃至學校的關系也是不言而喻的。學校為少年成長提供了重要的陣地。我們不可磨滅學校教育對少年成長產生的重要意義和價值。黨的十九大會中明確指出，學校須充分發揮教育系統的優勢。在學校教學中發揮社會主義核心價值力量，引領學生弘揚民族精神和時代精神，不斷提升愛國主義、集體主義、社會主義教育。引導學生朝著正確的方向發展，并形成正確的歷史觀、國家觀和文化觀。同時，還需對學生的道德進行規范，培養學生的人文精神。在學校的引領下，少年明確了生命存在的真諦、生活實現的意義、家庭以及社會的溫暖愛護。正是學校無私的教育和發展才能夠向我們展示出如此優秀的少年，讓我們看到少年的發展腳步和成長關鍵時期。這不僅是對少年的贈與，更是對國家的厚愛。學校是小型的社會，在這個社會中可以更好地向學生傳承中華傳統文化知識，讓少年在傳統文化知識的海洋中體會文明的發展樂趣，并品足文化的魅力和感染力。少年的進步不僅是家庭的榮耀，更加是社會和國家的發展代表。在傳統文化的熏陶下，少年知道什么是艱苦奮斗精神，那就是勞動模范的展現，全心全意為人們服務和奮斗，就是大慶精神、兩彈一星精神、抗洪精神、載人航天精神。這些精神時刻影響著少年的身心，讓少年不會懈怠，只會朝著為國家富強和人民幸福的角度出發。少年知道什么是無私奉獻精神，那就是“最美教師”“最美媽媽”，讓這些大愛精神貫穿少年的思想，讓這些精神成為少年成長和發展的支柱。傳統文化的充分展現正是國家富強和繁榮的重要載體。學校內部積極創建傳統文化發展和傳承活動，讓少年積極響應學校號召，為提升自身傳統文化知識涵養打造一條燦爛的道路。讓少年的成長變得光輝燦爛。在學校的輔助下，成為國家富強的重要支撐力量。

中國當前處于發展中國家的行列，但是這并不代表我們一直處于停滯不前的狀態。因為，我們有優秀的少年，我們有善良的少年，我們有精神力量雄厚的少年。所以，我們對國家發展充滿了希望和憧憬。在少年的引領下，我想我們是最好的教育者，也是最好的呵護者。作為少年成長路上的重要引導者和幫助者。我定會貢獻出自己的全力，付諸實際行動。讓少年在教育工作者、家庭和社會的鼓勵下，健康茁壯的成長起來，為國家的發展和富強提供前進的道路。

4 結論

“少年強則國強”這是梁啟超的話語。我們從這句話中能夠讀到什么？那就是國家對少年的渴望和少年成長的關鍵作用。少年代表著國家，國家承載著少年的成長和發展。祖國的發展和未來是由無數個優秀的少年創造而成。這不僅是傳統文化的展現，更加展現的是中華民族的精神凝聚力量。在這些力量的幫助和引導下，我們必須匯集學校、社會和家庭。我們需要為少年成長提供更加廣闊和良好的空間。在家長的愛護和支持下，保證少年茁壯成長。在社會的引導和幫助下，保證少年形成正確的價值觀念。在學校的教育和呵護下，保證少年更好地練就一身本領。這一幕幕、一點一滴的努力都是為祖國的繁榮富強提供更加堅實的保障！