高校學生社團管理的現(xiàn)狀及改進措施

文/王毅，鄭州師范學院美術(shù)學院

大學生社團既是高校思想教育的重要載體也是高校文化建設(shè)一部分。盡管學生社團有許多好處，但不能否定同樣存在著許多問題，如制度不健全，活動質(zhì)量不高，創(chuàng)新缺乏，溝通不到位等等。針對這些問題，如何加強社團的管理，已成為擺在大學生新生教育工作的問題。高校黨委是學校社團的領(lǐng)導部門要時刻履行自己職責，堅持貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育。團委作為黨委的補充，切實加強對社團的成立、年審、注銷、經(jīng)費管理等相關(guān)工作進行監(jiān)督和保障。

1 高校學生社團的現(xiàn)狀及問題

1.1 缺失科學性和規(guī)范性的管理制度

大多數(shù)學校對社團沒有規(guī)范的社團管理辦法，所以大多數(shù)社團自由散漫，缺乏明確的規(guī)章制度，沒有明確的指導原則。制度的缺失容易造成社團人事關(guān)系混亂、財務賬目不清、秩序混亂、發(fā)展目標盲目等現(xiàn)象，影響社團的可持續(xù)發(fā)展。同時大學社團還普遍存在發(fā)展不平衡。具體表現(xiàn)在社團類別不平衡，如文化，藝術(shù)，體育社團明顯社會實踐及學術(shù)社團；二是參與人數(shù)、活動開展數(shù)量、社團的影響力方面差距明顯，文體方面相對參與性娛樂性更強，吸收人數(shù)更多，而學術(shù)類社團人數(shù)較少，難以形成規(guī)模，從而導致難以組織活動。還有組織不完整，因為社團在成立之初，多是自發(fā)組織，自己建立機構(gòu)、選出負責人，沒有結(jié)合自身學校的特點，缺乏學校自身特色，再加上管理不到位，最后容易造成上頭熱下面冷，以及停團的情況。

1.2 經(jīng)費不足、場所有限，缺乏保障

社團本身的發(fā)展目標是通過開展各項活動，對學生的思想信念進行潛移默化的影響，從而使學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。但是由于社團本身經(jīng)費不足所以沒有充足的活動空間，加上有的學生社團缺乏群眾基礎(chǔ)，策劃不完善，很難真正提升學生素質(zhì)、培養(yǎng)團隊精神。同時由于社團活動缺乏創(chuàng)新，所以經(jīng)常造成有后勁不充足。還有就是有些學生社團缺乏開闊的視野，影響范圍小，社員越來越匱乏，難以成氣候。還有些社團本身缺乏指導教師或教師的指導工作開展少或指導能力有限，所以學生很難真正的從社團中學習到真正有價值的內(nèi)容。

2 高校學生社團管理的改進措施

2.1 管理要規(guī)范，加強社團管理

規(guī)范和加強社團的管理的目的是大學生在參與社團活動的過程中，有機的將課堂所學與課外知識結(jié)合起來。所以加強社團管理，對大學生的發(fā)展十分重要。價錢管理可以從以下幾個方面進行，首先對于社團的變動要及時變更、注銷程序，防止虛假社團的出現(xiàn)。對違反規(guī)定及不健康的社團活動予以制止，規(guī)范社團組織，明確社團的權(quán)利和義務。確保社團具有明確的負責人及制度，定期對社團進行考核]。社團活動經(jīng)費標準化透明化，學校和黨委制定合理的社團獎勵辦法，指定有能力合格的輔導老師，定期對社員進行指導，從而不斷提高青年大學生的知識水平和實踐技能。獎勵推介優(yōu)秀的指導老師。使大學生通過加入社團，感受到集體活動的樂趣和力量，增強遵紀守法的觀念，逐步成長為政治進步、思想成熟的社會人才。

2.2 提供經(jīng)濟和場所的保障，確保社團可持續(xù)發(fā)展

大多數(shù)學生社團的主要活動經(jīng)費應來自于社會贊助和會員會費。國家及高校應該根據(jù)社團的實際情況給予社團相應的資金贊助，確保任何個人侵占、私分或挪用公款。對收取會費的社團必須根據(jù)實際情況明確收費標準，所有社團進賬出賬必須有據(jù)可查，明確透明，同時高校團委應對經(jīng)費的使用情況進行監(jiān)督指導。高校要根據(jù)實際情況向團委劃撥社團工作專項經(jīng)費，支持學生社團網(wǎng)絡(luò)化管理和信息化平臺建設(shè)。為了社團的可持續(xù)發(fā)展，高校應為學生社團提供一定的師資、活動場地、器材、設(shè)備的支持，為色社團的可持續(xù)發(fā)展提供基本的保障，可以為輔助教師給以一定的薪金獎勵。

2.3 推進社團多元化，加強創(chuàng)新精神

高校社團應該多樣化，建設(shè)應該遵循“百家爭鳴，百花齊放”的方針。大學生社團是實現(xiàn)高等教育以及連接社會的一個重要載體，所以學生社團建設(shè)必須要適應高等教育多元化的目標。在建設(shè)過程中要建立和完善多元化的引導機制，充分揮各個社團的優(yōu)勢，以滿足廣大學生不同的愛好和興趣為根本目的。使具有不同個性和特點的學生的特長充分發(fā)展，從而滿足現(xiàn)代社會對綜合性人才的需求。隨著社會的發(fā)展以及時代的需要，新的學科領(lǐng)域也在不斷地拓展，所以高校社團不能只停留在傳統(tǒng)的領(lǐng)域止步不前，應該積極學習，創(chuàng)立新的符合社會發(fā)展方向的組織。不同類別的的社團建設(shè)有其不同的特性，創(chuàng)新的思路和行為可以保證高校社團健康有序的運行，創(chuàng)新性原則也是社團管理的目標之一。我們要打破傳統(tǒng)社團更表面形式建設(shè)，要從根本上尋找社團的出發(fā)點落腳點。只擺花架子缺乏及時有效地創(chuàng)新很難發(fā)揮社團應有效用。因此，堅持創(chuàng)新實效性原則是以實現(xiàn)社團管理目標的根本原則。只有有效地將創(chuàng)新性和實效性結(jié)合起來，才能使高校社團健康有序的發(fā)展。

總之，高校應該認識到社團是一個平臺，它能有效地推進大學生的身心健康，同時也是之間適應社會的過度，所以學校要明確學生社團的重要性。同時我們也要能夠正視學生社團中存在的問題，只有通規(guī)范管理、有效指導、提供保障，創(chuàng)新建設(shè)，學生社團才能夠成為校園文化建設(shè)出一份力，為高校學生教育培養(yǎng)工作更好的發(fā)揮作用。