又是一年中秋節，自圓時節賞詩詞

主持人：喵咪

特約教師：景毛毛、李善倫、陳立芳

時光飛逝，日月如梭，一轉眼已經是秋天了。秋天的第一個法定節假日便是中秋節。中秋節作為中華民族的傳統節日，備受國人重視，闔家團圓吃月餅賞月的習俗已傳承上千年。本期，我們就跟隨古人的腳步，來看看當時的人們是如何過中秋節的吧。

八月十五日夜湓亭望月

[唐]白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。

今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。

西北望鄉何處是，東南見月幾回圓。

昨風一吹無人會，今夜清光似往年。

景老師;此詩為自居易被貶為江州司馬后所作。從題目中我們可以讀出時間、地點、事件和環境。首聯頷聯展現地點對比。杏園是唐時朝廷舉辦慶宴的場所。去年中秋是在京城中的曲江池畔杏園邊歡度的，今年中秋卻是在被貶后的湓江邊度過。歡樂之景與冷清之景對比。樂情與哀情的對比，昔之樂游，今之苦嘆;昔之歡快，今之愁苦。頸聯“望鄉”和“圓月”，表面上像是在思鄉，但“望鄉”行為反映的心理，卻浸透著詩人的孤寂和凄苦，無奈只得寄于明月。 “今夜清光似往年”，一是言年年歲歲月相似，暗含了人已不是昔日的意氣之人了，照應詩前文的對比;二是言今夜的月亮似往年，但這樣的月光照在身上，卻令人清冷至極。八月十五中秋月圓佳節，本是闔家團圓，歡聲笑語，舉杯同慶的日子。可卻只有寂寞凄苦與自己相伴。進一步強化了詩人貶謫的凄苦、悵惘、失落之感。

詩讀至此，為之動容，為之驚嘆。詩人將物是人非的情感，于時間的轉換中透出時空的轉換，又于時空的轉換中，透出感情的轉換。

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我們熟悉的詩歌中的“首聯、頷聯、頸朕、尾聯”是只有律詩才有的說法，絕句是沒有這種說法的。律詩是近體詩的一種，因格律嚴密而得名。絕句起源于樂府短章，四句五言便成一首詩。

水調歌頭·徐州中秋

[北宋]蘇轍

離別一何久，七度過中秋。去年東武今夕，明月不勝愁。豈意彭城山下，同泛清河古汴，船上載涼州。鼓吹助清賞，鴻雁起汀洲。

坐中客，翠羽帔，紫綺裘。素娥無賴，西去曾不為人留。今夜清尊對客，明夜孤帆水驛，依舊照離憂。但恐同王粲，相對永登樓。

李老師：這首詞寫于宋神宗熙寧十年（1077年）。當年四月，蘇軾離京赴徐州任徐州知州，作者與之偕行。中秋節時，二人一起泛舟賞月，終于得過一個團圓的佳節。然中秋過后，蘇轍又要轉道赴南都（今河南淮陽）留守簽判任，于是在臨別前寫下此詞。縱觀全詞，作者把親情、鄉愁和命運融合在一起，表現了漂泊在外之人孤寂而凄涼的狀態，用詞懇切，令人稱頌。

這首詞的上片，寫出值得珍惜的短暫手足之情的相聚。 “離別一何久，七度過中秋。”作者一開始就點出與兄長分別時間之久，并用傳統的團圓佳節中秋來計算，其中包含著對兄弟聚少離多的深深怨艾和無奈。 “同泛清河古汴”本來是歡樂的，然“船上載涼州”卻從聽覺里顯露出悲涼; “鼓吹助清賞”讓人高興不已， “鴻雁起汀洲”，又從視覺中引發了大雁南歸的恫悵。

下片則直接展現詩人內心世界。前三句，只是從宴飲中主人、客人的穿戴里，聊表人們的歡愉心情，可下面卻寫出了急轉之下詩人的內心感受，尤其是最后兩句，用典卻直抒胸臆， “但恐同王粲，相對永登樓”，王粲滯留荊州十二年，不得施展才華，郁悶中他登樓遠眺，北望家鄉，胸中翻滾著無限鄉思鄉愁，寫出了《登樓賦》。后人就用“王粲登樓”作為懷念故國鄉土的典故。詞人以此句作結，傾訴出未來的日月：宦游茫茫，前途未卜;親人相隔，幽幽愁緒的別樣的深沉。本來是百日逍遙堂歡樂的手足相聚，到頭來卻是迎來生離別的無奈，也許這就是人生的必然。

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因為古時，詩詞歌賦往往是伴有旋律的，在詩歌詩句中所謂的“片”，在古代其實是指“遍”，意思就是當這個旋律重復第二遍的時候，就是另一“片”，用在詞中，也叫作“闋”。

望月懷遠

[唐]張九齡

海上生明月，天涯共此時。

情人怨遙夜，競夕起相思。

滅燭憐光滿，披衣覺露滋。

不堪盈手贈，還寢夢佳期。

陳老師：張九齡是一代名相，玄宗時期得以重用，文采超然，代表作為《感遇詩》十二首。這首《望月懷遠》的創作背景是玄宗開元二十一年（公元733年），時任宰相的張九齡遭奸相李林甫迫害排擠，于開元二十四年罷相之時，詩人被貶黜至荊州擔任長史。

這是一首在月夜懷念遠方親人、朋友的詩，詩人背井離鄉，望月思鄉而寫。首聯“海上生明月，天涯共此時”更是千古佳句，看起來沒有奇特的字眼，沒有點染的色彩，卻脫口而出，具有一種渾然天地的氣象。詩人借景抒情，用樸實自然的語言，描繪出一幅皓月冉冉升起，展現了廣闊壯麗的動人景象。頷聯“情人怨遙夜，競夕起相思”，描繪多情人怨恨漫漫長夜，只能帶來無盡的相思。這里由景人情，一個“怨遙夜”，包含了多么深沉的感情。頸聯“滅燭憐光滿，披衣覺露滋”二句，寫詩人寫詩中人因遙思遠人，徹夜相思，滅燭之后，尤覺月華光滿可愛，于是披衣步出室外，獨自對月仰望凝思，不知過了多久，直到露水沾濕了衣裳方覺醒過來。這一聯貌似寫賞月，實則寓寫懷遠幽思。尾聯“不堪盈手贈，還寢夢佳期”二句，寫因思念遠人而不得相見，故面對月華情不自禁地產生把月贈送遠人的想法。襯托出詩人思念遠人的深摯感情，使詩的懷遠更為具體、更有含蘊。

全詩以“望” “懷”著眼，把“月”和“遠”作為抒情對象。所以詩中處處不離明月，句句不離懷遠，把月寫得那么柔情，把情寫得那么沉著，讓人讀來情真意切，感人至深。

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古人對“月”有一份特殊的感情，所以很多詩文中你都能看到月亮。詩詞也賦予了“月”不同的意象，常見的有月的邊塞意象、月的時間意象、月的愁緒意象、月的情愛意象等。

中秋節作為我國的傳統節日，又稱月夕、秋節、伸秋節、拜月節、女兒節或團圓節等。中秋節自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習俗，流傳至今，經久不息。我們賞析了三首跟月亮和中秋有關的詩詞之后，你有什么收獲？有沒有想自己動筆題詩一首的沖動？試著為自己的中秋節添點樂趣，賦詩一首吧！