依托職工創新工作室、激發創新活力

周偉昌

中圖分類號：F243 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2018）10-295-02

摘要 隨著科技的不斷發展，我們已經進入到了知識經濟時代，人才在供電企業發展中的重要性越來越大。供電企業為了提高自身人才的培養力度，不僅會積極開展各種類型的培訓活動，也會創建各種依托職工的創新工作室，給職工打造一個理想的學習環境，促進職工的學習交流，充分發揮自身的創新能力，為供電企業未來的發展供給獻策。為此，我將要在本文中對依托職工創新工作室、激發創新活力進行探討，希望對促進我國供電企業未來的創新發展，可以起到有效的作用。

關鍵詞 職工創新工作室 創新活力 發展

一、前言

隨著市場的不斷開放，供電企業的數量和規模得到了顯著的提高，面臨的市場競爭壓力也越來越大。為了有效為供電企業的發展注入活力和動力，創新在供電企業發展中的重要性越來越突出，通過技術創新和管理創新，來引領供電企業未來的發展。如果供電企業要提高自身的創新努力，就必須要有良好的人才儲備，充分挖掘人才的創新能力。為了做好供電企業創新性人才的培養，應該做好職工創新工作室的創建工作，為職工創新工作方法、解決生產實際問題、培養高技術和技能人才提供良好的平臺。

二、實施的背景

最近供電企業最近幾年技術更新速度很快，供電企業的規模得到了迅速的正常，供電的符合得到了顯著的提高，在供電企業的發展過程中，出現了越來越多的技術難題，這些難題都是過去沒有碰到的，對創新型人才的需要量不斷增加。

供電企業目前在技術創新管理上還做得非常不到位，不能有效鼓勵職工進行創新，很多職工雖然有進行創新的想法，但是沒有合適的環境，導致各種工作無法有效的展開。很多職工雖然已經在創新工作上取得了突破，有了一定的技術成果，但很多職工苦于沒有合適的展示平臺，造成了大量創新成果的浪費。

供電企業的發展給員工提出了更高的要求，目前很多員工的知識體系已經不能滿足實際崗位的需要，工作效率往往較低，需要及時做好員工的培訓工作，更新員工的知識體系，讓其掌握新的職業技能，更好適應崗位的需要。

三、具體做法

具體的實施目標。通過搭建合理化建議平臺、職工經濟技術創新工作室，組建一支知識技能型、技術技能型、技術復合型、科技創新型職工領軍人物，解決安全生產實際問題，形成一批創新成果，轉化成直接經濟效益，促進供電企業創新文化的形成。

在工作室的運行過程中，工作室應該將生產經營中的問題作為攻關的重點，將攻關任務和目前供電企業面臨的發展瓶頸結合起來，有效發揮出勞模的傳幫作用，不斷提高員工的實際工作能力。為了進一步提高員工的工作效率和工作積極性，應該多組織一些勞動競賽，在工作中形成一種創先爭優的局面，讓個員工的勞動技能得到充分的鍛煉，還能有效增強員工之間的關系。

在創新工作室的建設過程中，領導應該給予足夠的重視，由供電企業高層領導直接負責工作室的管理，并持續加大工作室的資金投入，做好工作室硬件的建設，不斷改善其辦公環境，并給予有一定創新能力的員工以經費支持。對于勞模在工作室工作過程中出現的困難，應該起到有效的幫扶作用，不僅要在資金投入上進行支持，更應該積極聯系各領域的專家，幫助員工解決工作中遇到的難題。

