專題復習訓練

遼寧

一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意）

1.下列關于肺炎雙球菌的體外轉化實驗說法正確的是（ ）

A.該實驗可以證明DNA是遺傳物質

B. S型菌的表面粗糙，R型菌表面光滑

C. S型菌體內的蛋白質的加工場所為內質網

D. R型菌轉化成S型菌屬于染色體變異

2.下列關于遺傳規律發現過程的說法錯誤的是（ ）

A.孟德爾通過假說-演繹法發現基因自由組合定律

B.薩頓通過類比推理法猜測基因和染色體存在平行關系

C.摩爾根通過假說-演繹法驗證基因在染色體上呈線性排列

D.假說-演繹法的核心步驟是是否能夠提出合情合理的假說

3.某基因模板鏈的互補鏈中某堿基由C突變成T并進行一次自我復制后發生含有突變點的基因進行轉錄，則該突變點轉錄出的核苷酸的名稱為 （ ）

A.尿嘧啶核糖核苷酸

B.腺嘌呤核糖核苷酸

C.胞嘧啶核糖核苷酸

D.胸腺嘧啶核糖核苷酸

4.1957 年，克里克提出了中心法則，在此基礎之上后人又將其進行補充。下列說法正確的是 （ ）

A. HIV進行逆轉錄的場所在自身內部

B.翻譯過程中三種RNA會相聚在一起

C.T2噬菌體侵染酵母菌后可以進行自我復制

D.轉錄過程中堿基互補配對出現異常屬于基因突變

5.下列關于受精的說法錯誤的是 （ ）

A.受精作用過程會發生基因重組

B.精、卵相互識別需要借助胞外糖蛋白

C.受精卵中的細胞質大多數來自卵子

D.受精作用是指精、卵相互識別與融合的過程

6.內環境是細胞生活的主要場所。下列說法中錯誤的是 （ ）

①組織液可以轉化成血漿，也可以轉化成淋巴液

②內環境由淋巴液、組織液和血漿組成

③內環境中的熱能主要來源于ATP的水解

④血漿中的成熟的紅細胞無內質網等細胞器

A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項

7.如圖1是甲、乙兩個孤島中同物種動物的數量隨著月份的變化圖。下列說法錯誤的是 （ ）

圖1

A.甲、乙兩島的同物種動物存在地理隔離

B.甲島7—8月份該動物出生率約為16.7%

C.乙島4月至9月份該動物的K值不斷下降

D.若該動物為植食性動物，則位于第二營養級

8.下列關于植物激素說法錯誤的是 （ ）

A.細胞分裂素有加快細胞分裂與分化的作用

B.側芽積累的生長素會抑制側芽生長素的分泌

C.生長素與乙烯分別有促進果實發育與成熟的作用

D.赤霉素與脫落酸分別可以使種子解除與進入休眠期

9.下列過程沒有涉及胞吞或胞吐的是 （ ）

A.漿細胞分泌抗體

B.生長素的極性運輸

C.吞噬細胞吞噬抗原

D.神經細胞分泌神經遞質

