以卓越工程師為目標的“化工儀表及自動化”課堂教學改革與實踐

廖禮俊，金杰

（安徽建筑大學材料與化學工程學院，安徽合肥230601）

近年來，我國越來越重視具有創新性和創造性工程技術人才的培養，在高等工程教育方面也取得了巨大的成就。隨著我國經濟的高速發展，社會各階層對于創新能力強、適應經濟和社會發展的卓越人才的需求度日益增長。“卓越工程師教育培養計劃”旨在培養高層次、高素質的卓越工程師后備人才，進而全面提高我國工程技術人才的專業水平和培養質量，為國家走新型工業化發展道路、建設創新型國家和人才強國戰略服務[1]。我校化學工程與工藝專業于2015年獲得安徽省“卓越工程師教育培養計劃”建設立項。

化學工程與工藝專業是我校重點建設專業，一直在以卓越化工工程師的標準進行專業建設。“化工儀表及自動化”是化學工程與工業專業重要的專業課，是從事現代化化工生產、研究開發以及設計等工作不可或缺的重要理論基礎。該課程是集化工儀器儀表、自動控制的基本原理和實際應用為一體的一門綜合應用課程。自動化技術在促進連續生產過程自動的發展，提高社會效益和經濟效益方面發揮了不可替代的作用，是衡量一個國家發達程度的重要標志。實現化工生產過程的自動化能夠加速生產速度，降低生產成本，同時提高產品質量和產量；減輕勞動強度，改善勞動條件；保證生產安全，延長設備使用壽命；改變勞動方式并能夠提高工人文化技術水平等[2]。……