奮力推進(jìn)瀏陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向與提高教育質(zhì)量?jī)烧咿q證統(tǒng)一，是縣級(jí)教育行政部門(mén)的重大使命和根本職責(zé)。

近年來(lái)，瀏陽(yáng)教育人始終堅(jiān)持落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極化解“擇校熱”矛盾和“大班額”壓力，持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。

為切實(shí)辦好人民滿意的教育，下階段，瀏陽(yáng)將進(jìn)一步搞好“四化”建設(shè)，奮力推進(jìn)瀏陽(yáng)教育高質(zhì)量發(fā)展。

一是大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。瀏陽(yáng)全面完成教育城域網(wǎng)、云平臺(tái)、智慧課堂、“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校”建設(shè)，不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。全面升級(jí)教育裝備，補(bǔ)齊發(fā)展短板，加快辦學(xué)條件提質(zhì)提標(biāo)。

二是全力促進(jìn)教育均衡化。深入推進(jìn)“高中零擇校，義務(wù)教育階段劃片招生、就近入學(xué)，嚴(yán)控大班額”等陽(yáng)光招生改革，助推教育公平；完善分類考核、差異化評(píng)價(jià)制度，激發(fā)學(xué)校發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力；推進(jìn)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，到2020年使公辦和普惠性幼兒園達(dá)到85%以上；做好擴(kuò)容提質(zhì)和學(xué)位供給工作，到2019年初中畢業(yè)升學(xué)率達(dá)到98%以上；強(qiáng)化產(chǎn)教融合、校企合作，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力；支持和規(guī)范社會(huì)力量興辦教育。按照城鄉(xiāng)學(xué)校“四個(gè)統(tǒng)一”要求，統(tǒng)籌規(guī)劃城鄉(xiāng)學(xué)校建設(shè)；加大鄉(xiāng)村教師支持力度，形成鄉(xiāng)村教師“引得進(jìn)、教得好、留得住”的長(zhǎng)效機(jī)制；推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧，開(kāi)展“一對(duì)一”關(guān)愛(ài)工程，實(shí)現(xiàn)資助政策各學(xué)段全覆蓋。

三是著力實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)化。進(jìn)一步落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生高尚品德、審美素養(yǎng)和健全人格，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面、個(gè)性發(fā)展。積極探索“走讀制”課堂教學(xué)改革，實(shí)現(xiàn)高中教育多樣化特色發(fā)展。

四是狠抓教育管理規(guī)范化。堅(jiān)持以黨建為統(tǒng)領(lǐng)，為教育發(fā)展提供強(qiáng)有力的政治保障。深入開(kāi)展系統(tǒng)黨風(fēng)廉潔建設(shè)，杜絕亂補(bǔ)課亂收費(fèi)、濫訂教輔資料和教師有償家教家養(yǎng)等違規(guī)現(xiàn)象。強(qiáng)化教育督導(dǎo)評(píng)估，推動(dòng)學(xué)校章程落地生根；牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一”的理念，壓實(shí)安全管理主體責(zé)任，確保系統(tǒng)平安穩(wěn)定。