10.如圖2是某小組進行育種的過程圖，高產與低產分別由A、a控制，抗病與易感病分別由B、b控制。下列說法錯誤的是 （ ）

圖2

A.過程Ⅵ既要用到秋水仙素也要用到生長素

B.過程Ⅱ的原因與鐮刀型貧血癥的原因是一致的

C.若要短時間內獲得大量個體⑥，則過程Ⅲ+Ⅵ比過程Ⅴ慢

D.通過過程Ⅳ、Ⅴ獲得個體⑥的概率分別為1/4、1/16

11.下列說法錯誤的是 （ ）

A.突變與重組屬于可遺傳變異，可以為進化提供原材料

B.自然選擇只能決定進化的方向而不能決定變異的方向

C.基因重組加快了生物多樣性，生物多樣性指物種多樣性

D.共同進化既可以發生在不同生物間，也可以發生在生物與無機環境間

12.下列關于生態系統的組成成分的描述正確的是

（ ）

A.硝化細菌屬于原核生物，屬于分解者

B.生態系統中的生產者不能進行呼吸作用

C.某些特殊的生態系統中可以沒有消費者

D.非生物物質與能量是生態系統中的基石

13.下列關于基因與基因的復制和表達的說法錯誤的是 （ ）

A.基因特異性是由堿基特定的排列順序決定的

B.基因復制與轉錄過程都需要模板和解旋酶

C.基因復制第n次需要合成2n-1個DNA分子

D.在翻譯中若消耗了n個氨基酸則形成n-1個水分子

14. 2，4-D是由人工合成的物質，如圖3是不同濃度的2，4-D溶液與某植株生根數的關系。下列說法正確的是（ ）

圖3

A.清水組為實驗組，其他組為對照組

B.當濃度為10-10mol/L時，最適宜植株的生根

C.當濃度為10-9mol/L時，2，4-D溶液會抑制植株生根

D. 2，4-D屬于植物激素類似物，其作用效果比植物激素穩定

15.下列關于神經調節的說法錯誤的是 （ ）

A.低級神經中樞受到高級神經中樞的調控

B.縮手反射的感受器在皮膚，其上產生刺痛感

C.動作電位的產生依賴于大量的Na+協助擴散

D.神經系統的發育過程需要某些激素的參與

16.下列關于種群密度的調查方法中描述錯誤的是（ ）

A.某叢生植株可以用樣方法調查種群密度

B.標志重捕法適用于個體體積大，活動能力強的生物

C.某趨光性小昆蟲可以用黑光燈誘捕法調查種群密度

D.有些生物的種群密度會隨著季節的變化而發生變化

17.下列關于血糖調節的說法錯誤的是 （ ）

A.血糖的調節中樞位于下丘腦

B.低血糖時肌糖原可以轉化成血糖

C.腎上腺素與胰高血糖素是協同作用

D.摘除注射法可以驗證胰島素的作用

18.某個體的產量受到三對獨立遺傳基因（分別是A與a、B與b、C與c）的調控且呈現基因顯性累加效應，在自然界中產量最少的植株產量約為50個單位，產量最高的植株產量約為110個單位，現讓一個產量約為100個單位的植株與產量最低的植株進行交配，則后代植株的產量為幾個單位 （ ）

