淺談關(guān)于汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)的幾點(diǎn)思考

高永豐(大慶市交通中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 黑龍江 大慶 163411)

1 汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)中教師教學(xué)的方法

1．1理論講解結(jié)合實(shí)踐。汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中需要講解的理論知識(shí)非常多，而且復(fù)雜，在教學(xué)中不能一次性傳授的量過(guò)多，應(yīng)當(dāng)注意實(shí)用性，將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐，掌握專(zhuān)業(yè)技能。目前，汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中，存在實(shí)踐少，記憶多的嚴(yán)重問(wèn)題，老師在授課時(shí)，往往都是講述教學(xué)大綱的知識(shí)點(diǎn)，這種教學(xué)方法，老師占主導(dǎo)地位，學(xué)生只是機(jī)械的記憶，即便學(xué)生能夠短時(shí)間內(nèi)獲得大量的理論知識(shí)，但是更多的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。學(xué)生對(duì)老師講解的內(nèi)容，會(huì)不假思索的全盤(pán)接受，這種情況如果長(zhǎng)期不能夠得到解決，會(huì)讓學(xué)生過(guò)分依賴(lài)?yán)蠋煟荒茉趯W(xué)習(xí)中做到積極主動(dòng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)汽車(chē)運(yùn)用與維修是非常不利的，勢(shì)必會(huì)造成紙上談兵的后果。因此，我們要注意將大綱理論結(jié)合實(shí)踐檢驗(yàn)，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)能做到運(yùn)用自如，充分理解。教學(xué)實(shí)踐中，要把教和學(xué)的關(guān)系把握好，老師既要會(huì)教，也要有好的教學(xué)方法，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，也要主動(dòng)探索，積極思維，才能收獲學(xué)習(xí)的效果。

1．2充分利用信息化教學(xué)手段。信息化技術(shù)是科技發(fā)展的重要成果，為現(xiàn)代教育提供了很多便利。因此，在汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)實(shí)踐中，也要做出相應(yīng)改革，充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，把理論知識(shí)更高效直觀(guān)的反應(yīng)給學(xué)生。信息化教學(xué)手段的運(yùn)用，可以有力的促進(jìn)汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中理論與實(shí)踐的結(jié)合，讓學(xué)科發(fā)展的更好。現(xiàn)代信息化技術(shù)，提升了課堂效率，如果將信息化技術(shù)貫穿該學(xué)科的教學(xué)過(guò)程，就可以讓一堂課從設(shè)計(jì)到實(shí)踐，再到反饋思考，都能直觀(guān)的展現(xiàn)給學(xué)生，讓他們汲取其中的知識(shí)。這樣做，不但對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)方法做了一次大的突破，同時(shí)也節(jié)省的教學(xué)成本，提高了教學(xué)效率，讓教育資源能夠更好的共享給學(xué)生。如果能充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，將是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的一次突破性改革，是促進(jìn)教育現(xiàn)代化的一次質(zhì)的飛躍，汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)的成果也會(huì)越來(lái)越顯著。

2 汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中學(xué)生應(yīng)如何更好的學(xué)習(xí)

2．1勇于探索激發(fā)興趣。汽車(chē)運(yùn)用與維修的學(xué)習(xí)過(guò)程，需要學(xué)生主動(dòng)積極的探索鉆研，掌握汽車(chē)結(jié)構(gòu)。興趣是最好的老師，只有對(duì)這一學(xué)科產(chǎn)生了足夠的興趣，才能夠主動(dòng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么，汽車(chē)運(yùn)用與維修學(xué)習(xí)過(guò)程中怎樣激發(fā)學(xué)習(xí)興趣呢?興趣來(lái)源于愛(ài)好，因此在汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中，不能指望老師機(jī)械的、滿(mǎn)堂灌的教學(xué)，要調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，讓他們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)與實(shí)踐過(guò)程中努力思考，充分理解。如果學(xué)生對(duì)這一學(xué)科沒(méi)有興趣，教學(xué)將走向極度枯燥的境地，那么教學(xué)內(nèi)容就不能理想。汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)，目的是要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)能力過(guò)硬的人才，理論結(jié)合實(shí)際很重要，教師應(yīng)當(dāng)在課堂上給學(xué)生營(yíng)造出一種活躍的氛圍，讓他們感受到理論知識(shí)的高度和實(shí)踐操作的的樂(lè)趣。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種方法，良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以讓課堂變得活躍，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)的投身其中，這也將是提高學(xué)生能力的催化劑。老師要想法設(shè)法達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生的目的，這就要求老師講解要簡(jiǎn)潔明了，然后讓學(xué)生自己多對(duì)汽車(chē)進(jìn)行分析，通過(guò)一些典型操作的巧妙，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)探索中的樂(lè)趣，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，最終達(dá)到汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)中應(yīng)有的目的。

2．2提高思想素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力。學(xué)習(xí)汽車(chē)運(yùn)用與維修，要結(jié)合汽車(chē)發(fā)展的實(shí)際，認(rèn)識(shí)到將來(lái)要面對(duì)的職業(yè)。因此，不但需要在能力上提升專(zhuān)業(yè)水平，也要努力讓自己適應(yīng)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育，以適應(yīng)社會(huì)的需求，同時(shí)也要更好的提高自己的道德品質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，不但要適應(yīng)時(shí)代特色，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)，也要落實(shí)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，在實(shí)踐中充實(shí)自己，讓自己的思想境界得以提升，在教學(xué)中認(rèn)真領(lǐng)會(huì)未來(lái)企業(yè)奉行的的精神和用人標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受職業(yè)素質(zhì)知識(shí)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)綜合素質(zhì)過(guò)硬人才的需求，培養(yǎng)自身的思想道德品質(zhì)，追求更高的素質(zhì)要求，為以后走向汽車(chē)運(yùn)用與維修崗位做更加充分的準(zhǔn)備。

3 結(jié)語(yǔ)

總而言之，汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)應(yīng)注意教之有法，學(xué)之有效，理論結(jié)合實(shí)踐，順應(yīng)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)的趨勢(shì)，根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，更好地完成汽車(chē)運(yùn)用與維修教學(xué)。同時(shí)，我們?cè)诮虒W(xué)方法上要不斷改革和實(shí)踐，緊跟時(shí)代的要求，結(jié)合本校情況，著力解決學(xué)生的實(shí)踐能力，積極探索教學(xué)方法，在教學(xué)實(shí)踐中，整合教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)手段，創(chuàng)新教學(xué)模式，爭(zhēng)取能得到較好的教學(xué)效果。