四級籃球聯賽對學生的影響

摘要：隨著我國社會經濟的快速發展，國民生活水平得到了極大的提高，然而我國學生體質健康水平卻在不斷的下降。2013年1月28日中國大學生體育協會籃球分會第6屆委員會專家工作研討會推出了“校園4級籃球聯賽”，計劃打通小學、中學和大學的賽制結構。構建小學籃球聯賽、初中籃球聯賽、高中籃球聯賽、大學籃球聯賽的統一整體。本文對云南省四級聯賽的開展情況進行分析與研究，總結了“校園4級籃球聯賽”對學生的生活方式、個性品質等方面的影響，為以后的“校園4級籃球聯賽”的研究提供理論依據。

關鍵詞：學生；體質；籃球；四級聯賽

受我國應試教育的影響，學校和家長過于偏重文化課對學生的教育，而忽略了學校體育對于學生全面發展的教育影響。很多學校仍存在體育課被其他學科老師占課的現象，這不僅影響了學生學習體育健康知識，還使學生的整體健康水平不斷地下降。“校園四級籃球聯賽”的推出能讓更多學校重視體育對于學生的教育作用，同時也吸引了廣大青少年學生走出宿舍，走向操場。有效的推動了籃球文化在我國校園的發展，促進了學生對于籃球的了解和學習積極性，普及籃球人口，為中國籃球提供更多的后備人才。

1.“校園四級籃球聯賽”開展的價值

隨著我國中、小學籃球聯賽和大學生籃球聯賽的不斷發展，“校園4級籃球聯賽”的推出，使整個校園籃球體系進一步完善，讓有籃球天賦的學生繼續發揮自己才能的空間。也讓打籃球的學生能通過自己的努力以籃球形式進入自己心儀的學校，使體育活動最大程度得到家長的支持和社會的認可。我國籃球人口基數大，如果能加以正確的指導，合理的開展全新概念的學生籃球聯賽，對我國龐大的學生群體進行指引，開展“校園籃球4級聯賽”，就能夠創造一個集推動校園籃球文化、吸引社會人員參與、培養籃球后備人才于一身的綜合性平臺。校園籃球聯賽將成為我國培養籃球后備人才體系的一部分，保證了我國籃球事業的健康發展。“校園四級籃球聯賽”的開展完善了校園的籃球體系，提高了校園籃球聯賽的水平。同時也彌補了小學籃球聯賽的缺失，加強了小學、初中、高中、大學的銜接。

2.“校園四級籃球聯賽”對學生的影響

2.1培養健康的生活方式

我國各階段的學生都面臨著升學和其他方面的壓力，“校園四級籃球聯賽”的開展可以轉移學生的注意力，緩解學生過渡緊張的學習節奏，合理正確的釋放學生的壓力。現如今，很多學生為了逃避學業和生活壓力，而在網絡上找到自我成就感，出現了嚴重的“低頭族”的現象，而“校園四級籃球聯賽”可以改善學生課余時間對電子產品的依賴，轉換生活方式，養成健康的生活狀態。

2.2個性品質的培養

籃球本身是一項團隊合作，攻守交替的運動，在比賽中需要集體的團結互助，各司其職，在訓練中所有隊員為了給球隊作出貢獻，都做出了自身最大的努力，在比賽中對于隊員們面臨的不僅僅是體能上的壓力，更是心理上的壓力、場上10分鐘場下10年功，想要有好的籃球技術，年復一年，日復一日的進行基本功的打磨是籃球運動最枯燥的時候，也是最容易放棄的時候，“校園四級籃球聯賽”的出現讓大家不斷挑戰自己，爭取在比賽中一戰成名，在“校園四級籃球聯賽”的推動下，學生的永不放棄、公平競爭、團結協作的體育精神再次得到升華。

在比賽中學會交流，在比賽中成長。

2.3提高學生身體素質

身體是革命的本錢，良好的身體素質是學生不斷的探索和收獲其他任何知識和能力的基礎，由于我國經濟的迅速發展，物質生活條件得到了極大的滿足，而由于缺乏體育鍛煉，我國學生肥胖的比列越來越高，加之家長和學校以考試成績為主的思想，體育氛圍在學校也得不到好的發展，學生的運動能力和身體素質的發展更是受到嚴重的制約，“校園籃球4級聯賽”的推廣，有效的帶動學校的體育氛圍，使更多學生關注甚至加入到籃球運動或者其他的體育運動項目中，使學生形成良好的身體姿態，體成分得到改善，擁有健康的體魄和陽光活力的精神面貌。

3.總結

“校園四級籃球聯賽”的推出不僅帶動了云南省的籃球氛圍，加強了籃球文化的建設，也提高了各學校的競賽水平，學校和社會對于體育的教育更加重視，也讓更多的商家發現了“校園四級籃球聯賽”的影響力，帶動了體育經濟的快速發展，學生在比賽和訓練中不斷調整著自己不健康的生活方式，學習到更多更全面的健康知識，能夠主動的改善自身的不足。在比賽和訓練中面對困難能夠發揚出永不放棄，團結互助，公平競爭的體育精神。同時“校園四級籃球聯賽”的推出讓校園籃球人才能吸引更多學校的關注，為將來升學、工作、提供展示自我的機會。

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