A.70 B.75 C.80 D.70或80

19.如圖4是甲狀腺激素的釋放過程。下列說法正確的是 （ ）

圖4

A.過程①與過程③體現出分級調節，過程④體現出反饋調節

B.過程①與過程②中激素的化學本質相同，都為蛋白質

C.腺體A細胞既具有甲狀腺激素受體也有促甲狀腺激素受體

D.過程②中的激素可以定向運輸到腺體A但不能定向運輸到腺體C

20.下列關于人類遺傳病的說法中，錯誤的是 （ ）

A.調查某病發病率之前需要先確定該病的遺傳方式

B.一般來說，單基因遺傳病的發病率比多基因遺傳病低

C.調查發病率最好選擇發病率較高的單基因遺傳病

D.先天性愚型是一種由染色體的結構變異引起的疾病

21.某動物常染色體上有一顯性純和致死基因，該種群中顯性個體占總個體數量的60%，該種群自由交配一代后顯性的概率為 （ ）

A.51/100 B.14/27 C.3/5 D.無法確定

22.如圖5是某二倍體脊椎動物某部位的細胞分裂圖。下列說法正確的是 （ ）

圖5

A.該動物的性別一定為雌性

B.丙與丁細胞的染色體數目不同

C.有同源染色體的細胞為丁細胞

D.甲細胞含有染色體組數為8組

23.如圖6是某生態系統能量流動的分析圖，圖中數據的單位為J/（cm2· a）。下列說法正確的是 （ ）

圖6

A.可選擇紙層析法提取生產者中的色素

B.不同種植食性動物之間存在競爭關系

C.生產者給予分解者的能量為10.1 J/（cm2·a）

D.肉食性動物尿液中的能量不屬于其同化的能量

24.某果蠅中出現一種突變體，該突變體為顯性，為通過一次交配判定控制該性狀的基因位于常染色體還是性染色體的非同源區，則選擇下列哪組親本 （ ）

A.突變雄性與正常雌性

B.突變雄性與突變雌性

C.正常雄性與正常雌性

D.正常雄性與突變雌性

25.下列關于某二倍體哺乳動物的細胞分裂過程說法錯誤的是 （ ）

A.聯會只發生在減數分裂過程，不發生在有絲分裂過程

B.染色體與染色質在有絲分裂與減數分裂中呈周期性出現

C.有絲分裂與減數分裂的間期結束后細胞與外界物質交換效率降低

D.有絲分裂過程染色體數會達到4N，而減數分裂過程染色體數不會

二、非選擇題（本題共4題，共50分）

26.（13分）如圖7是“J”型曲線與“S”型曲線的聯系圖。根據所學知識回答下列問題：

圖7

（1）曲線①為_________ （填“S”或“J”）型曲線，Y代表__________（填“種群密度”或“種群數量”），④中文名稱為_________ ，該中文名稱是指_________ 。

（2）在曲線②中隨著時間的增加曲線②的增長率_____（填“增加”“減小”或“不變”），若用N0代表年初數量，x代表增長率，t代表時間，在t年該種群的種群數量為_________ 。

（3）若環境驟變，導致該種群當地④下降，為保護該種群，最后的手段是對該種群進行_________________________________ 。

（4）從達爾文進化角度分析③所代表的陰影是指______________________________。

27.（12分）某研究小組在探究癌細胞在人體內被消滅的過程，提出下列問題。根據所學知識，回答下列問題：

（1）細胞癌變的內因是_______________________________________________ 。細胞癌變后細胞周期會________________ （填“變短”“變長”或“不變”）。

（2）癌癥晚期患者總是伴隨著疼痛，有人認為疼痛感的產生屬于反射，而有人認為不是反射，請說明你的觀點并闡述原因：______________________________________________________________________。

（3）機體產生癌細胞后與T細胞相接觸，接觸后該細胞分化成_____________ ，分化得到的細胞接下來會_____________ ，分化的本質是______________________________________ 。

28.（13分）某人在某湖泊中養了鰱魚、鳙魚、銀魚和浮游動物，圖8是上述魚類與總氮和總磷對藻類生物量的影響示意圖，圖9是該湖泊2005～2015年總氮（TN）與總磷（TP）變化的曲線圖。據圖回答下列問題：

圖8 影響藻類數量變動的主要環境因素

圖9 某湖2005～2015年TN和TP含量

（1）該湖泊中所有的鰱魚、鳙魚、銀魚、浮游動物與藻類是否構成一個生物群落并說明原因：____________________________________________________________。

（2）由圖1可知鰱魚與鳙魚數量上升可以直接與間接地影響藻類生物量并且影響的結果相反，請分析影響的過程：___________________________________________________________________________________ 。

（3）在圖2中當年份為a年時TN__________（_填“＞”“＜”或“＝”）TP。

（4）有人分析2006年～2008年該湖泊很有可能發生水華，原因是_______________________________________________________________________ 。水華的產生是______ （填“正”或“負”）反饋調節的結果，從生態系統調節的的角度分析，水華的產生說明_________________________________________________。

29.（12分）如圖10是某家族的患病情況，甲病（用基因A、a表示）與乙病（用基因B、b表示）都是單基因遺傳病，調查發現 Ⅰ3個體無乙病致病基因。回答下列問題：

（1）單基因遺傳病是指：___________________________________________ 。（2）分析上圖可知甲乙兩病獨立遺傳請說明原因：_____________________________。

