為何要談“論證思路的拓展”,主要是因為有些學生作文,雖然論點新穎,論據豐富,但卻給人一種干巴巴的感覺,缺乏豐滿的血肉。要想讓議論文寫得精彩,必須從論證思路的拓展入手,拓展思路,在論點和論據的銜接上下足功夫。
《周易》一句“天行健,君子以自強不息”,激起了多少人奮發圖強的斗志;魯迅一句“必須敢于正視,這才可望敢想,敢說,敢作,敢當”,給予了多少人勇往直前的勇氣;毛澤東一句“數風流人物,還看今朝”,喚醒了多少人實現抱負的決心。這些名言激勵我們:面對家國責任,要勇于擔當。
隨著一場“中國夢”熱潮的襲來,承擔責任,實現夢想成為新時代的主流。站在夢想的起跑線上,每個人都躍躍欲試,意圖為夢想放手一搏,所有人都開始拔腿狂奔,追逐夢想。而當你停下腳步,轉過身去回望時,你會發現,那些偉岸的身影,依舊浮現在眼前……
家國面前,自強和擔當不是自我的逍遙自在。
“夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機,吞吐天地之志者也。”一部《三國演義》造就了一位“前無古人,后無來者”的諸葛亮,盡管隱居山林安然自若,盡管暢游天下悠閑自得,但在劉玄德“三顧茅廬”之后,他并沒有繼續逍遙自在地生活,而是將一腔熱血獻給了蜀漢。“草船借箭”巧用優勢,“空城計”淡然應對,“三氣周瑜”將計就計,“七擒孟獲”力降南蠻……令人嘆服的才智、叫人敬佩的胸懷,縱使劉禪無能,又怎奈何他為一介忠臣,寧死也不忘為后主分憂,再造一個木人將敵人一軍,鞠躬盡瘁,死而后已。
家國面前,自強和擔當不是一句空口的誓言。
“為中華崛起而讀書”“為中華騰飛而努力”,如此慷慨陳詞,喚起了多少中華兒女的共鳴。敬愛的周恩來總理,為了國家和人民,用了一生去努力學習深造;為了國家和人民,放棄了自己的家庭和生活;為了國家和人民,出現在各種會議之中,呼吁世界和平發展。如果他當時選擇了失言失信,選擇了逃避退卻,不夠自信,不去擔當,那如何能激勵一代又一代的人們,共同創造美好的未來?
家國面前,自強和擔當不是輕言退縮和放棄。
2016年里約奧運會落幕,運動健兒們的表現又一次成為國民的驕傲。中國跳水隊贏得了7枚金牌,拿到了奧運史上最多的一次,盡管有壓分現象,盡管水質惡劣,但中國“夢之隊”還是一頭扎進泳池之中,只為這份榮譽。中國乒乓球隊,面對日本的挑釁和眾國的不屑,他們用帥氣的姿勢和精湛的球技,維護了中國乒乓球的地位和榮譽,讓一個個惡語攻擊的人噤聲。還有震驚世界的中國女排,她們時隔多年,再次奪冠,成了一種自強、百折不撓精神的象征。
念前賢擔當,思自己理想。青年一代,何不挺起脊梁,面向前方,吼一聲,將家國重任勇挑肩上。
點評
本文題目和開頭都表明了中心論點。論證過程中,作者圍繞中心論點,聚焦于“擔當”一詞,拓展出三個分論點,思路清晰,論證集中有力。前兩個分論點展開論述時,先引述了名言,分別用諸葛亮和周恩來的例子展開論證,第三個分論點的展開,主要選取了中國跳水隊、乒乓球隊、女排等奧運健兒的事例分析佐證,材料豐富。論證第一、第二分論點都是詳寫,論證第三個分論點使用的論據是略寫,詳略得當,思路明晰,論述充分而有說服力。