聰明的小孩應該怎樣表現聰明

小智：

你好！我有一個問題一直想不明白，希望你能幫助我。從小，老師和家長都夸我聰明，有時候同學的爸爸媽媽也夸我聰明又好學，還拿我當榜樣教育同學。被夸獎當然是令人驕傲的，可是這也給我帶來了煩惱。老師夸我的時候，一定是我反應快、她一講我就懂的時候，雖然老師總是說我一點就通，可是并不是所有的時候我都能迅速地理解老師所講的知識點，偶爾腦袋里也會畫一個大大的問號，不能夠一次性吸收那么多的知識。于是，為了不讓老師失望，不辜負老師的期待，我就假裝聽懂了。我覺得這樣的自己特別不誠實——既想讓老師知道我沒有聽懂，再講一遍，又害怕老師因此而覺得我沒有她們以為的那么聰明。小智，我真的好矛盾啊！

——苦惱的小蝦米

小蝦米：

小智必須給你點一個大大的贊，你不僅看到了聰明給你帶來的自豪感，還意識到隱藏在聰明之下的危機。我們把聰明拆解開來看，它包含以下幾個方面：記憶力好、理解能力強、反應敏捷、注意力集中。面對這樣一個小孩，沒有老師或家長會不覺得欣喜，尤其是最后一點“注意力集中”，不少同學就極難做到。試想，當你很認真地和媽媽講一件事情的時候，媽媽心不在焉地似聽非聽，你是不是特別惱火？同理，老師每天都是非常認真地給大家講解知識，可有的同學就是人在心不在，這個時候老師看到你注意聽講，積極回應，是不是必然對你另眼相待？

老師褒獎你很聰明，至少包……