圖10

（3）從個體Ⅱ9的睪丸中提取出一個細胞發現該細胞處于分裂后期且有同源染色體，則此時該細胞中共含有甲、乙兩病的致病基因有__________________ 個。

（4）請分析個體Ⅲ2的乙病致病基因來源于個體Ⅰ3還是個體Ⅰ4：_____________________________________ 。

（5）若個體Ⅲ1除患乙病外還患有甲病，則個體Ⅱ3與個體Ⅱ4再生一個男孩且同時患有甲乙兩種病的概率為__________________。

（6）若個體Ⅱ8不是甲病的攜帶者，則個體Ⅱ7與個體Ⅱ8生出雜合子的概率為__________________ 。

【參考答案】

1.A 【命題意圖】T2噬菌體的侵染實驗是必修2中經典的實驗，其對驗證DNA是遺傳物質起到了舉足輕重的作用，本題以肺炎雙球菌的體外轉化實驗為中心考查蛋白質的合成與可遺傳變異等知識點。

【解題思路】雖然該實驗因為當時技術有限導致DNA中總是混有0.02%的蛋白質，但該實驗依然能夠驗證DNA是遺傳物質，A正確；S型菌有莢膜、表面光滑，R型菌無莢膜、表面粗糙，B錯誤；S型菌屬于原核生物，有且只有核糖體一種細胞器，沒有內質網，C錯誤；R型菌轉化成S型菌屬于基因重組，D錯誤。

2.D 【命題意圖】對高中必修2中的實驗進行考查，必修2中關于遺傳的實驗較多，學生不容易區分，所以對這部分知識進行考查。

【解題思路】孟德爾通過假說-演繹法發現基因的分離定律與自由組合定律，A正確；薩頓通過類比的方法猜測基因與染色體存在平行關系，B正確；摩爾根通過假說-演繹法驗證基因在染色體上呈線性排列，C正確；假說-演繹法包括四步驟，分別為提出問題、做出假設、演繹推理、進行驗證，核心步驟是演繹推理，D錯誤。

3.A 【命題意圖】本題考查DNA發生基因突變后對DNA轉錄與翻譯造成的影響。

【解題思路】該基因發生基因突變后形成了兩個DNA分子，一個DNA分子為A=T，一個DNA分子為其中A=T是含有突變點的基因，該基因進行轉錄時，含有T的單鏈為模板鏈的互補鏈，所以A為模板鏈，即A進行轉錄，該點對應尿嘧啶核糖核苷酸。

4.B 【命題意圖】本題考查中心法則的相關知識，通過該題可以了解學生對轉錄、翻譯、逆轉錄過程等的掌握程度。

【解題思路】HIV的生活方式為寄生，所以在宿主細胞內才能進行逆轉錄，A錯誤；翻譯過程中，mRNA與核糖體和tRNA相聚，核糖體由rRNA與蛋白質組成，所以rRNA、mRNA、tRNA會相聚在一起，B正確；T2噬菌體屬于專一寄生菌，只侵染大腸桿菌而非酵母菌，C錯誤；基因突變是指DNA分子中發生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的基因結構的改變，而轉錄過程中發生異常的堿基互補配對，不會使基因本身發生變化，不屬于基因突變，D錯誤。

5.A 【命題意圖】本題以受精作用為中心，考查基因重組、細胞識別等相關知識。

【解題思路】基因重組發生在減數分裂過程中，不會發生在受精作用中，A錯誤；精卵結合需要借助細胞外的糖蛋白進行相互識別，B正確；精子在變形的過程中，大部分細胞質會變成原生質滴脫落掉，受精卵中的大多數細胞質來自于卵子，C正確；受精作用是指卵細胞和精子相互識別融合，形成受精卵的過程，D正確。

6.C 【命題意圖】本題考查內環境的相互轉化等相關知識。

【解題思路】組織液可以轉化成細胞內液、淋巴與血漿，①正確；內環境主要由淋巴液、組織液和血漿組成，除此之外還有腦脊髓液等，②錯誤；內環境中的熱能主要由葡萄糖的氧化分解產生的能量直接轉化而得，③錯誤；血漿中沒有紅細胞，④錯誤。

