中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育探究

【摘" " 要】 中華優秀傳統文化是思想政治教育的寶貴資源，本文旨在分析中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育的現實意義和實現路徑，從而使中華優秀傳統文化中有價值、有意義的理論成果、思想認識能夠與當代高校思想政治教育相融合，進而極大地提升高職思想政治教育工作的實效性。

【關鍵詞】中華優秀傳統文化 高職院校 思想政治教育

中圖分類號：G4" " " 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2018.10.110

十八大以來，習近平總書記高度重視中華傳統文化對國家、民族發展的重要性，他指出：“優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈。”[1]他強調：“對中國人民和中華民族的優秀文化和光榮歷史，要加大正面宣傳力度……”[2]傳統文化是中華民族強大凝聚力的源泉，對于高職思想政治教育來說，更是重要的教育資源，將中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育對于提升思政工作的實效性來說具有深刻地現實意義。

一、中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育的現實意義

首先，有利于提升高職思想政治教育的實效性。中華優秀傳統文化是高校思想政治教育的重要資源，作為歷史傳承和思想延續的優秀傳統文化是一個民族的立身根本，將中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育中，能夠極大地提升思想政治教育地域特色的親和力和感染力，進而推動高職院校思想政治教育工作的實效性。其次，有利于幫助學生增強文化自信，樹立正確的核心價值觀。以高職院校為場域，以思想政治教育教育為載體，以中華優秀傳統文化為主題，全面把握構建優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育成為影響高職院校思想政治教育發展的重要力量，這有利于提高大學生思想文化素質，提升文化自信心，樹立正確的核心價值觀，培養大學生的愛國主義精神和高度的社會責任感，勇于承擔社會重擔和歷史使命。同時，有利于中華民族傳統文化的傳承與弘揚。中華優秀傳統文化是中國五千年文化的積淀，其具有意蘊深長的文化特質和獨有魅力，其中豐富哲的學思想、人文精神、教化思想、道德理念對于建構中華民族的價值觀、倫理道德觀起重要作用，將中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育能更好地繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統。

目前，信息化高速發展和互聯網時代的到來使學生接收的信息更加復雜，傳統文化受到了多元化的沖擊，部分學生存在價值取向扭曲、傳統文化意識薄弱等問題。因此，探究推動中華優秀傳統文化與高職思想政治教育的融合路徑很有必要。

二、中華優秀傳統文化融入高職院校思想政治教育的路徑探究

首先，加強中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育教學。將中華優秀傳統文化納入重點課堂教學資料，依托地方傳統文化優勢資源，有目的地把中華優秀傳統文化潛移默化地、一以貫之地貫穿到整個教學過程中，增添課堂的生動性，讓學生切實感受到中華傳統文化的魅力，提升思想政治教育的感染力和親和力。如，對學生進行社會主義核心價值體系教育時，教師從傳統文化角度進行講述，也可以依托本地優秀傳統文化資源開展多種多樣的社會實踐。

其次，完善中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育的多元支撐。中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育不能依靠某一個方面，需要多元支撐。校園文化氛圍的建設、網絡平臺的創建、學生社團黨團活動的積極開展等方面都能共同助力于中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育。如校園文化基礎設施建設是高校思想政治教育的重要平臺，在校園環境建設方面更加凸顯文化色彩，加大對傳統文化的宣傳和弘揚;利用學校網站、微博、微信等全媒體網絡平臺精選適合大學生認知特點和喜聞樂見的歷史文化知識上傳網站，使大學生在瀏覽中感知傳統文化的魅力韻味;引導學生黨團社團圍繞政治教育的中心工作，加大在黨員和團員中宣傳傳統文化的力度等。

同時，提升高職院校思想政治教育工作者的文化素養。高職思想政治教育工作者是基本的管理隊伍，加強該隊伍建設，提高其政治覺悟和專業知識水平是關鍵，傳承傳統文化，學生管理者，尤其是教師先學先行，教師隊伍要組建教研學會，推進教師研討，多途徑、多層次、多方位地開展中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育教學內容、教學方法的研究。

此外，良好的物質基礎是方法得以實施的前提，要更好地將中華優秀傳統文化融入高職思想政治教育離不開資金的支持，學院應該要積極投入資金進行支持，采取設立文化與思想政治教育工作的專項基金等措施保障資金到位。

優秀傳統文化是中華民族經歷長期的歷史時期，有比較穩定的文化形態，是中華民族智慧的結晶，蘊含著豐富的道德理念和規范，高職思想政治教育工作者應弘揚和傳承傳統文化的精華，將傳優秀統文化中有價值的理論成果、思想認識與當代高職思想政治教育相融合，增強思政工作的實效性，實現高校思想政治教育工作的創新。[基金項目] 本文系2018年株洲市社科課題“株洲本土文化融入高職院校思想政治教育的可行性及實現路徑研究”（ZZSK18044）的階段性成果。

參考文獻

[1]習近平在紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話[N].人民日報，2014-09-25.

[2]習近平在十八屆中央政治局第十二次集體學習時的講話[N].人民日報，2014-04-01.