讓少先隊志愿者活動精彩起來

學校志愿服務活動的緣起

“公益”是“愛”的世界語，是人類對“愛”的共同表達。志愿者是“愛”的天使，將大愛播灑人間。我校深入開展少先隊志愿服務活動，是基于如下考慮：

在學生成長方面：一是基于學生成長體驗的要求，引導少先隊員參加適宜的志愿服務實踐活動是少先隊員成長與發展的重要途徑與手段；二是順應北京市教委提出的新課程改革的要求，將10%的學科實踐活動整合其中；三是踐行社會主義核心價值觀的要求，使“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神代代相承。

與學校文化的有機融合：學校“大愛教育”文化的發展與完善以及“愛眾親仁，博學成才”的校訓，使我們自然而然地產生了開展少先隊志愿服務活動的想法。我們將志愿服務活動與學校育人特色有機結合，體驗與認識共進，旨在更有效地服務學生的成長，更長效地開展“大愛教育”。

學校借助“月季大會”在魏善莊召開的大好契機，在學生中進一步弘揚志愿服務的國際精神。以少先隊為主體，于2015年10月成立了“愛心使者”志愿服務隊，開啟了志愿服務活動的實踐探索，并于2015年11月正式加入星光志愿者協會，深入踐行“心手相牽，快樂志愿”的服務理念。

以新課程改革為導向，將志愿服務課程化

基于學生成長體驗的要求，我們利用學科不低于10%的學生實踐活動課時，引導少先隊員參加適宜的志愿服務實踐活動，服務學生的成長。

與品社課相整合。2016年初，魏善莊鎮第二中心小學星光志愿者分會與北京市禁毒教育基地建立長期合作關系，邀請高飛老師走進校園，開展了以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的禁毒知識講座，通過學習禁毒知識、爭做禁毒講解員，讓小志愿者們了解毒品，宣傳禁毒知識，愛護自己，保護他人，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個有益于家庭、社會和國家的人。

與科學學科相整合。月季大會期間，星光志愿者分會開發了“月季小花朵”志愿服務項目，針對月季花的知識進行專項講解。我們還將月季大會的文化成果轉化為長期的志愿者品牌。該項目增加了學生的月季文化知識，豐富了小志愿者的課余生活，提高了他們的講解技能，增強了其服務社會意識，有效推廣了月季文化。

與語文學科相整合。魏善莊是傳統文化鎮，結合區域文化優勢，立足打造“琴棋書畫，詩香茶花”的文化特色。古琴傳承基地鈞天坊是文化部建立的文化產業基地之一。星光志愿者分會與著名古琴大師、非遺傳承人、鈞天坊董事長王鵬達成共建意向，在學校內建立古琴教室，傳播古琴文化，同時把鈞天坊作為教育實踐基地。以鈞天坊古琴文化講解為載體的小志愿者服務隊應運而生，這是小志愿者了解、學習中華歷史文化的大好機會。他們可以在服務他人的同時，拓展自己的歷史人文知識。

以區域文化建設為中心，實現志愿服務全員化

魏善莊立足打造“首善之區”的理念，積極推進經濟社會各項建設工程，并將“善”文化作為鎮域文化的核心詞，引領各項事業快速發展。

魏善莊鎮第二中心小學圍繞“愛眾親仁 博學成才”的校訓，秉承“用愛澆灌生命之花”的辦學理念，緊密結合鎮域文化，傾力打造“大愛教育”的學校特色。將學校的“愛”“仁”文化和魏善莊鎮的“善”文化有機結合，既注重傳統文化的傳承，又做到與時俱進。

學校號召師生、家長在“志愿北京”官網進行實名注冊，成為一名正式的在冊志愿者。學校黨員注冊率達100%，教師注冊率達70%，學生注冊率為53%，家長注冊率也達18%。此外，還設立了校級志愿家庭180個。在全校范圍內成立全員參與的第一級“愛心使者志愿者服務隊”，然后成立若干個二級服務隊，如以黨員、團員、干部為主要成員的“愛心先鋒志愿服務隊”，以普通教師為主要成員的“愛滿天下志愿服務隊”，以每班學生為主要成員的“雛鷹起飛志愿服務隊”，以家長教師協會為統領、學生及其家長為主要成員的“親情親子志愿家庭服務隊”等，實現全員參與。

以學生體驗活動為載體，實現志愿服務常態化

少先隊在校內設置了適合隊員年齡特點的志愿服務崗，如愛月護花崗、友愛互助崗等共 28個，這些崗位需要志愿者300人。隊員們根據個人情況自愿報名，少先隊根據情況隨時調整崗位和人數，讓每個孩子都有參與志愿服務的機會。