7.B 【命題意圖】將現代進化理論與種群密度等放在一起進行考查，考查學生對基礎知識的理解。

【解題思路】甲、乙是兩個孤島，所以存在地理隔離，A正確；甲島7月份該動物的數量約為30個，8月份數量約為35個，則增長率為（35-30）/30≈16.7%，B錯誤；由圖可知4月至9月份乙島上該動物的數量不斷下降，說明K值在不斷降低，C正確；若該動物以植物為食，則植物為第一營養級，該動物為第二營養級。

8.B 【命題意圖】本題考查植物激素對植物生命活動的影響，植物激素的作用很多而且很多學生難以區分。

【解題思路】細胞分裂素可以促進細胞的分裂與分化，A正確；生長素在側芽積累，高濃度的生長素會抑制側芽的生長，B錯誤；生長素有促進果實發育的作用，乙烯有促進果實成熟的作用，C正確；赤霉素有解除種子休眠的作用，而脫落酸有使種子進入休眠期的作用，D正確。

9.B 【命題意圖】本題以胞吞胞吐為背景考查動植物內物質的釋放方式，考查學生對相關知識點記憶是否準確。

【解題思路】抗體的化學本質為蛋白質，漿細胞分泌抗體為胞吐，A正確；生長素的運輸方式為極性運輸，也屬于主動運輸，不屬于胞吞、胞吐，B錯誤；吞噬細胞通過胞吞吞噬抗原，C正確；神經細胞釋放神經遞質的過程為胞吐，D正確。

10.C 【命題意圖】本題考查育種等相關知識。

【解題思路】過程Ⅵ需要用秋水仙素處理⑤的幼苗，再用生長素使其產生假孕現象，A正確；過程Ⅱ與鐮刀型貧血癥都是基因突變的結果，B正確；過程Ⅲ+Ⅵ是單倍體育種，其優點是可以明顯縮短育種年限，C錯誤；Aabb自交產生aabb的概率為（1/2）×1/2=1/4、AaBb個體自交產生aabb的概率為（1/4）×（1/4）=1/16，D正確。

11.C 【命題意圖】本題考查進化與變異的相關知識點。

【解題思路】可遺傳變異有重組與突變，突變包括基因突變與染色體變異，突變和重組提供了生物進化的原材料A正確；自然選擇對個體的表現型進行定向的選擇，決定生物進化的方向，而自然選擇不能影響變異的方向，B正確；生物多樣性是指基因多樣性、物種多樣性與生態系統多樣性，C錯誤；共同進化既可以發生在不同生物之間也可以發生在生物與無機環境之間，D正確。

12.C 【命題意圖】本題考查生態系統的組成成分。

【解題思路】硝化細菌屬于原核生物，通過化能合成作用合成有機物，屬于生產者，A錯誤；生產者需用通過呼吸作用獲得生命活動所需要的能量，B錯誤；消費者的作用是加快物質循環與能量流動等，所以某些特殊的生態系統可以沒有消費者，C正確；非生物物質與能量是生態系統中的基礎，生產者才是生態系統中的基石，D錯誤。

13.B 【命題意圖】本題以基因為基本考點，圍繞基因進行考查。

【解題思路】基因多樣性是由堿基的數量與排列順序決定的，基因特異性是由堿基特定的排列順序決定的，A正確；基因在轉錄時不需要解旋酶，B錯誤；基因復制第n次需要合成DNA分子數為（2n-1）-（2n-1-1）=2n-1，C正確；n個氨基酸形成多肽鏈時形成n-1個肽鍵，脫掉n-1個水分子，D正確。

