老媽的形象原來一直都在變化。
老媽是個幼兒園老師,我的第一個班主任就是她。她是一個說一不二的“女強人”,班上的孩子都很聽她的話,我呢,自然也不例外,她在我心中要多厲害有多厲害。漸漸地,我長大了,讀初中了,老媽在我心中變得不再那么神圣,她主要照顧我的衣食起居,對于我的學習,她只能退居二線,有什么問題,我習慣性地向老爸請教。日復一日,我覺得老媽的學識淺薄,便心生幾許輕視。
媽媽中專畢業,迫于生計,提前走入社會。學識的廣博自然與她無緣,學識的深厚也與她搭不上邊。上了初三之后,那些難度系數較高的問題,別說是媽媽,就是爸爸思考起來也很是吃力。我心生得意,我的學習力比他們強多了!
可最近一段日子,我發現老媽好像變了,每天一回家就一頭扎進房間里,不知在鼓搗什么??粗裆衩孛氐臉幼?,我忍不住好奇,就去問老爸:“我媽最近忙活什么呢?”老爸一臉笑意地回答:“你媽媽呀,要參加浙江省教科研先進個人的評選,她這幾天在拼命準備各項材料呢!”我“哇”地叫出聲來:“乖乖!那可是省級榮譽呀,我老媽有那么優秀嗎?”老爸瞟了我一眼,仿佛在說:“那當然了!”我纏住老爸,讓他給我講講老媽工作中的事情,在爸爸口中,我重新認識了老媽。
五年前,老媽去下鄉支教,還擔任了那個鄉中心幼兒園的園長。在當園長期間,她不但將本職工作干得出色,贏得當地百姓的一致好評,還不忘提升自我的學習。雖然是幼教,但她從來沒有放棄過自己的業務提升,深入鉆研幼兒教育的門道,還讀了許多心理學方面的書籍。
支教結束后,老媽像換了一個人,對待工作的熱情,就像井噴一樣,收都收不住。聽老爸說,老媽愛上了寫論文、做課題,帶著她的同事們,組建課題小組,如火如荼地投入其中。不但兢兢業業地對待工作,她還拿起筆桿子,記錄、小結、反思,一疊一疊的材料里,凝聚著媽媽的汗水與智慧。聽完老爸的講述,我慚愧不已,為我那點兒井底之蛙的見識。不曾想,老媽的學習力與毅力不知要超出我多少倍。
就在前些日子,老媽通過了“省級科研先進個人”的評選,還獲得3萬元獎金。我一聽眼睛都直了,老媽卻只淡淡一笑:“銘啊,我們不能只看結果,更應看重的是付出的過程!”人家都說“男人四十一枝花”,在我看來,我媽是“女人四十一枝花”,灼灼其華,芬芳四溢,內外兼修。
在學習的路上,永遠沒有最晚的開始,只有日復一日的堅守。人生的起點有時不那么重要,重要的是能夠一生擁有學習的心和學習力。我的老媽,為我做出了榜樣,我要像她一樣,在學習的路上,風雨兼程。
老媽的形象,原來是靠學習改變的!
【名師微點評】
翊銘同學的這篇文章,最動人的地方在于從老媽身上看到了恒久如一的學習力。能在生活里體察到老媽身上的精神和品質,這便是最好的家風傳承。小生活,大觀點,對生活的領悟與思考能使我們的心智日益成熟,對人生的態度趨于理性,對生命的看法趨于圓融。在語言表達上,略微平淡些,如能抓住老媽的神韻細加描述,文字會更動人。