“彼得·潘”不見了

彼得·潘害怕長大。在他看來，一覺醒來，摸到自己有胡子，那是一件可怕的事情！即使是游戲，彼得·潘也不愿意體驗長大，在他的眼里，長大比死亡都可怕。

彼得·潘為什么這么害怕長大？在彼得·潘看來，長大就要去學校，去學那些一本正經的東西，長大就意味著一堆規矩，一堆責任，一堆瑣碎無聊。而永遠做一名孩子呢？就可以乘風而行，腦子里裝滿快樂的事，也可以給自己起個嚇人的藝名客串一下壞蛋。至于后代，喜歡多少就認領多少，反正不愁吃喝。

我們班的肖肖就是這樣一個拒絕長大的彼得·潘。因為是家里最小的，而且是唯一的兒子，母親對其傾注了所有的疼愛。在媽媽的襁褓里，爸爸的責備猶如輕薄的云煙，即使是他欺負了姐姐，母親常說的也是：“弟弟還小，讓著點弟弟?！本瓦@樣一直到了一年級。

“老師，肖肖又在打女生了！”

“老師，肖肖和諾諾在體育課上打起來了！”

“班主任老師，你們班的肖肖來學校干什么的呀，別人學音樂，他就滿地滾?！?/p>

……

同伴相處困難、學習懶惰……太多問題如潮水般涌來。富有強烈責任感的教師們在課堂上時時關注，課間一對一訂正作業，放學后一對一補習。富有強烈責任感的班主任一次次教父母如何進行正確的親子交往，如何處理二孩家庭同伴競爭問題……但是，收效不佳！因為肖肖拒絕長大！對他來說，長大就是要做一堆作業，長大就是要約束自己的行為，遵守課堂紀律，長大就是每天都得完成學習任務才能出去玩耍，長大就是一定要遵守游戲規則才能游戲，長大就是一定要用語言才能跟同伴交朋友……

好吧，慢慢來吧，帶著蝸牛去散步吧！

一起來閱讀?！笆澜缟纤械暮⒆佣紩L大，只有一個例外?！蓖挼牡谝痪湓捑褪沁@樣說的。故事里的溫蒂最終長大了，邁克爾最終長大了，斯萊特利最終長大了。彼得·潘呢？永遠是個例外。一個下雪的晚上，彼得·潘翩然來到落雪的床前，琳達家的三個孩子發現了彼得·潘，他們跟隨彼得·潘飛到永無島上去生活，他們相攜著穿過現實世界的天空，漫天的星星，漂亮絢爛。但是，有一天，有個孩子想到了家里的母親，想到了母親可能每天都在窗前等他們回去。于是，他們準備離開永無島，這是他們長大的開始。當一個孩子開始顧及別人感受的時候，就是開始長大了。彼得·潘希望溫蒂能留下來，留在永無島上。溫蒂給出了一個很耐人尋味的答案：我喜歡永無島，我喜歡你，但我仍然要長大。

肖肖，你想和溫蒂一樣長大還是和彼得·潘永遠留在永無島上呢？

搖籃盡管舒適，但人不能永遠在襁褓之中；童年令人留戀，但人不能永遠生活在童稚之中。我們不可能是彼得·潘，但我們每一個人的心里又都住著一個彼得·潘。

肖肖第一次非常認真地看著我，我講述的每一個字都像佛寺中的鐘聲一樣撞擊在小沙彌懵懂的心上。從那天起，即使作業再難，錯誤率再高，他都拼命地完成練習，耐心地聽我講解，臉上也漸漸有了成長的笑容。

“教育的本質意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！北说谩づ?，不是我喚醒了你，而是你喚醒了我，讓我突然明白教育給予教師的是金錢買不到的，是你讓我如此享受我的教育生活。