14.D 【命題意圖】本題考查學生的識圖能力、對植物激素的應用與對實驗的掌握情況。

【解題思路】清水組為對照組，其他組為實驗組，A錯誤；由圖只能知道在濃度分別為10-12mol/L、10-11mol/L、10-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L的2，4-D溶液中，10-10mol/L濃度下效果最好，但此濃度是否是最適濃度還需要接著做實驗，B錯誤；當2，4-D溶液濃度為10-9mol/L時，其生根數依然大于清水組的生根數，所以依然為促進效果，C錯誤；2，4-D溶液是人工合成的，屬于生長素類似物，生長素類似物具有原料來源廣泛、效果穩定等特點，D正確。

15.B 【命題意圖】本題考查神經調節的相關知識。

【解題思路】神經調節中的分級調節說明高級神經中樞可以調控低級神經中樞，A正確；縮手反射的感受器在皮膚，但產生刺痛感的位置在大腦皮層，B錯誤；大量的Na+通過協助擴散進入神經細胞中，產生動作電位，C正確；甲狀腺激素可以促進神經系統的發育與興奮，D正確。

16.A 【命題意圖】本題考查種群密度的調查方法。

【解題思路】叢生植株無法調查種群密度，A錯誤；個體體積大、活動能力強的生物的種群密度常選擇標志重捕法進行調查，B正確；黑光燈誘捕法可以用于調查趨光性昆蟲的種群密度，C正確；若某些生物的數量受到季節因素的影響，則其種群密度會隨著季節的變化而變化，D正確。

17.B 【命題意圖】本題考查人體內血糖調節過程。

【解題思路】下丘腦是血糖、體溫與滲透壓調節中樞，A正確；肌糖原不能再轉化成血糖，B錯誤；胰高血糖素與腎上腺素都有升高血糖的作用，兩者是協同作用，C正確；胰島素的化學本質為蛋白質，所以驗證胰島素作用的方法可以為摘除注射法，D正確。

18.D 【命題意圖】本題考查基因累加效應與計算能力。

【解題思路】由題意可知多一個顯性基因則植株產量上升10個單位，所以產量約為100個單位的植株的基因型為AABBCc、AABbCC或AaBBCC，產量最低的植株基因型為aabbcc，二者進行交配后，后代最多有三個顯性基因、最少有兩個顯性基因，產量為80個單位或70個單位。

19.C 【命題意圖】本題考查甲狀腺激素的分級調節。

【解題思路】分析題圖可知，腺體A、B、C分別為垂體、甲狀腺和下丘腦，過程①～過程④中的激素分別為促甲狀腺激素、甲狀腺激素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素。過程①與過程④體現分級調節，過程②與過程③體現反饋調節，A錯誤；促甲狀腺激素的化學本質為多肽，甲狀腺激素的化學本質為含碘的氨基酸衍生物，B錯誤；垂體細胞中既有甲狀腺激素的受體也有促甲狀腺激素的受體，C正確；激素不能定向地運輸到相對應的腺體，D錯誤。

20.D 【命題意圖】本題考查人類遺傳病。

【解題思路】在調查某病的發病率時要先確定該病的遺傳方式，A正確；一般來說單基因遺傳病具有發病率低的特點，而多基因遺傳病具有發病率高的特點，B正確；在調查人群中的遺傳病時最好選擇發病率較高的單基因遺傳病，C正確；先天性愚型也叫21三體綜合征，發病原因是染色體數目異常，D錯誤。

21.B 【命題意圖】本題考查基因頻率的計算與致死。

【解題思路】假設該基因為A，則該種群中Aa∶aa=6∶4，則配子中A∶a = 3∶7，在不考慮致死時，AA = 9%，Aa = 42%，aa = 49%，但AA致死，所以子一代中顯性概率為42%/（42%+49%）=14/27。

22.A 【命題意圖】本題考查細胞分裂的相關知識。

【解題思路】因為乙細胞是不均等分裂，所以該動物一定為雌性動物，A正確；染色體的數量等于著絲點的數量，所以丙細胞染色體的數量為2，丁細胞染色體的數量也為2，B錯誤；同源染色體是指形態大小一致，一條來自父方，一條來自母方，所以丁細胞沒有同源染色體，C錯誤；甲細胞含有4個染色體組，D錯誤。