在創新工作室的建設過程中，應該注意“四大”平臺的建設。1.搭建以“五小創新”為載體的平臺。為了有效提高職工的參與性，可以有效開展小發明、小創造、小革新、小設計、小建議等五小活動。通過活動，有效將職工的智慧凝結在一起，不斷激發職工的潛能，讓職工的創新有真正的立腳點。該活動應該鼓勵全體員工參與其中，對活動表現突出的員工應該及時進行表彰，為供電企業努力發現人才。2.搭建“技師育徒”為載體的幫帶平臺。對技術進行傳承是工作是的一項重要任務，應該對供電企業技師的資源進行積極的利用，給更多技師也展示自己的機會。每名技師都應該帶一個徒弟，為了提高參與的熱情，可以阻止徒弟大比武活動，不僅應該對表現良好的徒弟進行獎勵，對其師傅也應該給予一定的獎勵。通過該平臺的建設，可以有效加快創新型、技術型、服務性人才的培養。3.搭建以“創新服務”為載體的合理化建議平臺。為了及時糾正供電企業不良的發展，應該搭建合理化的建議平臺，充分調動供電企業專家、科技帶頭人、技術骨干的智慧，圍繞供電企業當前的工作，提出合理化的建議，為供電企業的發展獻計獻策。4.搭建以“網絡媒體”為載體的宣傳平臺。發揮電視臺、報紙、網站等媒體的優勢，對群眾性職工經濟技術創新工作進行全方位宣傳報道，營造創新氛圍使創新工作室創建深入人心。通過在企業信息門戶開辟專欄、工會簡報以及微博、微信等網絡媒體，塑造勞模、專家、能手的精神風貌、展示職工經濟技術創新工作成果。

建立有效的考核和表彰獎勵體系，制定合理科學的業績考核標準，做好工作室團隊創新工作的考核。對于在創新工作中，有重大創新成果的員工，及時給予表彰、獎勵，保證員工的創新勞動得到及時認可和鼓勵，并積極向上級推薦申報職工技術創新成果獎、優秀創新工作室等榮譽。

有效發揮勞模的帶頭作用，拓展職工成長的有效途徑。職工創新工作室是勞模展示自己的舞臺。在工作室的工作中，勞模應該起到應有的創新帶頭作用，帶領職工一起進行創新。勞模在工作的過程中，不僅應該工作內容上帶頭，還應該以積極的工作態度、拼搏的工作精神來感染員工，有效提高工作室員工的戰斗力，形成一種敢于攻堅克難的職業精神，能力克服各種技術難題。

在對職工的教育管理過程中，不僅要提高職工的職業技能素質，更應該想辦法提高員工的思想道德素質，提高他們的職業品德，培養他們愛崗敬業的精神，同時在教育過程中，向他們灌輸一些供電企業的文化，提高他們對供電企業的認同感，有效將個人價值的實現與供電企業的發展聯系起來，將供電企業當成自己的第二家園。針對目前職工教育教師水平較低的情況，供電企業應著力培養自己的教師，這些教師應該在文化層次較高且有一定工作經驗的職工中選拔，為了提高他們的教學能力，可以將他們送往專業的院校進行培訓，這可以有效解決，以往教師沒有實際工作經驗的缺陷。此外，供電企業應該根據實際職工的工作情況，請專業的人員編寫員工教育教材，這些教材應該貼近員工的實際工作，還能根據供電企業技術的發展趨勢，介紹一些當前先進的一些技術，這會讓員工的職業素質得到真正的提升，真正做到學以致用。

要注重培養一支技術技能型人才隊伍。在創新工作建設中，要把一批有知識、有技術、有膽識、有能力的優秀人才聚在一起，逐漸形成了團結協作、集思廣益、積極探索、勇于創新的工作理念，因人制宜，發揮專長，突出職工創新思維，最大限度發揮職工潛能，使創新團隊得到迅速成長。要堅持把培養人、鍛煉人作為重要任務，通過“五小創新”、“技師育徒”等活動，進一步增強廣大職工的業務素質和創新能力，帶動企業職工隊伍整體素質提高。

在創新工作室的建設工作中，一定要做好創新成果的轉化工作。技術創新成果能否由潛在生產力轉化為現實生產力，關鍵在于成果能否轉化運用，并在企業生產經營中體現價值、創造效益。一定要對工作室產生的創新成果引起足夠的重視，對優秀的創新成果，做好專利的申報工作，形成供電企業自己的知識產權。此外，及時組織技術專家，對成果的有效性進行論證，進行各種性質的論證實驗。對在實際作用大的成果，應積極做好該技術的生產應用工作，讓該技術真正在供電企業的生產過程中，并及時做好推廣應用，更大范圍解決實際問題，推動管理、科技水平水平提升，最大化體現創新成果的價值。

四、結語

隨著市場的不斷開放，供電企業面臨的市場競爭壓力越來越大，這給供電企業的創新工作提出了更高的要求。為了有效做好供電企業的創新工作，應該打造功能完善的創新工作室，供電企業的技術創新打造出一個良好的平臺，充分發揮員工的創新能力。