在科幻的世界里盡情遨游!
幻想無拘無束,充滿神奇和智慧。河大版語文九年級上冊第五單元圍繞科學幻想來組織編排,李汝珍的《兩面國》神奇中充滿睿智,儒勒·凡爾納的《海底森林》中的動植物讓人驚嘆不已,喬納森·斯威夫特的《慧骃國游記》中的“馬”居然成為國家的主宰,韓松的《流星》中的主人公遨游太空,驚險神奇。這次寫作就是在學習了四篇科幻作品后的練筆,具體要求如下:
1.了解科幻小說的特點,激發愛科學、學科學的興趣。
2.借鑒本單元科幻小說的技法,寫一篇充滿科學幻想的小說。
讓正能量在科幻的世界煥發光芒!
當今社會,科幻小說是最受人歡迎的通俗讀物之一,其影響和銷量,僅次于驚險小說和偵探小說。那么,怎樣撰寫科幻小說呢?
技法一,探究科幻小說的特征。
科幻小說,是用幻想的形式,表現人類在未來世界的物質文化生活和科學技術遠景,其內容交織著科學事實和預見、想象,通常將“科學”“幻想”和“小說”視為其三要素。科幻小說是隨著近代科學技術的蓬勃發展而產生的一種文學樣式。
技法二,故事背景要明確。
科幻是發生在虛擬的時空背景下的,但不能沒有章法地寫,設定法律道德、人際關系等軟環境的時候一定要合理,只有合理的社會背景才能使故事看起來真實可信。科幻小說是社會小說,不是童話。如《兩面國》的作者李汝珍,自幼多才多藝,卻終身科舉不第,郁郁不得志,故他才在作品中以辛辣而幽默的文筆,嘲諷那些金玉其外、敗絮其內的冒牌儒生,批判品質惡劣、行為不端的人。
技法三,人物性格要鮮明。
寫科幻小說必須清楚自己筆下的人物是個怎樣的人,賦予其復雜的性格——要有優點,缺點也不可少,不要臉譜化、平面化,否則人物是“活”不起來的。如斯威夫特筆下的格列佛,他既具有善于學習和思考、性情樸實溫和、知恩圖報、敢于冒險等諸多優點,也有處事圓滑,說話伶俐、見機行事、姑息自己的面子等缺陷。但瑕不掩瑜,格列佛身上的缺點掩蓋不住他人性的光芒,成為一個極具正能量的榜樣。
技法四,注意開篇和結尾。
對于初學者來說,開門見山最好。如果要玩花樣,可借鑒《紅樓夢》中黛玉見寶玉那一段是怎么吊讀者胃口的。結尾有幾種:出人意料、意猶未盡、適可而止等。
在科幻的世界里,盡情暢想未來。
寫科幻小說,的確可以隨心所欲地發揮自己的想象力,創造出令人驚異的虛幻世界,但在材料的選擇與情節的設計上不能一味求新奇,把想象到的東西一股腦兒地寫出來,而應依據科學發展和文章表達的需要進行合理篩選。例如《海底森林》中有許多超現實的描寫,但無論是海洋生物還是海底的地質情況等,都包含著科學的成分。如果涉及人物,還應注意描寫人物的語言、動作,刻畫人物的性格等。也就是說文章內容是想象虛構的,但要符合寫作的基本要求,即我們所說的“矩”。
佳作完美呈現,感悟人生哲理。
二十年后回故鄉
黃樹鵬
2040年的新年鐘聲敲響了,我決定抽時間回國看看。
在石家莊機場下飛機后,表妹乘著出租車來接我了。這車居然是無人操控的,按觸摸屏點擊目的地、繳費,出租車就自動行駛起來。路上,交通警察是清一色的機器人。繁華的中山路分為四層,第一層供人行走,第二層供電動車、自行車行駛,第三層供轎車行駛,第四層供貨車行駛。不同路段的公路有不同的顏色:紅色代表事故多發區,要小心行駛;綠色代表路況通暢;橙色代表附近有行人……
路上沒有路燈,只有一排排樹。表妹告訴我,這種樹的內部已經植入了熒火蟲的DNA,一到夜晚,樹枝、樹葉就會發光發亮。下車后,我發現一個環保垃圾箱,一不小心我把垃圾丟到地面上,沒想到被垃圾箱自動撿了起來,真是不可思議!
馬路旁有蘋果形、菠蘿形、方塊形的房屋,高樓大廈蹤影全無。表妹告訴我:“現在樓房都不建在地面上,而是改建在天空、地底和海上。”我和表妹坐著車“鉆”進了地下街道。地下街道可真漂亮,墻壁居然會發出五顏六色的光,這是我二十五年前從沒見過的。房屋全是泡沫材質的,既節省資源又保護了環境,雖然是泡沫,但是很堅硬,能抵抗1~9級地震。形狀更是五花八門:有的是球體,有的是正方體,還有的是倒立的三棱錐體……它們墻上的花邊也很獨特,就像幾團毛線球繞在了一起,但從遠處看,又像是一個極具創意的藝術品,給人以美的享受。
變化最大的還是房屋的功能:人們居住的房屋可以根據主人的需求,在不改變原來形狀的前提下,任意變大變小,任意變高變矮。如果你想要一片空地來踢球,它可以暫時變小,給你一塊空地;如果你想要請朋友聚會,它可以暫時變大,多容納一些人;如果你想摘房子旁邊樹上的蘋果,它可以隨時變化高度,這樣你只要站在窗臺上就可以摘到蘋果了。
人們的鞋子上,都有一對小小的空氣助力器,可以像神話中的哪吒一樣,想飛到哪里就飛到哪里。如果上班晚了,這對小翅膀是很有用的。小孩子們個個都是書包娃娃,走累了的時候,它就會自己跳下來,主動背著主人去上學。
我不禁感嘆:碧水環繞、藍天映襯下的石家莊,已經成為全球最宜居城市了!
