微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作模式構(gòu)建探索

胡金鳳

摘 要：意識形態(tài)安全是高校健康發(fā)展和辦學(xué)方向正確的保障，是事關(guān)社會的政治安全和未來國家政治發(fā)展前景的大事。微空間為高校意識形態(tài)安全工作的創(chuàng)新發(fā)展提供了契機，同時對主流意識形態(tài)的主導(dǎo)性形成挑戰(zhàn)、權(quán)威性產(chǎn)生沖擊、凝聚性帶來消解。本文對微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作模式構(gòu)建探索探討，以不斷提升微空間意識形態(tài)安全工作的能力和水平，占領(lǐng)高校意識形態(tài)前沿陣地。

關(guān)鍵詞：高校意識形態(tài)安全微空間自媒體時代必要性影響對策

中圖分類號：D616 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009 — 2234（2018）09 — 0052 — 03

黨的十九大報告指出，意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭依然復(fù)雜，國家安全面臨新情況。強調(diào)意識形態(tài)決定文化前進方向和發(fā)展道路，要牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài)，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強陣地建設(shè)和管理。高校意識形態(tài)安全工作承擔(dān)著馬克思主義理論的學(xué)習(xí)研究宣傳工作和教育培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的任務(wù)，有著特殊的使命、重大的責(zé)任。

習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指指出：“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力”。“加強互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)，建立網(wǎng)絡(luò)綜合治理體系，營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。” 自媒體微空間是高校意識形態(tài)安全工作新的重點領(lǐng)域。

微空間是指以微博、微信、移動客戶端以及在此基礎(chǔ)上延伸出來的若干“微文化”產(chǎn)品等新媒體為媒介的信息交流平臺。電子技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展推動了自媒體“微時代”的來臨，“微空間”的文化生態(tài)滿足了人們追求個性解放與互動交流等情感訴求，微空間在提高大學(xué)生對主流意識形態(tài)認同、增強主流意識形態(tài)輻射力等方面為高校意識形態(tài)安全工作的創(chuàng)新發(fā)展提供了契機。同時，微空間的主體多樣性、信息碎片化、文化多元性、監(jiān)管不到位等特征，使微空間中出現(xiàn)了主流意識形態(tài)“失語”、傳播能力弱化等現(xiàn)象，對主流意識形態(tài)的主導(dǎo)性形成挑戰(zhàn)、權(quán)威性產(chǎn)生沖擊、凝聚性帶來消解。

我們必須從政治、法律、道德等多層面采取相應(yīng)的對策進行規(guī)制。增強微空間主流意識形態(tài)的主導(dǎo)向心力和輻射凝聚力，提升微空間主流意識形態(tài)的話語效力，改進微空間主流意識形態(tài)的話語方式，重視培養(yǎng)高校微空間主流意識形態(tài)隊伍的素養(yǎng)并進行傳播方式的改進。建立和完善微空間信息評估反饋監(jiān)管機制，加強主流意識形態(tài)對微空間信息的整合力度。不斷提升微空間意識形態(tài)安全工作的能力和水平，占領(lǐng)高校意識形態(tài)前沿陣地。

一、微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作的必要性

加強高校“微空間”的主流意識形態(tài)安全建設(shè)，占領(lǐng)“微空間”主陣地，是高校意識形態(tài)安全工作重中之重的新任務(wù)。

1.微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作是貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論的重要手段。我們要深刻認識到意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的尖銳性和復(fù)雜性，用新時代中國特色社會主義思想武裝、教育大學(xué)生，占領(lǐng)大學(xué)生微空間意識形態(tài)陣地。在微空間領(lǐng)域，創(chuàng)新馬克思主義理論最新成果的傳播方式，宣傳中國特色的哲學(xué)社會科學(xué)。用微空間特有的形式，發(fā)揮主流意識形態(tài)的引領(lǐng)、主導(dǎo)、影響作用。

2.微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作是確保高校的社會主義辦學(xué)方向，解決大學(xué)生主流意識認同問題的必然要求。高校的社會主義辦學(xué)方向是由我國的社會主義性質(zhì)決定的。2015年1月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》指出：“意識形態(tài)工作是黨和國家一項極端重要的工作，高校作為意識形態(tài)工作前沿陣地，肩負著學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義，培育和弘揚社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供人才保障和智力支持的重要任務(wù)”。因此，高校微空間意識形態(tài)建設(shè)的核心工作是對大學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育，體現(xiàn)我國主流意識形態(tài)黨性和人民性的統(tǒng)一。提高大學(xué)生的思想理論水平，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的政治信仰、堅定理想信念，確保高校的社會主義辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

