奏響偉人故里立德樹人時代強音

陳利文

湘潭是紅太陽升起的地方。從當年毛主席為韶山學校、東山學校、湘潭大學題寫校名，到今年習近平總書記在湘潭大學建校60周年時作出的重要批示，新中國成立以來歷任黨和國家領導人對湘潭教育高度關注并寄予厚望。

湘江濤涌，不舍晝夜。奏響偉人故里立德樹人時代強音，努力培養一批又一批社會主義合格建設者和接班人，是湘潭學習貫徹落實習總書記全國教育大會重要講話精神、建設教育強市、辦人民滿意教育的使命所在和歷史擔當。

黨建傳承，確保社會主義辦學方向

湘潭是一代偉人毛澤東主席的家鄉。1925年6月，毛澤東同志在韶山牽頭組織成立了中共韶山特別支部，這是當年我黨最早成立的農村黨支部。

傳承紅色基因，實施黨建領航，湘潭教育人不斷健全各級各類學校基層黨組織，確保了社會主義辦學方向。

為夯實基層基礎、補齊中小學校黨建短板，我們制定《關于加強中小學校黨的建設工作的若干規定》，完善中小學校黨建工作管理體制和運行機制，將基層黨建工作納入教育系統績效考核重要內容。

黨的十八大以來，我們持續開展中小學校黨組織設置專項清理，集中整治黨組織設置不合理、調整不及時等問題。凡有3名以上正式黨員的學校，都單獨建立黨組織；正式黨員不足3人的學校或偏遠地區的農村學校，就近就便與其他學校建立聯合黨支部。目前，全市中小學校黨組織覆蓋率達100%。

我們進一步加強了對民辦教育黨的領導，根本改變了民辦教育機構“重辦學、輕黨建”的傾向。2017年，報請市委同意，我們在全省率先成立民辦教育行業黨委，實現縣市區民辦教育行業黨組織、民辦學校黨組織“全覆蓋”。

習近平總書記在全國教育大會上提出，“加強黨對教育工作的全面領導，是辦好教育的根本保證。”以學習貫徹落實習近平總書記在全國教育大會重要講話精神為契機，我們將在省委教育工委、湘潭市委統籌部署下，爭取率先成立市、縣兩級黨委教育工委，健全市、縣兩級黨委教育工作部門，切實加強對中小學校黨建工作的領導，將“教育是國之大計、黨之大計”在湘潭落地生根。

按照與教育管理體制相適應、管黨建管業務相結合的原則，我們明確中小學校黨建工作由縣級以上地方黨委教育工作部門統一領導和指導，暫未組建黨委教育工作部門的先由教育行政部門黨組織管理。目前，全市90%以上的中小學校黨組織關系已隸屬市、縣、區黨委教育工作部門或教育行政部門黨組織。

創新突破，解決教育領域老百姓關注的痛點難點問題

“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天。”從某個意義上講，這是一種敢為人先的創新開拓精神。黨的十八大以來，湘潭教育人將韶山精神這一創新基因運用到教育領域，創新發展，解決了老百姓關注的系列痛點難點問題。

比如，為縮小城鄉教育差距，湘潭籌資9億多元，對農村義務教育學校實行全面改薄。2017年全市五個縣市區一次性通過了全國義務教育發展均衡縣驗收，義務教育均衡發展邁上了新臺階，統籌推進城鄉義務教育一體化發展改革向縱深推進。

比如，率先出臺駐潭高校與地方深度融合發展專門文件，在校地深度融合發展、實現“共生共贏”領域探索出了寶貴的“湘潭經驗”。湘潭市在研學旅行示范性實踐基地建設和現代職業教育學徒式培養模式領域，均贏得了“國字號”金字招牌。

比如，通過政府引導、社會參與，近5年來湘潭共投入資金14億多元，改擴建城區20多所義務制學校，增加優質學位2萬多個，老百姓在家門口上好學校，其教育獲得感與滿意度與日俱增。

比如，通過集團化辦學等多種創新舉措引導學生合理分流，本學期全市所有義務教育學校66人以上的超大班額全部消除。

習近平總書記指出，要深化教育體制改革，健全立德樹人落實機制，扭轉不科學的教育評價導向，堅決克服唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴固疾。

為此，我們將結合新高考，改變中考傳統招生模式，將平時表現與考試成績相結合，將體育、藝術、特長等科目成績作為重要內容納入考核，扭轉過去“唯分數論”帶來的高分低能弊端。

同時，我們出臺第三期學前教育三年行動計劃具體實施辦法，廣泛吸引社會資本，加大公辦幼兒園建設力度。同時，我們加大對民辦普惠幼兒園的管理和引導力度，以滿足廣大家庭幼兒學前教育需求。

