“目光短淺”的人

劉一凡

中圖分類號：G 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）33-0246-01

眾人將目光投向遙不可及的遠方，而“目光短淺”的人，踏著輕快的步伐，間或俯下身，輕嗅生活的清香，不亦樂乎。

刺骨的寒風在窗外呼嘯著，寒冷裹挾著雨點，打在門上，我推開門，陣陣涼意好似要將我吞噬殆盡，裹緊衣服，如今的快節奏不允許我有所遲疑。頂著風騎到了學校，教室內早已坐滿了人，用嘴哈著凍僵拿不住筆的手，抓緊一切時間。墻上的電子鐘迫近打鈴時間，慢同學才出現在教室前，裝備整齊，沒有一絲慌張，走到座位前，休息一會兒后，加入我們。

他仿佛不適應社會而生，他稱自己是“目光短淺”者。每個人桌子上都堆著厚厚的資料，如愚公移山般每天與其斗爭著，他桌上卻只有薄薄幾本，有人嘲笑他時，他也不惱，自嘲一笑說：“我把手頭的做好，就足夠啦。”就憑桌上幾本換來換去的資料，慢同學擊垮了班上多數“愚公”，次次在考試中名列前茅。仍有人不服氣，前來質疑他，他還是如往常一樣，對他人也仿佛對自己說：“堅持做好自己手頭的事就好，不必在意他人”。

我實在難耐心中的困惑，去詢問慢同學是怎么做到的，他露出不易察覺的笑容，從那幾本書中抽出了只有幾頁的筆記，我看著他自信的眼眸，將信就信地接過了書。

翻開書，是他清秀的字跡“北海道漁場上，有漁夫每天下海只抓兩條魚，商人很困惑，為什么不大規模捕撈，漁夫微笑著搖搖頭。第二天，商人下海捕了很多的魚，賣出的價錢卻還沒有漁夫兩條魚的獲利多，精疲力竭的商人去找在海邊悠閑吹著海風的漁夫。漁夫的魚是他精挑細選，肉質最鮮美的兩條。不必把目光放遠，做好手頭的事就足矣。”

和上書，我突然明白了漁夫和慢同學的智慧，那些桌子上堆滿書的同學，多數會因為做題太多，過度疲憊，在課堂上犯困的人不計其數，卻又在課后想用做題來彌補，本想奔跑著前往心中的遠方，卻還是在原地踏步。慢同學只抓住眼前的目標，在近處慢慢走著，走的穩固，也十分輕松，不經意回首時，目光高遠的人已模糊不見。

一味想著遠方，或許會錯失沿途中惹人喜愛之景，再看也有陷入“眼前茍且”的風險。相比之下，我更愿意成為“目光短淺”的人，不求遠方，只期待能做到“心有猛虎，亦可細嗅薔薇”。