李泰生
【中圖分類號】G633.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2018)32-0057-02
作為語文教師,越來越感到學生面對作文題目,總是一副苦臉。為什么一堂可以讓學生展示自己思想平臺的寫作課,會給學生帶來如此大的痛苦,這對教師來說無疑是一個嘲弄。說白了,那是“肚子里沒貨啊”。學生不是不想寫,關鍵是無事可寫,無物可議,無感可發,無情可抒。俗話說:巧婦難為無米之炊啊!難道學生現在真的就沒東西可寫?難道現在的生活就不值得學生去寫?我們生活中的“米”到什么地方去了。是生活太復雜,難以下筆,還是生活太單調,難以行文?其實這些都不是。應該說,現在的學生生活挺豐富多彩的,只是他們缺乏一雙捕捉生活中經典事例的眼睛。如何使學生的眼睛更明亮,如何使學生的閱歷更豐富,那就是到生活中找米,跟生活要素材。在我們的眼里,無處不可寫,無事不能寫,但關鍵如何讓學生去將這些變為自己的東西,作為教師責任在于讓學生去用一雙有心的眼睛去感悟,去體味,我口說我想,我手寫我心。只要你能將真情流露,將事物直觀描繪,那么什么都是文章,什么事情皆是佳作。要想達到這種能力,關鍵在于老師的訓練和引導,現談談個人的一點體會。
一、練出眼力去找“米”。
要想擁有一雙好眼睛,你必須學會觀察。我們的生活看似平常,在大多數人的眼中總是平淡、枯燥、無聊。但仔細想想,生活中精彩的事情又能有多少。其實真正的平凡才能孕育出不平凡,如果一味追求精彩,那實際是電視劇,而不是生活。……