我們還將設立全市教師周轉專戶，引導教師在全市范圍有序流通，以緩解教師編制不夠等難題。

紅色激勵，引導孩子們“扣好人生第一粒扣子”

習近平總書記指出，培養什么人，是教育的首要問題。我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。

湘潭英雄輩出，紅色資源豐富，擁有韶山毛澤東同志故居、烏石彭德懷同志故居、東山學校等一大批愛國主義教育基地。走近英雄、向英雄致敬是偉人故里湘潭孩子們接受德育教育、扣好人生第一粒扣子的一項重要舉措。

為了從小培養孩子們“學英雄、追英雄、贊英雄”意識，韶山市以毛主席6位親人烈士名字命名6所學校，各學校創建起以毛主席6位親人烈士和韶山黨支部五烈士等名字命名的英雄中隊，開展“班班學英雄、個個做傳人”“我向英雄學什么”“我與英雄找差距”等活動。在英雄出生日、犧牲日定期開展主題隊會，讓隊員學英雄事跡，走英雄道路，舉英雄旗幟，做英雄傳人。

2016年建成投入使用的湘潭市示范性綜合實踐基地，是湖南省第一個建成投入使用的國家示范性綜合實踐基地。基地將韶山、東山學堂、烏石等紅色文化景點整合為德育實踐紅色基地，2年多來共接待市內外中小學生10萬余人次前來參觀學習實踐。

為了將習近平總書記教育大會重要講話精神落到實處，接下來，我們將結合研學旅行，進一步利用湘潭得天獨厚紅色文化資源，以示范性綜合實踐基地為支撐，更好地開展青少年愛國主義教育；同時，持續開展未成年人主題教育，在清明節、“六一”“七一”“十一”等重大節假日前后，組織開展“學習雷鋒，爭做美德少年”“清明祭英烈”“銘記偉人遺志，為紅領巾添彩”“童心向黨”“向國旗敬禮”等“中國夢”主題教育實踐活動及紅色主題征文活動，從小培養孩子們愛黨愛國愛英雄情結。

運用紅色激勵，使未成年人以愛國主義教育為主要內容的素質教育落地生根，下階段我們將從源頭進行努力，積極探索多種評價模式，解決考核評價導向問題。

鑄造師魂，培養一支黨和人民滿意的優秀教師隊伍

習近平總書記指出，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。”要辦人民滿意的教育，就必須鑄煉人民滿意的教師隊伍。

教師隊伍建設首在師德。我們注意對教師傳承紅色基因。通過參觀偉人故里、開展紅色主題征文比賽、微黨課展示等系列措施，我們在廣大教師中間營造“身為主席家鄉人民教師我們倍感自豪”濃厚氛圍，激勵每一位教育工作者珍惜這份光榮，愛惜這份職業，嚴格要求自己，不斷完善自己。“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志”，只有讓教育者擁有純潔的靈魂、高遠的理想和堅定的信念，才能引導學生繼其聲，繼其志。

為鑄煉教師品德，我們制定出臺了《關于進一步加強師德建設的意見》和《中小學教師師德考核實施辦法》，認真組織實施全市中小學教師“修師德、提師能、樹形象”活動，開展師德建設專項督查，師德考核與年度考核同時進行。

榜樣的力量是無窮的。我們注意發現并培育教師先進典型。每年開展師德標兵評選活動，隆重表彰獎勵在師德建設中作出突出貢獻、產生廣泛積極影響的師德典型。近年來，雨湖區獲評全省師德建設先進區，湘潭縣、湘鄉市獲評全省師德建設試點縣。今年“七一”，我們評選表彰了42名優秀黨員教師，20名優秀黨務工作者；在第34個教師節，評選表彰獎勵了165名師德表現突出、教學水平突出、教學效果突出的優秀教師。今年，我們還評選了1名享受政府津貼的優秀專家，2名優秀專業技術人才和6名專業技術骨干人才；選送39名優秀教師到新疆支教，選送59名優秀教師到永順和江永、江華、雙牌支教，選送23名優秀教師到國外擔任華文教育外派教師。

潮平兩岸闊，風正一帆懸。下階段，我們將繼續發揚尊師重教的優良傳統，不斷提高教師政治地位、社會地位、職業地位，讓廣大教師享有應有的社會聲望，為把偉人故里建設成教育強市、辦人民滿意教育提供一支師德強、業務精、作風硬的優秀教師隊伍。

（作者系湘潭市教育局黨委書記、局長）