23.B 【命題意圖】本題考查能量流動。

【解題思路】色素的分離實驗用的是紙層析法，提取色素用無水乙醇，A錯誤；不同物種間的植食性動物中有競爭關系，B正確；植食性動物的同化量=2.1+12.6+29.3+18.8=62.8 J/（cm2·a），生產者給予分解者的能量為464.6-293-96.3-62.8=12.5 J/（cm2·a），C錯誤；肉食性動物尿液來源于其內環境，所以屬于其同化量，D錯誤。

24.A 【命題意圖】本題考查遺傳規律實驗的相關知識。

【解題思路】假設該性狀由基因A與a控制，則若選擇突變雄性與正常雌性進行交配，若該基因位于常染色體，則親本基因型為AA×aa，F1基因型為Aa，即后代全為突變型；若該基因位于性染色體的非同源區，則親本基因型為XaXa×XAY，F1基因型為XAXa、XaY，即后代雌性為突變體，雄性為正常個體，A正確。

25.B 【命題意圖】本題考查細胞分裂的相關知識。

【解題思路】聯會是減數分裂所特有的現象，所以有絲分裂過程不會發生聯會，A正確；減數分裂沒有細胞周期，所以染色體與染色質在減數分裂過程中不會出現周期性變化，B錯誤；有絲分裂與減數分裂的間期結束后，細胞體積會增大，與外界物質交換效率降低，C正確；有絲分裂后期染色體數目會達到4N，減數分裂過程中，染色體數目最多為2N，D正確。

26.（13分，除標注外每空1分）

（1）S 種群數量 環境容納量 在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量 （2分）

（2）不變 （2分） N0·（1+x）t（2分）（3）易地保護 （2分）

（4）不適者被淘汰的個體 （2分）

【命題意圖】本題考查種群的數量變化、保護生物多樣性的措施、進化等相關知識。

【解題思路】（1）曲線①為“S”型曲線；Y代表種群數量；④為環境容納量，環境容納量的定義是在環境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數量。（2）“J”型曲線的增長率不隨時間的改變而改變，

（3）易地保護是最后手段，就地保護是有效手段，但當地的環境已經不適宜該種群的居住，所以采取易地保護。

（4）達爾文進化理論認為適者生存，不適者被淘汰，所以從此角度來看③所代表的陰影的意義是不適者被淘汰的個體。

27.（12分，除標注外每空2分）

（1）原癌基因與抑癌基因發生基因突變，使細胞變成不受機體控制的惡性增殖細胞（答出前半句話就給分）

變短 （1分）

（2）不屬于反射，反射發生需要完整反射弧，而該過程沒有傳出神經與效應器，所以不屬于反射 （觀點1分，原因2分，共3分）

（3）效應T細胞 與癌細胞相接觸使癌細胞裂解基因的選擇性表達

【命題意圖】本題考查細胞癌變、神經調節與免疫調節、細胞分化等相關知識。

【解題思路】（1）原癌基因，主要負責調節細胞周期，控制細胞生長和分裂的進程；抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖，細胞癌變的內因是原癌基因與抑癌基因都發生基因突變；細胞癌變后分裂加快，細胞周期變短。（2）感知疼痛過程是感受器產生興奮，興奮通過傳入神經傳遞到大腦皮層，在大腦皮層產生痛覺，該過程沒有傳出神經與效應器，反射弧不完整，所以不是反射。（3）T細胞與癌細胞接觸后，T細胞分化成效應T細胞，效應T細胞與靶細胞接觸后靶細胞裂解；分化的本質為基因的選擇性表達。

