淺析秦始皇統一嶺南在歷史上的積極影響

劉語桐

摘要：秦始皇對于中華民族的統一具有關鍵性的影響，也是封建社會地主階級的先進代表。秦始皇執行的政策路線是順應社會歷史發展的潮流，并且推行法治，通過戰爭手段結束了在戰國末年發生的諸侯割據的混戰局面。在此之后，秦始皇并沒有停下腳步，緊接著向北擊退了匈奴的攻擊，統一了嶺南地區，建立起我國歷史上第一個具有統一的多民族專制主義中央集權性質的國家。因此嶺南一戰對于歷史進程的發展有著積極的影響。

關鍵詞：秦始皇；統一嶺南；積極影響

一、關于秦始皇統一嶺南的闡述

在公元前221年的時候，秦始皇完成了統一六國的壯舉，以此統一了中原，在國家取得正式統一之后，就開始籌備如何討伐匈奴、南征百越的戰略部署。經過長期有序的準備之后，在公元前218年的時候，秦始皇帶領大將屠睢和趙佗率領共計五十萬的大軍，發動了統一嶺南越族的著名戰爭。在秦國末年的時候，全國的局勢是十分混亂的。在公元前208年的時候，趙佗封鎖了關道；在這件事情發生三年之后，繼而收錄了桂林、象郡，最終統一了嶺南地區。在漢武帝的時候，舉兵消滅了南越國，除此之外，還在嶺南地區設立了九個郡縣，包括南海、蒼梧等省份。

嶺南地區，是我國南方五嶺以南的地區。五嶺包含的是越城嶺、都龐嶺、萌渚嶺、騎田嶺、大庾嶺，它們主要分布在廣西、廣東、湖南、江西等省市的交界處。從歷史史料中可以得知，位于五嶺南邊的地區主要是漢族人居住的地區，從古至今，嶺南地區一直都被叫做揚州。早在先秦時期，嶺南的老百姓就已經在海岸的沿岸開設了以陶瓷為主的商業活動，之后，還進行了進一步的對外出口商業貿易活動，主要的出口商品包括漆器和青銅器，自此為中國海上絲綢之路打下了基礎。

在公元前218年的時候，秦始皇率領了兩員大將，分別是屠睢和趙佗，他們一共帶領了五十萬的士兵，最終發動了征服嶺南越族的戰爭。首先，秦軍兵分五路，選擇從今天廣西北部的越城嶺、以及湖南南部的九嶷山等地深入，向越族進軍。其中，攻占番禺的這支秦軍速度是所有軍隊中最快的，他們很快就占領了番禺。然而，進攻越族人的兩支軍隊，因為急于推行秦的暴政，遭到了全面的反抗。越人是當地人，又擅長翻山越嶺，所以他們具有天然的優勢，因此選擇在夜間對秦軍進行偷襲。越人幾次都取得獲勝，秦軍的糧道被切斷，因為糧食匱乏引起了一系列的問題，使戰爭最終變成了對峙，時間相持超過了三年。為了改變這個現狀，秦始皇派人修建了靈渠。靈渠的長度有三十四公里，所幸工程的勞動量不算太大，所以靈渠很快就得以修建完成。靈渠在這次戰爭中起到了重要的作用，它溝通了湘水和珠江水系，為秦始皇完成嶺南的統一大業提供了可靠的物質保障。在公元前214年的時候，秦始皇再次進攻百越。秦軍取得先機，很快就打敗了百越各族，最終統一了嶺南地區。秦始皇在此推行了郡縣制。

二、秦始皇統一嶺南在歷史上的積極影響

秦始皇統一嶺南的戰爭是秦始皇統一中國戰爭的一個重要的組成部分。主要的歷史作用是，這場戰爭首次把嶺南納入中國版圖。加快促進了漢越民族的融合、并且推進了嶺南社會政治、經濟的快速發展。除此之外，秦始皇還致力于維持社會的穩定和諧，讓進軍嶺南的將士留守當地“屯戍”。還從中原向嶺南地區進行了移民，很多中原的將士都選擇娶越女為妻。他們還向嶺南地區引入了先進的文化和農業、手工業技術，促進了嶺南的發展。

秦始皇統一嶺南的積極影響主要表現為以下幾點：1.嶺南被納入了當時中央政府管理體系之中，嶺南地區變成了中國的一部分。2.嶺南地區學習了中原帶入的先進的生產技術以及管理方面的經驗，尤其是在農業上，極大幫助了嶺南的開發。充分發展了嶺南地區的經濟和文化。比如對靈渠的修理，溝通了長江水系和珠江水系，為中原與嶺南地區的經濟文化交流，提供了有利條件。3.實行郡縣制度，推動促進了嶺南實行統一的政府政策。郡縣制在嶺南的設立，有利于嶺南地區統一接受中央政府管理，使得秦朝法律實行能夠得到切實實行。4.進一步加速了民族融合。秦始皇統一了嶺南地區，引入了大量的移民，這些移民帶來了先進的技術和文化，加快了嶺南地區的發展。與此同時也促進了嶺南地區的早期開發。5.從其他方面來看，秦朝統一貨幣的樣式被后世所承繼；統一的文字也被人們予以承繼，并且進行了改善和優化的使用，得以沿用至今；采用了統一度量衡的制度，這種制度對后世產生了深刻的影響，其中，基本的計量單位名稱得到長期的使用。

三、結語

綜上所述，秦始皇統一嶺南這一事件在歷史上留下了濃墨重彩的一筆，嶺南一戰的歷史影響更多的是對歷史進程有促進作用。在促成了國家統一的同時，也推動了國家在社會政治經濟等多個方面的發展以及進步和融合，對后世產生了深刻的影響。因此，本文對于秦始皇統一嶺南的歷史積極影響的研究具有深遠的意義，讓我們能夠珍惜今天的生活，以史為鑒，以期國家和社會的穩定有序發展。

參考文獻：

[1]蔡平.從嶺南三郡至南越國——秦漢之際“陸梁”說新論[J].廣東海洋大學學報，2016，36 （2）：50-56.

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