高職“化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程教學(xué)改革探索

楊艷麗，鄒靜，趙峰，于倩倩

（陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，陜西西安710302）

從“教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）”的提出，到搭上“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃的快車(chē)，再到大規(guī)模開(kāi)放在線(xiàn)教育的蓬勃發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)正在深入教育教學(xué)。文獻(xiàn)檢索課程作為信息素養(yǎng)教育中的重要一環(huán)，在高職院校中愈發(fā)得到重視。

筆者結(jié)合近年來(lái)任教化工專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程的教學(xué)改革進(jìn)行探討。

1 “化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程概述

1.1 課程定位

“化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程是配合學(xué)生的畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)工作而開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)限定選修課程。課程注重對(duì)實(shí)踐檢索的指導(dǎo)，提高學(xué)生靈活自如地利用各種圖書(shū)館資源和網(wǎng)絡(luò)資源的能力，為學(xué)生準(zhǔn)確、快速、全面查找與利用所學(xué)科學(xué)文獻(xiàn)和信息提供有效的幫助。

1.2 課程任務(wù)

“化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識(shí)及檢索方法，使學(xué)生理解文獻(xiàn)的發(fā)展史和特點(diǎn)，掌握文獻(xiàn)檢索的途徑及方法，能合理利用圖書(shū)館、圖書(shū)檢索系統(tǒng)、Internet進(jìn)行文獻(xiàn)查詢(xún)。

2 存在問(wèn)題與原因分析

2.1 課時(shí)與內(nèi)容相矛盾

“化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索”課程的授課對(duì)象為我院化工專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生，安排28學(xué)時(shí)/學(xué)期。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生系統(tǒng)扎實(shí)地掌握化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索的基本概念、基本理論和基本技能，掌握查閱化學(xué)化工文獻(xiàn)的基本方法。想要在28學(xué)時(shí)內(nèi)系統(tǒng)地傳授文獻(xiàn)檢索的知識(shí)，就要對(duì)課堂上的內(nèi)容進(jìn)行精簡(jiǎn)，部分內(nèi)容由學(xué)生自學(xué)，如此一來(lái)，很難保證教學(xué)質(zhì)量[1]。……