習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育工作的若干思考

侯俠 劉珂

摘 要：黨的十九大確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)地位。高職院校做為培養(yǎng)新時代技術(shù)型人才的基地，更有責(zé)任和義務(wù)做好學(xué)生的思政教育。如何使大學(xué)生更好更快地學(xué)習(xí)和了解習(xí)近平新時代中國特色社會主義精神和本質(zhì)，是高校思政教育面臨的首要問題。高校思想政治教育工作進(jìn)入新時期，面臨著全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，做為高職教育工作者要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，切實提高職院校思想政治教育水平。

關(guān)鍵詞：新時代中國特色社會主義思想；思政教育

黨的十九大確立黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，即習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想并將其寫入黨章，十九大的順利召開開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。在高職教育中，學(xué)校首先要做好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳，使學(xué)生達(dá)到真學(xué)、真信、真懂、真用，用黨的最新理論充實思想，武裝頭腦。目前，雖然各類思想呈多元化，但總的思想指導(dǎo)是要遵循習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。教師要深刻認(rèn)識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，弄清楚該思想地位和作用，理解其精髓，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于行，有效的融入課堂教學(xué)中，努力開創(chuàng)新時代職業(yè)教育發(fā)展新局面，為國家和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

一、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的客觀必然性

在黨和國家政策的相關(guān)指引下，我國正朝著中國特色社會主義蓬勃發(fā)展，一直以來，我國經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、教育飛速前進(jìn)，標(biāo)志著我黨領(lǐng)導(dǎo)的正確性、前瞻性、引領(lǐng)性。黨的十九大把習(xí)近平中國特色社會主義思想寫進(jìn)黨章，并確立習(xí)近平思想為黨長期堅持的指導(dǎo)思想。習(xí)近平在大會上對高校的思政教育也提出來相關(guān)要求，作為高職教育工作者，不僅要理解習(xí)近平對高校教育工作的要求還要將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為高職思政教育事業(yè)的實踐，努力開創(chuàng)思政教育的新局面，為國家和區(qū)域社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

近年，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高職教育的各項工作均取得開創(chuàng)性的進(jìn)展，高校的思政教學(xué)已取得顯著地成效，但有些工作還有需要改進(jìn)的地方。因此，2016 年習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上提出了“要堅持在改進(jìn)中加強(qiáng)，在創(chuàng)新中提高”的總體要求。“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”是一系列理論的創(chuàng)新，不僅為我國社會發(fā)展指明方向同時也為高職院校思政教育提供了理論指導(dǎo)。針對高職院校實際教學(xué)的要求，要把 “習(xí)近平新思想”作為在改進(jìn)中加強(qiáng)高校思想政治理論課的新內(nèi)容、新要求，從而讓思政課的教育也與中國政治、經(jīng)濟(jì)同步發(fā)展，做到因時教育。

黨的十九大提出了“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想”的科學(xué)理論，確立了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的馬克思主義指導(dǎo)地位。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的行動指南，必須長期堅持和發(fā)展。黨的十九大“要求全黨以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一思想和行動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺性和堅定性，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)全過程，體現(xiàn)到黨的建設(shè)各方面”。高校的思政課教育是整個青年思想政治教育的主載體，思政課教師要全面透徹的理解習(xí)近平中國特色社會主義思想，讀懂讀透，以理論課為依托，及時傳達(dá)我黨的主要思想和政策，讓學(xué)生能夠依據(jù)社會發(fā)展的步伐，制定人生的目標(biāo)。讓學(xué)生的人生目標(biāo)和我們國家的“中國夢”步調(diào)一致。青年一代身負(fù)國家繁榮發(fā)展的歷史使命，因此，高校思政課老師要充分發(fā)揮教師的引領(lǐng)作用，使學(xué)生有效的掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，使得該思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

“中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化成人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”作為當(dāng)代大學(xué)生要深刻認(rèn)識時代發(fā)展的方向和社會的主要矛盾。只有深刻理解社會發(fā)展的脈絡(luò)才能確定自己的前進(jìn)方向、人生目標(biāo)、奮斗道路。青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。當(dāng)代大學(xué)生正是國家發(fā)展的中流砥柱，而我們國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也迫切需要注入年輕的血液。因此，當(dāng)代青年需要了解我們國家的發(fā)展訴求，把人生理想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”中。大學(xué)期間是青年學(xué)子成長、發(fā)展、成才的最重要人生階段，青年大學(xué)生一定要刻苦學(xué)習(xí)、掌握知識、鍛煉能力、提升本領(lǐng)，為將來打下堅實的思想政治基礎(chǔ)和知識理論基礎(chǔ)。

