有你，真的很幸福

葉佳琳

總有那么一些人，出現在你的人生旅途中，成為你揮之不去的記憶。

相遇，便是緣

金秋時節(jié)，我們初次相遇。

瘦削的身影出現在了我們班門口。哦，原來她是我們的老師——英語老師。

育人無悔

剛上初中那會兒，我的英語成績一直跟不上，功課落下了許多。我原以為我只能這樣了，但是，您來了。

明察秋毫的您一下子猜透了我的心事，朗聲笑道：“怕啥，有問題，老師來幫你解決！”“嗯……可是您有時間嗎？”我問道。“不用擔心，老師陪你。”

每當有人經過辦公室時，總可以看見一位勤勤懇懇的老師旁坐著一名學生，她是在批評學生嗎？不，那名學生便是我，我在補習功課。每當回想起這一幕時，我總會覺得那是一位慈祥的母親在呵護她的孩子，淚水總是不自覺地涌出眼眶。

那一次測驗，我的英語成績有了很大的提高。您笑了，說：“你還有很大的提升空間，繼續(xù)努力吧。”

夜深人靜時，您還在批改下午給我布置的作業(yè)。那一個個紅圈圈，付出了您多少心血；那旁邊的批注，又凝聚了您多少汗水！

每次出錯，我都懊悔不已。您耐心地給我講評，看到我弄懂之后，您總會露出會心的笑容。

每次測驗，看到我少許的進步，您都會露出會心的笑容。

教之成才

陪伴我走過一個春秋的您，對我有了很深的了解，年少的我們，總有一段羞澀的時光。

“這題，你來講一下。”您對著我的同桌說。我知道事情不妙了，在心里默默祈禱：別點我，千萬別點我！可最糟糕的事情還是發(fā)生了，您說：“這題嘛，你來！”我嘗試躲避您的眼光，當然，還是沒逃過。我顫巍巍地站起來，支支吾吾地說：“首先呢……應該是……”話還沒說完，我就感覺臉頰發(fā)燙、手心冒汗……

課后，您找到我，對我說：“是不是很害怕，不敢在那么多人面前講話？”我點點頭。“好吧，你以后要多加強這方面的鍛煉，光成績好可不行。這樣吧，我來幫幫你。”“可是，我要怎么做呢？”“這個嘛，我以后再告訴你。”

每次上課，我都懷著一顆忐忑的心。

“這題，你到講臺上來給大家講解一下。”“我？”滿心的疑惑全寫在我的臉上。“上來吧。”我拖著沉重的步伐走上前去。“嗯，這道題應該是……”我的聲音在顫抖著，幾乎連自己都聽不見。

這樣的鍛煉持續(xù)了一個月。

一個月后，當我繼續(xù)站在講臺上的時候，我從容不迫地講著，羞澀的神情全都沒有了。

您笑了，看到我的進步，您又露出了會心的笑容。

門外，桃李芬芳

瘦削的聲影，掩蓋不住您的堅強；深邃的目光，透露出您的關懷；深切的話語，展現出您的關愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這就像對您的真實寫照。您用您的汗水，澆灌了我們；您用您的心血，哺育了我們；您用您的青春，綻放了我們！

一年又一年，多少學生在您的諄諄教誨下健康成長。

門外，桃李已芬芳成林。

有您，真的很幸福！

（指導老師：鄭新生）

（插圖/知 止）

文章描寫了老師的教育與關愛，老師是學生人生的指引者，像春蠶，也像蠟燭，犧牲自己，培養(yǎng)了一批又一批的學生。本文立意不錯，但是行文顯得相對平淡，如果在關鍵地方加一些細節(jié)描寫會更好。