本報訊 5月29日,由北京市順義區教育信息中心、順義三中主辦的2018年順義區PAD課堂教學應用現場會,在順義三中召開。順義區教委副主任張軍堂、區教育信息中心主任張自江、北京師范大學教育學部教育技術學院李葆萍博士等專家領導,以及全區中小學校長、幼兒園園長、主管教學領導、主管教育信息化領導、學科教師、網管教師共260余人參加了本次活動。
與會人員首先觀摩了由順義三中語文、英語、物理、歷史、美術五個學科六位老師展示的風格各異的PAD精品課。順義三中校長李成文及主任段長鵬介紹了學校作為PAD實驗學校,促進PAD進入課堂教學的工作過程及經驗。兩位展示課教師代表圍繞使用PAD進行課堂教學分別談了自己的心得體會。隨后,李葆萍博士對展示課進行了點評,并作了題為《平板電腦為終端一對一教學研究及分享》的報告,闡述了PAD與傳統教學的不同及其應用價值。
張軍堂在講話中強調,在推動PAD教學的工作中,一定要充分發揮教師的主觀能動性。教師要以思想意識的轉變應對學生的變化、教育改革的變化和社會的變化。優秀的思想必須要施以優秀的行動,才能產生優秀的結果。
會上,張自江宣布“2018年順義區移動終端互動教學實踐成果評選”的評選結果,并給16家最佳組織單位頒獎。本次活動增進了學校之間的經驗交流,助推了PAD教學在順義區的蓬勃發展。