二、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的可行性

百年大計，教育為本。一流的人才培養(yǎng)需要一流的學(xué)生思政工作，要實現(xiàn)中華名族的偉大復(fù)興，教育的作用和地位是不可忽視的。習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的一系列重要論述，對高校思政教育工作提出了要求。在十九大順利召開以后，全國積極展開了學(xué)習(xí)十九大精神。習(xí)近平新時代特色社會主義思想已經(jīng)滲透到生活的方方面面，作為當(dāng)代大學(xué)生更要把握中國特色社會主義的新內(nèi)涵，這是我們每個人要全面發(fā)展的必由之路。

民族復(fù)興、中國特色社會主義、共同富裕，這些詞匯構(gòu)成了當(dāng)今社會的主要熱詞，也是人們茶余飯后所關(guān)心的主要問題。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想不僅閃著耀眼的思維之光，還緊緊圍繞著歷史唯物主義和辯證唯物主義，也對馬克思主義的思想的中國化發(fā)揮著極大地作用。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有著各種優(yōu)秀的哲學(xué)思維如：辯證思維、實踐思維、創(chuàng)新思維等，這思想引領(lǐng)著高職思政課的教育上升到更高的高度。

高職院校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)愛國符合國家需求的高素質(zhì)職業(yè)型技能人才，而習(xí)近平新思想這是對我國的發(fā)展的路線提出了總的要求，我們要讓培養(yǎng)出來的學(xué)生跟上時代的步伐，作為老師理應(yīng)要將十九大會議精神帶入課堂，讓學(xué)生結(jié)合時代的需求，繪制自己燦爛的人生藍(lán)圖。

三、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想融入高職思政教育的途徑

高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量關(guān)乎于高校思想政治教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新發(fā)展工作進(jìn)展情況，有利于加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、落實好立德樹人工作。高校教育之本就在于立德樹人，高校思想政治理論課教師一定要將立德樹人貫穿到課堂教學(xué)的始終，對習(xí)近平新時代特色社會主義思想了熟于心。有學(xué)者提出，提高思政課的教學(xué)質(zhì)量可以加深習(xí)近平新思想的宣傳力度。還有學(xué)者提出，要明確高校思政課的學(xué)科地位，從根本上提高高校思政課的教學(xué)質(zhì)量。如何提升高校思想政治理論課教學(xué)質(zhì)量問題，有學(xué)者做了以下分析：首先，學(xué)習(xí)理解透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大會議中出現(xiàn)的新思想、新理論。最后，要將十九大會議提出的新要求落到實處。也有學(xué)者認(rèn)為，要提高思政課的教學(xué)質(zhì)量，一方面要優(yōu)化思政課的教學(xué)環(huán)境，另一方面教師要注重思政課的教學(xué)方法，摒棄一切教條主義生搬硬套，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、鉆研。與會專家、學(xué)者一致認(rèn)為，當(dāng)前思政課的主要任務(wù)是落實十九大精神走進(jìn)高校思政課教育，在高校思想教育中落地生根，切實提高老師及學(xué)生的思想境界。

我校對學(xué)生的思政教育尤為重視，對學(xué)生的思政教育開展了全方位，多角度的探索。十九大報告召開之后，學(xué)校組織思政課老師進(jìn)行培訓(xùn)，每一位思政課老師積極學(xué)習(xí)會議精神，并在思政課上對我國當(dāng)前國家的形式和相關(guān)政策進(jìn)行解讀。除此之外，我校開展了課前三分鐘思政育人工作，并結(jié)合我校的思想政治教育實際，編制了《“課堂思政三分鐘”育人讀本》，通過每位老師的悉心講解，學(xué)生的思想教育工作也取得了顯著地效果。在十九大召開期間，我院組織開展了各項活動，師生手抄十九大報告、學(xué)生演講比賽等一系列關(guān)于十九大精神的演講及知識競賽。

新時代帶來新思想，新征程催生新生命。作為育人工作者要高舉習(xí)近平新時代特色社會主義偉大旗幟，不忘初心，擔(dān)當(dāng)新時代立德樹人的引路人。時刻思考培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人，深入做好新形勢下大學(xué)生的思政教育，并將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想內(nèi)化于行，時時刻刻激勵青年一代積極進(jìn)取，為我國發(fā)展做強(qiáng)有力的基石。

參考文獻(xiàn)

[1] 人民網(wǎng).習(xí)近平在全國高校思想政治工作會議上強(qiáng)調(diào)：把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程 開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[EB/OL].2016-12-09.http：//dangjian.people.com.cn/n1/2016/1209/c117092-28936962.html.

[2] 中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會關(guān)于《中國共產(chǎn)黨章程（修正案）》的決議[N].人民日報，2017-10-25（02）.

[3] 史巖.用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨[J].紅旗文稿，2017（22）：1.

作者簡介：侯俠（1973.01- ），女，滿族，中共黨員，遼寧綏中人，教授，現(xiàn)任蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)工程學(xué)院院長，全面負(fù)責(zé)學(xué)院行政工作，主管專業(yè)建設(shè)、師生教學(xué)及實訓(xùn)和科研工作。