《三雙鞋》 針對“反映改革開放四十周年偉大成就”這樣的主題征文,作為小學生往往無從下手,或者陷入泛泛而談,但王梓同學從媽媽的“三雙鞋”切入,既見證蘇州四十年翻天覆地的變化,又彰顯了祖國的偉大成就,以小見大。這篇佳作給我們的啟發便是在選材上,要善于從看似尋常的事物中發掘出不尋常的意義,正所謂“一滴水可以折射出太陽的光輝”。
《雪之魅》 要想寫好景物類作文,必須對所寫景物真正喜愛,同時讓自己的心靜下來,才能感受到景物的美好。張慕同學因為對雪特別喜愛,所以特別期待下雪。從雪前的沮喪,到小雪落下的激動,再到大雪紛飛時的暢快玩耍……雪似乎特懂孩子,順著孩子的意愿下著。結尾處既流露出孩子們對雪的不舍,又抒發了對雪的贊美之情,讓文章多了色彩。
《三雙鞋》用“三雙鞋”貫穿全文不難,難的是作者同時把媽媽的心情刻畫得克制又細微:小心翼翼、驕傲、羨慕、淡然……同時,如果你認真讀的話,文章里還有一根看不見的線——用鞋踩的路和路上行走的交通工具。你看,在充滿灰土與泥水的路上只能慢慢走,在寬闊平整的路上有自行車和摩托車,在地面、地下有汽車、地鐵和電車……
你說,時代是不是在發展?這個不待作者明說,我們自己就能讀出來。
《爸爸喝醉以后……》 我們可以留意這三句話:“門還沒完全打開……把我也熏醉了。”“只見爸爸滿臉通紅,眼睛微閉……”“媽媽強壓著心中的怒火……”首先,這三句話分別寫了“我”“爸爸”和“媽媽”三個人的視角。大多數學生寫作文只顧自己,看不見別人。其次,作者對細節的觀察與描述可圈可點:“門還沒完全打開”,不是“門還沒打開”;“眼睛微閉”,不是“眼睛閉著”;還有媽媽“想讓他去床上睡覺”,這種微妙的心理活動。再次,這三句話其實是一個引子,為后文的反轉做了一個較好的鋪墊。所以,作文讀起來會感覺妙趣橫生。
《雪》 對于兒童來說,喜歡雪是理所應當的事情——所以,作者筆下盼雪中的憧憬,玩雪中的欣喜,寫得不刻意、不用力,寫得順其自然。美文并不單指寫作的時候用美麗的詞句,而是用美的眼睛、美的心靈去觀察,讀起來就會有一種美的享受。不信,你讀這句話:雪花乖巧地躺在我的手心,我用心打量它們——一朵朵神奇的六瓣雪花,真令我欣喜不已!讀起來,也讓人覺得滿滿的欣喜。
今年是改革開放四十周年,四十年來,中國經歷了翻天覆地的變化,大到宇宙飛船上天,小到人們購物方式的改變,甚至是腳上的一雙鞋,都讓我們時刻感受到時代的巨變。
外婆親手給媽媽做了一雙鞋:黑黑的鞋面,厚厚的鞋底,整個鞋子都是用布做成的。那時候媽媽剛剛七歲,她要上小學一年級了。從家里到學校,是一條土路。晴天,路上總會揚起許多灰土,媽媽必須小心翼翼地走,才能保證鞋子不被弄臟;雨天,路上又全是泥水,一不小心就會滑倒,鞋子還會被弄濕。小時候的媽媽特別希望路能平整一些,干凈一些。因為只有每年的大年初一,她才能擁有一雙新鞋。
1992年,媽媽上初中了。外婆給媽媽買了一雙塑膠涼鞋,白色的鞋面上有許多粉紅色的小花,漂亮極了。那時候,路已經是水泥路面了。媽媽穿著這雙鞋走在路上,總能引來很多人羨慕的目光。有時候,外公還會騎著自行車送媽媽去學校。媽媽坐在自行車上,看著自己那雙漂亮的涼鞋,開心極了。偶爾,路上有人騎著摩托車,媽媽就羨慕地看著別人騎著“嗡嗡”轟鳴的摩托車揚長而去。路,比從前寬多了,鞋子,也比從前好多了。
2018年,我九歲了。媽媽和我一起去商場買親子裝,媽媽一眼就看中了一雙鞋。這是一雙運動鞋,是媽媽最喜歡的綠色。現在,她常常穿著這雙輕便的鞋和我一起出去:我們在美麗的新區公園散步,乘有軌電車去大陽山植物園,坐地鐵去誠品書店靜靜地看書,開車去蘇州市中心買東西……寬闊的馬路上車來車往,媽媽的鞋既好看又舒適。
三雙鞋,見證了蘇州四十年的巨大變化。