28.（13分，除標注外每空2分）

（1）不構成，生物群落是指同一時間內聚集在一定的自然區域中各種生物種群的集合，上述生物中缺少分解者，所以不構成一個生物群落 （結論1分，分析2分，共3分）

（2）當鰱魚與鳙魚數量上升會直接抑制藻類生物量的上升，造成藻類生物量的下降； 鰱魚與鳙魚數量上升會抑制浮游動物的數量上升，導致浮游動物數量下降，浮游動物數量下降會減少其對藻類生物的抑制，會使藻類生物量上升（4分）

（3）＞ （1分）

（4）2006年～2008年該湖泊TN與TP含量高，TN與TP會促進藻類生物量的上升，藻類大量繁殖會消耗該湖泊中的氧氣，造成魚類缺氧而死亡 正 （1分）生態系統的調節是有一定限度的

【命題意圖】本題考查生態系統的相關知識。

【解題思路】（1）群落是指同一時間內聚集在一定區域中各種生物種群的集合，該描述中沒有分解者，不滿足該定義，所以不構成一個群落。（2）由圖1可知當鰱魚與鳙魚數量上升會使造成藻類生物量的下降；鰱魚與鳙魚數量上升會導致浮游動物數量下降，浮游動物數量下降會使藻類生物量上升。（3）由圖2可知當年份為a時TN數量約為4個單位，TP數量約為0.06個單位，所以TN＞TP。（4）水華發生的原因是因為湖泊中氮磷含量的上升，2006年～2008年該湖泊氮磷含量較高；氮磷含量高導致藻類大量繁殖，魚類死亡后尸體被分解者分解，分解過程產生新的氮磷，所以為正反饋調節，水華的產生說明生態系統的調節是有限度的。

29.（12分，除標注外每空2分）

（1）受一對等位基因控制的遺傳病 （1分）

（2）甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病，乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病，說明甲乙兩種病的致病基因位于兩對同源染色體上，即獨立遺傳

（3）3或6

（4）個體Ⅱ8不含有乙病的致病基因，說明個體Ⅲ2的乙病致病基因來源于個體Ⅱ7，而個體Ⅰ3不攜帶乙病致病基因，說明Ⅱ7的乙病致病基因來源于個體Ⅰ4，所以Ⅲ2的乙病致病基因來源于個體Ⅰ4（結論1分，分析過程2分，共3分）

（5）1/8

（6）1/2

【命題意圖】本題通過遺傳圖譜考查學生對基因自由組合定律、細胞分裂等的掌握情況。

【解題思路】（1）單基因遺傳病是指受一對等位基因控制的遺傳病。（2）根據“無中生有為隱性”可知，甲病與乙病為隱性遺傳病，而Ⅱ2的父親（Ⅰ1）為正常個體，所以甲病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳病，因為Ⅰ3個體無乙病致病基因，所以乙病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳病，所以甲乙兩種病獨立遺傳。（3）個體Ⅱ9同時患甲病與乙病，所以基因型為aaXbY，因為細胞處于分裂后期且有同源染色體，所以該細胞處于有絲分裂后期或減數第一次分裂后期，則含有甲乙兩種病的致病基因分別為6個與3個。（4）個體Ⅱ8無乙病的致病基因，說明個體Ⅲ2的乙病致病基因來源于個體Ⅱ7，而個體Ⅰ3無乙病致病基因，說明Ⅱ7的乙病致病基因來源于個體Ⅰ4，所以Ⅲ2的乙病致病基因來源于個體Ⅰ4。（5）個體Ⅲ1同時患有甲乙兩種病，其個體基因型為aaXbY，所以個體Ⅱ3與個體Ⅱ4的基因型為AaXBY與AaXbXb，則生出一個男性同時患甲乙兩種病的概率為1/4×1/2=1/8。（6）分析可知，個體Ⅱ7基因型為AAXBXb（1/3）、AaXBXb（2/3）、個體Ⅱ8的基因型AaXBY，單考慮甲病后代純合子概率為1/3×1/2+2/3×1/2=2/3，單考慮乙病后代純合子概率為3/4，所以后代雜合子概率為1-2/3×3/4=1/2。