時光里的感動

100000 北京市建華實驗學校 黃奕銘

那天爸爸把我從學校接回家，已經是晚上了。看到我虛弱的樣子，媽媽滿臉的心疼。為了讓我及時退燒，媽媽開始忙碌起來。一會兒工夫，媽媽端來一大盆水，盆里照例放了一些舒緩浴鹽，清水瞬間變成了清透的綠色，一股清香溢滿了整個房間。媽媽蹲下來，輕輕地把我的雙腳放進洗腳盆中。此時的我，正悠然地看著書，任憑媽媽的雙手在我的腳上來回移動。

媽媽的手在我的腳背、腳底板來回搓著，洗腳盆上面慢慢漂起了一層浮塵。“小子，你有多久沒好好搓洗自己的腳了？”媽媽在一旁輕輕數落著。我的目光移到了洗腳盆上，不經意間瞥了一眼媽媽的手，媽媽的手上分明有了一些老繭。最近這大半年，每周我從學校捎回一大箱子臟衣服，媽媽總是用手揉搓。在媽媽看來，洗衣機沒有手洗得干凈。

媽媽一邊給我洗腳，一邊繼續“奚落”我……慢慢地，我的身體開始發熱，媽媽的額頭也滲出了些許汗珠……媽媽給我洗完腳，修剪了指甲，才舒了一口氣，起身。

看著媽媽的背影，我突然想起了另一幕。

那些日子，外婆病重住院，媽媽常常掩面哭泣。那天,媽媽帶我去看望外婆，讓我把洗腳盆和浴鹽帶過去。我知道，媽媽是要為外婆洗腳。到了醫院，媽媽接了一盆溫熱的水，倒上浴鹽，試了試水溫，端到外婆的病床前。

“媽，起來洗洗腳吧。”說罷，媽媽便用力扶外婆起來。外婆皺著眉頭，一直在擺手，嘴里說著：“不用，不用，擦擦就行了。”可媽媽執意這樣做，外婆拗不過媽媽，只好從了媽媽。

媽媽蹲下身，細心地給外婆洗腳，一點一點地洗，輕輕柔柔地洗。外婆的臉上泛起幸福的微笑。我看看媽媽，又看看外婆，心中竟有一種說不出的感受，這就是父母與子女之間的愛吧。

媽媽給外婆洗完腳，又把外婆的指甲修理了一番，最后又給外婆涂抹上潤膚霜，外婆一直說：“全身輕松了許多。”

晚上回到家，我問媽媽：“媽媽，外婆都說了擦擦就行，您為什么堅持要給外婆洗腳啊？”沒想到媽媽竟然含著眼淚對我說：“小的時候，總是你外婆給媽媽洗腳，你外婆比媽媽洗得還細致。現在你外婆生病了，媽媽給她洗腳，那是子女該做的啊。媽媽真希望能為你外婆多洗幾次腳。”

媽媽小的時候，外婆一定給她洗了很多次腳吧，就像我小的時候，媽媽給我洗了很多次腳一樣。

不久，外婆離我們而去，但是，那天媽媽為外婆洗腳的一幕永遠刻在了我的心里。

時光無法倒流，但愛可以永存。媽媽給我洗腳，是母親對孩子無私的愛；媽媽給外婆洗腳，是孩子對母愛的回報。長大以后，我也要給媽媽洗腳……

簡 評

現實與回憶交織，由媽媽給自己洗腳自然聯想到媽媽為外婆洗腳，傳達了親情可貴與孝道傳承的主題，構思獨特。文章開篇不僅直接點題，而且還富有詩意，頗具吸引力。在用詞方面，作者也很是細心，在“媽媽端來一大盆水，盆里照例放了一些舒緩浴鹽”一句中，“照例”一詞不僅體現了媽媽為“我”洗腳的次數之多，也與后文媽媽為外婆洗腳的行為相呼應。只是，本文敘述個別地方稍顯啰嗦，與主題無關的一些細節可以簡潔一些。另外，刪掉結尾的議論豈不是使本文顯得含蓄耐品一些？

（付 認老師）