本報訊(通訊員 余思思)9月5日,平江縣城關鎮漢昌學校一至六年級的教室內傳來響亮的讀書聲,這是該校新學期開學的第一堂國學校本課,也是該校新國學校本教材正式投入使用的第一天。
為切實推進學校新課程改革,漢昌學校將校本課程的開發和學校課題研究、學校特色發展相結合,摸索出一條適合漢昌的特色國學路。為此,該校專門成立了以校長李瀲滟為組長的校本課程開發領導小組,多次召開會議討論教材大綱、任務分工、教材模式以及教材式樣。
據了解,本系列國學校本教材是漢昌學校研發的第二套國學校本教材,上套國學校本教材《親近經典 潤澤心靈》在市、縣級校本教材評選中均獲一等獎,但考慮教材不夠系統,課題組老師集思廣益,確定了分年級、分冊編印新的國學校本教材的思路。
新國學校本教材的全面投入使用是漢昌學校全面推進國學教育的一個縮影。近年來,該校以國學經典誦讀為支柱,在環境、課程、教材、交流等方面構建國學化立體育人體系,使得該校的國學教育植根于校園的每個角落。