淺談《教學(xué)法》課編寫教案的基本步驟

薊小青

在編寫教案之前，教練員應(yīng)設(shè)計授課方案，確定教案形式，應(yīng)根據(jù)科目（課題）性質(zhì)、教學(xué)目的及要求、時間規(guī)定、受教者的接受能力和教練員個人因素等情況而定。通常包括以下幾個方面：一是明確教學(xué)內(nèi)容、重點及時間分配；二是確定教學(xué)方法及步驟。三是選擇教學(xué)手段。四是考慮小結(jié)講評內(nèi)容。五是確定教案形式。確定出采用文字式，還是表格式或注記式。

那么，三種形式的教案的編寫步驟是什么呢？

a） 文字式教案

文字式包括講義式和提綱式兩類，下面重點講一下講義式教案。這種形式的教案內(nèi)容完整，可反映教練員的基本訓(xùn)練活動，是現(xiàn)行教案中常用的基本形式，其編寫方法和步驟可概括以下內(nèi)容。

第一步：搜集和準備資料。依據(jù)分隊訓(xùn)練計劃安排，針對所分配的課目（程）內(nèi)容，廣泛搜集和準備資料。其內(nèi)容主要包括：軍事訓(xùn)練法規(guī)，如《軍事訓(xùn)練與訓(xùn)練大綱》、《軍事訓(xùn)練條例》、《戰(zhàn)斗概則》等；教材和輔導(dǎo)材料、相關(guān)參考資料；實物、儀器和圖表等。

第二步：擬出教案提綱。教案提綱就是指一次課的教案內(nèi)容結(jié)構(gòu)。一次課的內(nèi)容結(jié)構(gòu)如下：

一是教案提要：寫明教學(xué)題目、條件、目的、教學(xué)問題（講授內(nèi)容）與重點；方法、教學(xué)地點、時間、考核及要求、器材及勤務(wù)保障等，應(yīng)根據(jù)每次授課的需要靈活組織。

二是教學(xué)進程：這部分是教案的主體，按教學(xué)（訓(xùn)練）準備、教學(xué)（訓(xùn)練）實施、教學(xué)（訓(xùn)練）講評的順序編寫。（1）教學(xué)準備。主要包括清點人數(shù)，檢查教學(xué)器材（進行武器裝備操作，攜槍組織專業(yè)戰(zhàn)術(shù)教練時，還要提前驗槍和檢查器材），整理裝具，宣布作業(yè)提要，戰(zhàn)術(shù)課目還要判定方位、介紹地形、派出情況顯示員等。（2）教學(xué)實施。應(yīng)按教學(xué)問題或講授內(nèi)容的順序編寫。

理論講授教案，應(yīng)寫明各級標題、基本觀點（原理）、概念、講授的基本內(nèi)容，說明基本觀點（原理）的事例、數(shù)據(jù)，并按導(dǎo)（引）言、內(nèi)容分述、結(jié)論的順序進行。

技能練習(xí)教案，通常分四個層次編寫：一是寫明動作要領(lǐng)，講清理論依據(jù)及重要性；二是寫明訓(xùn)練方法和示范方式；三是易犯的毛病及克服的方法、練習(xí)的時間等；四是訓(xùn)練內(nèi)容的歸納小結(jié)。

專業(yè)戰(zhàn)術(shù)教案，通常由數(shù)個訓(xùn)練問題組成，每個訓(xùn)練問題一般要分六個層次：一是理論提示要點；二是訓(xùn)練內(nèi)容及講解示范的程序、內(nèi)容和方法；三是作業(yè)條件、有關(guān)戰(zhàn)術(shù)情況的設(shè)置、處置預(yù)案；四是指揮手段、方法和信（記）號；五是練習(xí)、完成作業(yè)的時間；六是作業(yè)講評，即當每個訓(xùn)練問題（講授內(nèi)容）結(jié)束后，適時進行階段歸納小結(jié)，主要寫明有關(guān)重要的理論（基本觀點），應(yīng)把握的重點、難點，存在問題及改進措施，應(yīng)在訓(xùn)練實施時根據(jù)具體情況確定。這一層次的內(nèi)容在教案中通常只寫出要點或提綱。

