文/咪蒙 文學碩士 編輯/吳鈺 設計/小杰

咪蒙 文學碩士經歷/文學碩士、專欄作者、媒體編輯,于韓寒雜志《獨唱團》首期發表文章《好疼的金圣嘆》。
據說愛看紀錄片的人都是裝逼犯,所以我不僅裝逼,還帶動羅唯唐一起裝逼——經常陪4歲小朋友看紀錄片,扯淡吧?
其實,紀錄片制作精良,像美國國家地理頻道、Discovery探索頻道的優質紀錄片,每小時制作成本動不動就幾百萬美元,比電影更精致、更有技術含量,完全是視覺藝術中的奢侈品,它的營養價值可比動畫片高多了。不是說看動畫片不好,而是說,寶寶可以有多元的選擇。
重點是,只要家長愿意,紀錄片可以變得比動畫片還好玩。
當然,我們不能上來就讓寶寶看《華氏911》、《戰爭游戲》或者《大國崛起》嘛,除非你的寶寶是天生的政治控,而你又擁有把政治講成童話的天分。事實上,《帝企鵝日記》、《海洋》、《冰凍星球》、《在地球上的一天》這類以動物為主題的片子,是最適合寶寶的入門級紀錄片。
今年春節,我和羅唯唐每天都守著CCTV9的《冰凍星球》——哪怕地球都放進冰箱了,企鵝、海豹、海獅們還在堅持賣萌啊,這些天然呆的生物,完全把羅唯唐勾引到了。人家BBC用拍攝好萊塢大片的技術去拍一只北極飛蛾的愛恨情仇。看到北極熊寶寶被活活餓死的場景,我和唯唐雙雙落淚,同時抵達矯情的巔峰。
其實在小孩眼里,這些紀錄片,也就是動物本人出演的動畫片吧。他們才不會像大人一樣,為自己設限。關鍵是,看什么動畫片,要投其所好。你的小孩喜歡什么?如果他關心環境,可以陪他看法國紀錄片《家園》,講氣候變暖、資源枯竭,人類如何破壞自己棲息的地方;如果他喜歡海,可以陪他看德國藝術家萊妮花了20多年時間制作的《水下印象》,珊瑚、海龜、熱帶魚,美得像一組史詩。
羅唯唐從1歲多開始,就對火箭、宇航員、星球等一切與太空相關的事物特別迷戀,所以,我和他特別喜歡的一套紀錄片,就是CCTV9播放、Discovery探索頻道制作的《走進霍金的宇宙世界》,聽上去很高深莫測吧,連謝耳朵都無比崇拜的霍金啊,他來闡釋宇宙,4歲小孩能看懂嗎?
這個紀錄片確實充斥著大量的專業術語,蟲洞、太陽黑子、時空旅行,但是,家長是拿來干嘛的?我可以為寶寶自制評論音軌呀,我把他最好奇的部分提煉出來,用他可以接受的語言解釋給他聽,他會隨時提問,我們隨時探討。每當畫面上出現宇宙飛船以及一切太空飛行器,羅唯唐就無比激動,因為他的一大心愿就是駕駛宇宙飛船帶我們全家去別的星球玩。
霍金假設,人類已經發明了一種超高速的太空飛行器,但即便如此,我們搭乘它搬去最適合人類居住的星球,路上也要花73年。
羅唯唐問,73年是多久?我說,73年非常久,宇航員可能還沒有到目的地,就死掉了,需要再換一個宇航員。對此羅唯唐非常焦慮,看來對人類科技發展得太慢,他小人家極為不滿。他說,這樣吧,我來發明更快的宇宙飛船!媽媽,我等不及了,我覺得上幼兒園太浪費時間了,我現在就去上大學,趕緊學習怎么發明宇宙飛船吧!
上大學未遂(遂了還了得),那幾天,他每天都在想各種辦法解決這個棘手的問題,他問我:“媽媽,不是我們可以去火星住嗎,為什么要去那么遠的星球呢?”他之前看過另一套紀錄片《星際旅行指南》,里面說火星是太陽系中最適宜人類居住的星球,羅唯唐說,“火星上不是還有沙漠嗎,我都準備好了帶沙灘玩具去堆城堡呢!”我說:你忘了嗎,火星上有輻射啊,需要蓋一個個的玻璃帳篷,我們才能住進去啊!
羅唯唐又問了,那個特別遠的,我們可以去住的星球叫葛什么?我被他問住了,我們立即去網上查,原來是葛利斯581D星球,在太陽系之外,上面有海洋、有云層、有雨水。從此,他的星際旅行目的地從火星改成葛利斯581D,這顆行星的唯一問題是二氧化碳太多……羅唯唐問,什么是二氧化碳?我去買了一瓶可口可樂,請他喝幾口,說,有沒有感受到里面有奇怪的氣體,你看我們喝了可樂會打嗝,如果空氣里很多很多二氧化碳的話,我們就沒法呼吸啦。
如何解決葛利斯581D上的二氧化碳,這是他的下一個人生難題。我愿意陪著他一起去找答案。我們一起研究幼兒百科全書中跟太空有關的部分,一起去香港太空館用游戲的方式更深入地了解宇宙,看紀錄片只不過是其中一個環節,家長可以做的,是一個完整的配套。
小孩不愛看紀錄片也根本沒關系。但我們可以花心思去觀察和了解自己的寶寶喜歡什么,陪著他們去開發一些興趣。很多時候,我們以為把寶寶送進各種培訓班,就萬事大吉了,因為寶寶沒有虛度光陰啊,沒有輸在起跑線上啊。可是流水線一樣的培訓班,怎么可能針對每一個寶寶截然不同的特點?同一個寶寶,不同階段的興趣點和知識需求也是不同的,只有我們家長自己,才能給寶寶最高品質的培訓。