【名師微點評】
文中運用了很多描寫筆墨和科學的成分,語句順暢自然,富有美感,如關于環保房屋的細節描寫,使寫作對象變得豐滿、立體,做到了“隨心所欲不逾矩”。
哥球和地球
楊柳鳴
哥球和弟球是銀河系同生共存的孿生兄弟,為了區別他倆,銀河媽媽為他們起了名字:哥哥叫“哥球”,弟弟叫“弟球”。弟弟不甘示弱,特意把“弟”字改為“地”,于是“弟球”就變成了 “地球”。
哥球性情溫和,喜歡學習;地球生性頑皮,不服老哥管教。哥球和地球有個約會——五十億年后帶上各自的成就見面。
五十億年過去了,他們如期來到約會地點。地球一眼就認出了哥哥。哥哥英俊瀟灑,氣宇軒昂,乘坐著H-16新型遙感語音控制飛機。再看看自己,灰頭土臉、皮膚干裂、渾身散發著臭氣——水資源,告急!土地資源,告急!大氣污染,告急!綠色植被日益減少、南極冰川融化、霧霾的侵襲、珍稀動物被盜獵者瘋狂捕殺……這種種景象越發讓他感到自卑。
哥球不敢相信眼前這個灰頭土臉的小老頭兒是他的親弟弟,便一碰智能眼鏡的鏡框,眼前立刻顯現出了檢驗屏,在對這個“詭異”老頭兒詳細檢驗后才還原出了弟弟的影像。哥哥詫異地問:“你怎么變成了現在這個樣子?”弟弟長嘆一聲:“一言難盡哪!老兄你看看就知道了。”
弟弟打開電腦,對哥哥說:“看完了你可要幫我呀!”
映入哥哥眼簾的是這樣的景象:人類大肆捕殺動物,亂砍濫伐,建造數不清的農藥廠、發電廠、水泥廠……地球的臭氧層越來越稀薄,清澈的河流變得混濁不堪,綠色的森林變成了茫茫沙漠,南極的冰川正在融化……地勢低的國家正在被海水淹沒……
再看地球上的人,一個個跟得了哮喘病似的,佝僂著身子走路。哥球不禁問地球:“這是怎么回事?”地球沉思片刻,說:“這是大氣污染造成的,現在PM2.5嚴重超標,這種霧霾天氣最近經常出現。”哥球聽完,迫不及待地說:“別再看下去了,待我去實地考察一下,也許我會發現問題的癥結。”
于是,哥球將隨身攜帶的多功能紅外感知器從包中拿出并將上面的“環境安全診斷中心”軟件打開,多角度、全方位對地球開始了診斷。一陣雨過后,哥兒倆淋了個透濕,哥球在雨后操作軟件時對弟弟說:“弟弟呀,我來看你的時候,也沒覺得哪兒有什么不舒服。可是剛剛那場雨過后,卻覺得臉上火辣辣的,灼痛不止,這是怎么回事?”“真是對不起!”地球說,“哥哥,這是酸雨。”哥球忙把“酸雨”這一關鍵詞在網上搜索了一下,馬上驚嘆道:“酸雨危害原來這么大,它可以使湖泊、池塘中的魚類死亡,湖濱樹木枯萎呢!”地球說:“哥哥,你說得太對了!北美死湖事件就是一例。”
他們邊看環境安全診斷中心診斷出的問題,邊探討著,地球跟哥球學到了不少知識,他太羨慕哥哥的才華了。他想:我有救了……
又一個五十億年過去了,兄弟兩個再相見時,地球早已沒有了從前的滄桑,他又煥發出了青春的活力。
地球握著哥球的手說:“哥哥,對不起!我從前總是跟你搶東西,可你卻不計前嫌,還向我提供管理地球的方法。太謝謝了!”哥球說:“我們是一家人嘛!”
丁零零……鬧鈴聲把我從夢中喚醒。回想著剛剛做的“哥球地球”的夢,我陷入了沉思……
【名師微點評】
作者放飛想象,由地球幻想出一個孿生兄長“哥球”。兩個五十億年的約會,地球與哥球有正襯、有反襯,突出表現出地球遭受的環境破壞和保護、重建地球的重要性與必要性。故事情節曲折離奇,科學術語恰當貼切,不失為一篇優秀的科幻小說。
張開想象的翅膀,在科幻的世界里自由馳騁!
1. 我們常常會幻想未知的世界。當你在生活中遇到一些難題時,也許會幻想有一種神奇的東西能幫助你。你幻想著發明創造、幻想著自己的未來、幻想著人類明天的生活……請張開想象的翅膀,把你所創造的神奇世界描述給大家聽。
2. 未來的一天,你來到太陽系以外的星球上。在那里,你經歷了見所未見、聞所未聞的事情。請你把這次“太空旅行”的經歷寫下來。