3.微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作是防止“西化”、“分化”，保障黨執(zhí)政安全的迫切任務(wù)。境內(nèi)外各種敵對勢力把微空間當(dāng)作宣傳西方“普世價值”，進行“和平演變”的新手段，他們極力利用公眾號和所謂“大v”們混淆視聽，歪曲事實，制造事端，肆意攻擊黨的領(lǐng)導(dǎo)、詆毀社會主義制度、丑化英雄人物，夸大社會生活中的問題和矛盾，干擾人們對社會主義主流意識形態(tài)的認同，目的是推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；微空間理論宣傳、輿論監(jiān)管和政策引導(dǎo)的不利，致使部分大學(xué)生的出現(xiàn)思想困惑，缺乏對中國特色社會主義的信心。加強對微空間社會主義意識形態(tài)教育，可以提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)，堅定他們對我國社會主義的理論自信、制度自信、道路自信，維護黨的執(zhí)政地位安全。

4.微空間自媒體時代高校意識形態(tài)安全工作是促進學(xué)術(shù)理論創(chuàng)新，在世界范圍內(nèi)提升中國理論影響力的現(xiàn)實途徑。高校的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承的四大功能，要求高校應(yīng)該承擔(dān)起意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)W術(shù)創(chuàng)新的責(zé)任。要在微空間上共享我國改革開放40年來的輝煌成就和理論成果，在國際學(xué)術(shù)平臺展現(xiàn)中國精神的意識形態(tài)理論精華，傳播中國風(fēng)格的意識形態(tài)話語體系，展現(xiàn)中國特色社會主義理論的最新成果和理念，使中國形象得以樹立，使中國自信得以展示，使中國的國際影響力得以提升。

二、微空間自媒體對高校意識形態(tài)工作的影響

微空間自媒體對高校意識形態(tài)安全工作的積極影響表現(xiàn)為：

1.微空間自媒體為高校主流意識形態(tài)安全發(fā)展構(gòu)建輿論平臺。高校可以利用微空間對大學(xué)生進行正面的引導(dǎo)、教育，對他們進行系統(tǒng)的馬克思主義經(jīng)典、社會主義核心價值理念的教育。讓大學(xué)生了解并逐漸認同國家主流意識形態(tài)。借助微空間快捷方便、喜聞樂見的特點宣傳國家的大政方針，針對社會熱點事件、矛盾問題進行答疑解惑，解決思想問題，進行正能量的輿論宣傳。

2.微空間自媒體為主流意識形態(tài)的穩(wěn)固提供反饋機制。微空間可以反映大學(xué)生的真實聲音，使學(xué)校、教師與大學(xué)生近距離地接觸，可以及時把握大學(xué)生的思想狀況，從而進行正確的引導(dǎo)。微空間可以廣開言路、群策群力，調(diào)動大學(xué)生為社會主義建設(shè)出謀劃策。高校可以及時發(fā)現(xiàn)微空間的虛假信息進行解釋說明，用法制化體系進行監(jiān)控，未雨綢繆，進行疏導(dǎo)和防御，保障意識形態(tài)安全。

微空間自媒體對高校主流意識形態(tài)安全工作的主要挑戰(zhàn)表現(xiàn)為：

1.危害高校意識形態(tài)安全。微空間媒介的出現(xiàn)，為西方敵對勢力進行文化意識形態(tài)滲透提供了有力工具。在新聞、影視、電子游戲等文化產(chǎn)品中，潛移默化地借助“網(wǎng)絡(luò)言論自由”肆意向大學(xué)生宣揚西方價值觀。大學(xué)生正處于思想觀念的形成期，如果在其成長的過程中接受了西方價值文化，必將影響到他們健康成長，最終危害國家意識形態(tài)安全，阻礙中國社會的發(fā)展。

2.干擾高校意識形態(tài)教育的實效性。西方敵對勢力宣傳中國威脅論，通過價值觀、文化、理論的滲透，阻礙中國的發(fā)展。西方傳播的各種社會思潮不可避免地影響到了身處改革浪潮中思維活躍的大學(xué)生群體，微空間則起到了推波助瀾的作用。微博、微信雖然以“微”字著稱，但是這些“微言”、“微語”長期地活躍于人們的視野中，就會進入到潛意識，深入到思想深處，人們就會不知不覺地接受這些觀念。微空間鏈?zhǔn)絺鞑サ奶攸c，也會導(dǎo)致多元思維和多元世界觀的傳播，這正是西方意識形態(tài)滲透的根本目的。

3.沖擊高校意識形態(tài)教育內(nèi)容和模式。高校意識形態(tài)教育的內(nèi)容落后于快速發(fā)展的時代。部分教師沒有能夠把教材體系及時轉(zhuǎn)換為教學(xué)體系和實踐體系，忽視學(xué)生的主體性，造成大學(xué)生產(chǎn)生的逆反心理；教學(xué)方法單一，使學(xué)生失去理論學(xué)習(xí)的興趣；教育手段和載體落后，雖然一些新的技術(shù)手段在理論教育課堂有所應(yīng)用，但應(yīng)用范圍小、不完善、不健全、不規(guī)范，沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。微空間自媒體時代，學(xué)生和教師站在同樣的信息空間平臺面前，學(xué)生用新技術(shù)手段關(guān)注、獲得的信息量并不少于教師，而多數(shù)學(xué)校校園微空間主流平臺沒有發(fā)揮權(quán)威性作用，弱化了學(xué)校、師生之間的微空間溝通的有效性。

