“雙創”之我見

“最近，街上綠化帶中的垃圾被掃得干干凈凈，小區店門口的雜物被收拾得整整齊齊，是有什么魔力嗎？”我不解地問媽媽。媽媽摸摸我的頭，對我說：“因為我們漳浦縣正在大力推廣‘創衛創城’。每個人都是‘創衛創城’的一分子，所以整個城市煥然一新，十分整潔。”

深入“雙創”有所悟

聽了媽媽的回答，我不禁對“雙創”產生了興趣，便上網查詢。“創衛”是創建國家衛生縣城的簡稱，“創城”則是當前漳浦縣創建省級文明城市的簡稱。“雙創”是漳浦縣委、縣政府貫徹落實黨的十九大精神，堅持以人為本，建設富美金漳浦的重要舉措。“創衛”對于推動城市基礎設施建設，加強城市管理，改變城市面貌，改善人居環境和投資環境，提升城市品位，促進經濟發展，提高人民生活水平具有重要意義。那么，我們應該怎么做呢？

實地訪問收獲多

為了能為這次的“雙創”做貢獻，我決定走上大街進行實地訪問。我帶著本子和筆，快步走到一位清潔工阿姨面前，簡單地介紹了一下自己，便問出了事先準備好的問題：“請問自從開展‘雙創’以來，您清潔的范圍有什么變化嗎？”她說：“由于‘雙創’，我們加大了清潔的范圍，細致地清理道路兩旁的垃圾。希望大家都能摒棄不講衛生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習慣，培養良好的公共衛生習慣。”“謝謝您！”我揮動手中的筆，快速地記錄下來。之后路過一家水果店，我發現店門口原先那些臭烘烘的垃圾不見了。我問店主：“您好，請問您家店門口原先那些果皮都清理掉了嗎？以往好像沒有這么注意這個問題啊！”“是呀！那些垃圾太影響城市衛生了，現在都實行‘門前三包’。路旁所有的單位、門店、住戶將擔負起一定范圍的市容環境責任,需承擔一定的城市管理任務！”我點了點頭，把“門前三包”這一知識點記錄了下來。

課堂發言獲肯定

過了一段時間，老師在課上為我們普及關于“雙創”的知識：“五小”行業是指小飲食店、小美容美發店、小歌舞廳、小網吧、小旅館；“六亂”是指亂堆放、亂搭建、亂擺賣、亂停放、亂拉掛、亂張貼；“三包”是指包衛生、包秩序、包綠化。老師提問有關于“雙創”的認識，我舉手后起身自信地回答道：“我覺得小學生也應該為‘雙創’出力，養成愛清潔的好習慣。”教室里響起雷鳴般的掌聲，老師也向我豎起大拇指。

真善美金浦志“雙創”，日溫和綏安水歡暢。整凈校園和諧美，齊力造福你我他。“雙創”——我力行！