網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗

摘要：21世紀的網絡發展已經覆蓋到了生產以及生活的各個方面，其中漢語言文學閱讀也受到了網絡時代的深刻影響。基于此，本文針對網絡時代對漢語言文學經典閱讀的影響進行分析，并闡釋了網絡時代與漢語言文學經典閱讀結合的體驗。為了解網絡時代背景之下漢語言文學發展提供了有效的參考。

關鍵詞：漢語言文學；網絡時代；文學閱讀

引言：

網絡并不僅僅是一種工作與娛樂的載體，更能夠在信息化的時代背景之下為漢語言文學的經典閱讀提供渠道與方式。網絡信息化占據了人們生活當中不可獲取的一部分，電子閱讀也成為了漢語言文學閱讀的一種重要手段。在當下，網絡時代與漢語言文學經典閱讀之間的關系以及相互結合的體驗，成為了人們關注的熱點話題。

一、網絡時代對漢語言文學的經典閱讀的影響

（一）網絡時代對漢語言文學的經典閱讀的負面影響

網絡時代下，漢語言文學經典閱讀在一定程度上受到了沖擊。經典閱讀的環境都是利用紙質書籍以及報紙等進行的，翻閱這些紙質的內容，能夠獲取到許多知識，但是網絡時代的產生以及一些電子書APP、硬件設備的出現，讓漢語言文學閱讀的環境產生了改變。漢語言文學知識是我國歷經了千年文化積淀產生的，其中飽含了大量的優秀文學著作，同時還能夠傳承多年的民族精神，對于中華民族的發展具有著不可磨滅的意義[1]。傳統紙質閱讀節奏較慢，獲取文章與書籍的渠道也較為單一，一般都是通過書店、圖書館等進行的，而到了網絡時代，則是讓人們擁有了各種快速獲取信息的渠道，短時間內能夠通過碎片化的方式獲取到很多信息。因而在當前，仔細閱讀傳統名著的人越來越少，了解經典的漢語言文化知識的人也越來越少。

網絡時代對于漢語言文學經典閱讀的沖擊，還體現在了對于閱讀體驗方面的削弱。在以往，書籍都是十分珍貴的東西，而在當下僅僅利用一個手機或是電腦，就能夠有效獲取到相關的閱讀信息。但是在網絡環境當中的信息質量則參差不齊，充斥著大量垃圾閱讀信息，干擾到了讀者的閱讀活動。很容易導致讀者被這些有害信息所迷惑，不僅不能獲取到有益的知識，還造成了個人品味與修養的下降。

（二）網絡時代對漢語言文學的經典閱讀的積極影響

網絡時代背景之下，漢語言文學的經典閱讀并不僅僅受到了沖擊，在一定程度上也因此獲得了發展的新機遇。首先，網絡時代帶來了漢語言文學交流與傳播的新平臺，在當下，各種社交軟件與媒體的興起，讓更多擁有共同閱讀愛好的人們能夠利用網絡相聚在一起探討文學，抒發自身對于寫作的見解。同時，由于網絡打破了空間地域的限制，國內外的文學愛好者也能夠利用網絡來進行有效的交流，碰撞東西方的文化思想。這對于漢語言文學在新時代的發展來書具有重要的意義。當前，我國很多經典的著作都已經通過互聯網的形式被傳遞到了國外，大大提升了中國語言文學的影響力[2]。

其次，網絡環境當中產生了很多漢語言文學經典閱讀的新形勢。當下，較為火熱的一些閱讀、聽書APP，例如懶人聽書、喜馬拉雅等，都利用了新的形式賦予了閱讀新的魅力。一些古代文學著作當中都是采用繁體字或是古體字進行創作的，在當下則可以在網絡當中尋求到各種簡化的版本，降低了閱讀的難度。同時將文學作品與有聲讀物的形式進行結合，解放了人們的視力，帶來了新的閱讀體驗。

二、網絡時代與漢語言文學經典閱讀結合體驗

網絡時代背景之下，漢語言文學經典閱讀和網絡技術進行了有效的結合，能夠帶來了創新的發展。首先，網絡環境與技術，為漢語言文學作品帶來了多元化的發展特征。在網絡環境之下，人們進行漢語言文學的閱讀，不僅內容方面得到了擴充，閱讀的方式也從單一的紙質書籍向多元化方向進行轉變，這種轉變是基于網絡技術發展基礎之上的，也是促進人們開展更加靈活思考的前提。當下各種雜志、小說、散文、詩歌以及網絡文學的興起，豐富了漢語言文學作品的多元化，才能夠讓人們獲得更加寬泛的知識內容。

其次，網絡時代也為漢語言文學閱讀的教學創造了便利。如今很多學校的漢語言教學都不能夠脫離開網絡的范疇，網絡時代下，學生了解漢語言文學知識也不再局限于書本與制定閱讀篇目當中，而是能夠利用網絡有效擴充自身的視野與見識。

最后，網絡時代下，網絡與漢語言文學閱讀的結合，還能夠促進傳統文化的傳遞與發揚，很多經典的傳統文化內容在以往都已經被人們所忽視，而在當下，利用網絡對于傳統的漢語言文學進行傳遞，大大提升了漢語言文學發展的水平，擴大了接收人群，能夠打破漢語言文學閱讀以往的局限，將優秀的傳統文學內容傳遞到更多人身邊。

結論：

綜上所述，在當前開展網絡時代下的漢語言文學經典閱讀，既能夠有效發揚傳統閱讀的魅力，更能夠保證閱讀方式與時俱進。將經典與現代相結合，開展有效的閱讀活動，不僅能傳承了中國傳統的閱讀文化，更能夠保證在科技發展的背景之下，對網絡技術進行更深層次的應用，借助網絡傳播閱讀的作用。

參考文獻：

[1]曾怡清.試論網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗[J].散文百家，2018（11）：241.

[2]許進良.網絡時代漢語言文學的經典閱讀與體驗[J].山西青年，2018（18）：228.

作者簡介：李文君（2000.11.17）女，湖北省襄陽市，高中學歷，學校：襄陽市第四中學。