三是課終小結(jié)講評。主要由三方面內(nèi)容組成：一是重述題目、目的及教練問題（內(nèi)容）；二是講評作業(yè)（學(xué)習(xí)）情況；三是解答疑難問題；四是布置作業(yè)和預(yù)習(xí)內(nèi)容。需要寫明的內(nèi)容有：本課訓(xùn)練目的，對所練（訓(xùn)練）重點內(nèi)容的歸納，須注意克服與糾正的問題，下次授課的內(nèi)容、地點和相應(yīng)的訓(xùn)練準備等（這些要素一般都體現(xiàn)在訓(xùn)練大綱、訓(xùn)練計劃、上級訓(xùn)練指示中）。

第三步：充實配套附件。附件中與授課進程需要進行同步提示的內(nèi)容通常應(yīng)寫在備注欄內(nèi)。板書（畫）方案應(yīng)寫明黑板上寫些什么，畫些什么，寫（畫）在什么地方才比較美觀、大方和合理等，確保授課時真正做到“書當其時，畫當其位”；演示方案應(yīng)寫明準備的課目（程）中，需展示什么教具、器材、裝備或課件，什么時間安排什么樣的示范，在一次課中怎么安排才合理等。這樣授課時才會做到忙而不亂，層次分明；物質(zhì)保障方案應(yīng)寫明講課時需要的裝備、設(shè)備、器材、儀表、掛圖、計算機、課件和教具等，那怕是一些常用的、非常細小的訓(xùn)練用品都要想到想全，這樣講課時就能做到“萬無一失”。

b） 表格式教案

表格式教案簡單明了，適用于訓(xùn)練經(jīng)驗豐富的教練員使用。其編寫步驟和方法是：

第一步：區(qū)分項目，繪制表格。表格式教案的項目通常包括訓(xùn)練內(nèi)容（訓(xùn)練問題）、時間分配、授課方法等。專業(yè)戰(zhàn)術(shù)教案還應(yīng)有及戰(zhàn)術(shù)情況、信號顯示、處置方案等。項目確定之后，根據(jù)每項內(nèi)容的繁簡程度，手工繪制或在計算機上繪制出圖表。

第二步：設(shè)置情況，完善方案。如專業(yè)實習(xí)課的演示方法及受訓(xùn)者可能提出的問題，專業(yè)戰(zhàn)術(shù)課程中的戰(zhàn)術(shù)情況等；確定演示（顯示）的內(nèi)容、方法；考慮有關(guān)處置方案；區(qū)分作業(yè)（訓(xùn)練）時間。

第三步：修正完善，標出提要。主干內(nèi)容確定后，應(yīng)反復(fù)推敲、修改，爾后在表格上方中央寫明作業(yè)提要，在表內(nèi)填好作業(yè)進程部分，作業(yè)進程部分的內(nèi)容和文字式教案一樣，必須把每個訓(xùn)練問題及小結(jié)、課終歸納小結(jié)、練習(xí)思考題、下次內(nèi)容預(yù)告等填寫完整。

c） 注記式教案

第一步：調(diào)制要圖。有時要根據(jù)授課內(nèi)容在白紙上或微機上繪制，有時要利用地圖調(diào)制。如果利用地圖作業(yè)，可直接在地圖上繪制，也可將地圖上的內(nèi)容拓印或按一定比例關(guān)系轉(zhuǎn)繪在白紙上。

第二步：設(shè)置情況。應(yīng)當包括合成及專業(yè)兩類情況。在設(shè)置合成情況后，尤其要設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容、標準與有關(guān)要求，確定情況顯示的方法，考慮處置方案，分配訓(xùn)練時間等。總之，要設(shè)計和預(yù)見訓(xùn)練的所有情況。

第三步：標注要圖。就是根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容進行標圖并做好注記。比如在訓(xùn)練按路線行進時，必須標明行進路線的起點、終點、拐點，以及道路及兩側(cè)明顯的地物。同時，應(yīng)在地物上表明必要的數(shù)據(jù)，如橋梁的載重量、道路的等級、高點的高程等。

第四步：標出提要。在圖上標出訓(xùn)練課目名稱、條件、標準、內(nèi)容、重點難點、方法、時間分配、要求等。這些內(nèi)容可根據(jù)需要選擇性地標出。