4.顛覆高校意識形態(tài)教育的話語體系。當(dāng)前，高校意識形態(tài)理論研究存在與實踐脫節(jié)的問題。理論工作者對國情和大學(xué)生的思想實際缺乏深入調(diào)查和了解，難以解釋大學(xué)生關(guān)注的現(xiàn)實問題，難以解決大學(xué)生的思想困惑，難以用大學(xué)生能夠接受的話語表達方式傳播意識形態(tài)理論。微空間往往采用通俗易懂、披著時尚外衣的西方話語體系，削弱主流意識形態(tài)使的話語體系。我們要讓“中國話語”、“中國故事”、“中國聲音”傳播于微空間中。

三、高校意識形態(tài)安全工作的微空間建設(shè)的途徑

微空間領(lǐng)域高校意識形態(tài)安全工作對高校穩(wěn)定發(fā)展影響重大而迫切，需要我們教育、引導(dǎo)、管理，使之順應(yīng)時代、社會的發(fā)展規(guī)律，朝著正確的方向發(fā)展。目前高校自媒體微空間中存在主流意識形態(tài)話語權(quán)弱化，馬克思主義理論認同度不高，各種非主流社會思潮在高校傳播頻繁，不良信息誤導(dǎo)高校輿論等問題。

1.堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，統(tǒng)領(lǐng)高校意識形態(tài)的微輿論領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。習(xí)近平總書記告誡全黨：“辦好我們的高校，必須堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針。”這是高校意識形態(tài)工作的首要原則，關(guān)系到主流意識形態(tài)在高校的主導(dǎo)性地位。要充分建設(shè)和利用官方微博、微信、馬克思主義理論研究學(xué)習(xí)的公眾號、校園信息資源共享和聯(lián)動協(xié)作機制等，利用一些重要的事件、節(jié)點，如十九大召開，紀(jì)念馬克思誕辰200周年等契機，大力宣傳馬克思主義理論，使微空間成為唱響主旋律、傳播正能量、放大主流聲音、凝聚教育合力的平臺。不斷創(chuàng)新傳播方法，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)馬克思主義理論和黨中央的方針政策及策略，進而使其成為黨和政府在微空間中傳播馬克思主義思想的得力助手。

2.弘揚社會主義核心價值觀，把握高校主流意識形態(tài)的微空間話語權(quán)。在當(dāng)代中國，與時俱進的馬克思主義理論、觀點集中概括、凝練為社會主義核心價值觀，習(xí)近平總書記指出：“要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。”高校要利用慕課、微課、雨課堂等新的技術(shù)手段，讓社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進學(xué)生頭腦，在教學(xué)實踐、校園管理、文化建設(shè)、學(xué)生服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)宣傳中倡導(dǎo)社會主義核心價值觀，建立微空間社會主義核心價值觀專題學(xué)習(xí)公眾號，使大學(xué)生了解歷史，感受現(xiàn)實生活的變化，對未來美好生活充滿期待和向往，引導(dǎo)塑造大學(xué)生正確的理想信念、政治信仰。。

3.占領(lǐng)高校意識形態(tài)工作的“微”陣地，增強微空間主流意識形態(tài)的導(dǎo)向作用。積極建設(shè)官方微博、微信公眾號等，要堅持“團結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主”的方針，傳播主流思想意識形態(tài)。在微空間中，由于其特有的傳播特點，正能量通過微空間會顯示出無限的能量，對培養(yǎng)一個健康的輿論環(huán)境進而對高校意識形態(tài)安全工作都會有不可估量的正面促進作用。加強微空間監(jiān)管，引導(dǎo)大學(xué)生積極、理性思考社會問題和面臨的困難，抵制虛假信息、黃賭毒和錯誤思潮等負能量的影響。大力舉辦具有正能量性質(zhì)的線上和線下活動（如公益捐款和愛心接力），使大學(xué)生在為社會注入正能量的親身經(jīng)歷中感受內(nèi)心愉悅，并把這種愉悅心情在微博空間和微信朋友圈里散播開來，形成正能量合力。

4.堅持以人為本的價值訴求，避免在微空間中引發(fā)各種群體性事件影響高校意識形態(tài)安全工作。習(xí)近平總書記強調(diào)，“堅持以人民為中心的發(fā)展思想，以保障和改善民生為重點”。我們必須以人民立場做好高校意識形態(tài)安全工作，在微空間，意識形態(tài)安全工作首先必須在與大學(xué)生平等交流和友善溝通基礎(chǔ)上進行，樹立尊重學(xué)生的理念，要及時幫助解決涉及學(xué)生切身利益的訴求，以情感人。其次，要對微空間意識形態(tài)工作的內(nèi)容進行調(diào)整，及時發(fā)布各類實用信息，幫助大學(xué)生解答困惑和問題。最后，利用微空間跟蹤“典型”大學(xué)生的實時動態(tài)，并調(diào)整意識形態(tài)工作的重心和方法。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上所作的報告〔M〕.北京：人民出版社，2017.

〔責(zé)任編輯：侯慶海〕