學校積極與校外機構聯系，開辟了多個校外志愿服務陣地，包括北京sos兒童村、大興區學雷鋒志愿者活動中心、魏善莊鎮納博灣月季文化交流中心、魏善莊鎮敬老院、魏善莊鎮桃花園農業實踐基地、大興區行知學校等，實現了志愿服務活動的常態化。

以社會主義核心價值觀為引領，實現志愿服務規范化

學校組織師生認真學習中央對于少先隊工作的重要指示精神，根據“做好小小志愿者”“ 引導少年兒童追求健康、快樂、向上、向善的正能量，幫助少年兒童養成好思想、好品行、好習慣”的號召，組織輔導員和隊員深入學習志愿者服務的精神理念，提高師生對志愿者活動內涵的認識與理解，增強志愿活動的實效性。

要想更好地開展志愿服務工作，專家的專業引領是必不可少的。為此，學校請來中國青年志愿者協會副會長、北京星光志愿者協會創始人謝海山老師指導學校的志愿者工作。2015年11月15日成立了星光志愿者協會全國首個小學分會。魏善莊第二中心小學分會本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚“日行一善 志愿人生”的星光理念，讓志愿服務融入生活，成為生活方式，將志愿者服務精神與學校的“大愛”育人理念融合在一起，使其扎根于每個少先隊員的內心，并帶動家長一同參與志愿服務。打造以助老、關愛、助殘、講解四大類服務項目為依托，以育人、服務為宗旨的全國首個小小志愿者志愿團隊。

以學校文化建設為抓手，實現志愿服務品牌化

敬老篇。2015年11月至今我們堅持每月5日到魏善莊鎮敬老院分院開展志愿服務活動，為那里的老人、殘障人員表演節目，對他們的菜園進行整修和除草。小志愿者們每次的到來，都會給這里的五保戶老人和殘疾人帶來無盡快樂，孩子們在活動中也深刻感受到了身為志愿者的幸福。

助殘篇。魏善莊半壁店村的張涵從小患腦癱，無法像正常孩子一樣進行活動。學校的小志愿者們多次來到張涵家中進行探望。小志愿者們用自己的零花錢，為張涵買了書本和玩具。為滿足張涵的愿望，少先隊為張涵舉行了入隊儀式，大隊長為他系上了鮮艷的紅領巾。孩子們還自發給張涵過生日……

共育篇。學校多次策劃與“行知”小朋友共同參與的活動，以期達到同在藍天下、攜手共成長的目的。與“行知”小朋友共度新年、共上科學探索課、共同進行足球比賽、共上勞動技能課等，孩子們在平等、溫馨、快樂中相互陪伴成長。

志愿講解篇。小志愿者們積極參與志愿講解員服務項目，禁毒教育基地、魏善莊月季園、桃花園、鈞天坊古琴基地等都是孩子們志愿服務的場所，今后，學校還將進一步開發鎮域內的志愿講解項目。

童心相依篇。團中央志愿工作者部和中國青年企業家協會攜手星光志愿者協會魏善莊鎮第二中心小學分會共同前往北京SOS兒童村看望那里的孩子。小志愿者與孩子們一起做游戲，演唱，跳舞，踢足球，打籃球，傳遞溫情，分享快樂。

志愿服務旨在傳播正能量，其核心是愛，而愛是和諧社會的基本元素。少先隊志愿服務是“大愛教育”的重要支撐。通過志愿服務課程化的探索，我們使活動更加系統、完整，更具活力。學校是地區文化傳播與引領的生力軍，通過開展少先隊志愿服務活動，我們使每一名教師、每一個學生都在愛的體驗中感受愛、理解愛、傳播愛，使他們成為真正意義上的“愛的使者”。引領班風建設，影響校風建設，促進家風建設，助力村風建設，最終形成良好的區域民風文化。

可以說，志愿服務是學生進入社會的前期歷練，有利于增強學生的社會責任感和社會擔當意識，有利于培養其生活技能和助人技能，體現了社會主義核心價值觀貼近學生成長的要求。我們將在專家的引領下，建立適合學校的志愿者管理制度，創造適合小學生的志愿服務新方式，拓展適合小學生的志愿服務新途徑，探索“志愿服務育人”的新思路，增強校際交流，為學生健康、快樂、全面、和諧地成長創造更加寬廣的空間和舞臺。