□ 顧銘清 張曉丹 江蘇旅游職業(yè)學(xué)院
近些年來,在信息技術(shù)不斷發(fā)展的大數(shù)據(jù)時代背景下,餐飲行業(yè)食品安全事故頻頻曝光,給人們的健康造成了較大的影響,同時,食品安全也成為社會、媒體、人民重點關(guān)注的焦點問題。目前,職業(yè)院校還存在部分學(xué)生誠信意識淡薄,誠信缺失的情況,解決烹飪專業(yè)學(xué)生的“誠信”問題迫在眉睫,進一步查找分析原因,找到解決問題的路徑和有效對策,加強對職業(yè)院校烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育,對于實現(xiàn)職業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),促進職業(yè)教育健康穩(wěn)定發(fā)展,構(gòu)建社會主義和諧社會,促進餐飲行業(yè)發(fā)展具有重要意義[1]。
烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育,需要有目的有計劃地開展,讓學(xué)生了解到餐飲行業(yè)誠信教育的意義,能夠樹立正確的餐飲誠信意識,促進誠實守信行業(yè)行為的養(yǎng)成。在餐飲業(yè)飛速發(fā)展的當(dāng)下,對烹飪專業(yè)學(xué)生開展有效的“誠信”教育迫在眉睫,具有重要意義。
烹飪專業(yè)的學(xué)生要樹立誠實守信的思想觀念,把其內(nèi)化成自己自覺的行動,在日常學(xué)習(xí)、今后工作崗位中將誠信作為重要的行為準(zhǔn)則,無需提醒,能動地去實踐。若烹飪專業(yè)學(xué)生“誠信”意識較強,就能對自己以后步入餐飲行業(yè)可能發(fā)生的“誠信缺失”行為做出有效的控制和自我調(diào)節(jié)。反之,如若該專業(yè)學(xué)生未能養(yǎng)成較好的“誠信”意識或者“誠信”意識缺乏,將來步入餐飲行業(yè)后,很有可能會出現(xiàn)種種因“誠信缺失”而造成的違紀(jì)違法行為。因此,職業(yè)院校開展各類誠信教育,勢在必行[2]。
人無信不立,黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在國內(nèi)外多個重要場合強調(diào)了誠信的重要性,人與人之間講究言而有信,國與國之間的相處講究誠信為本。在當(dāng)代社會體系下,餐飲行業(yè)不能把利益無條件的放在第一位,唯利是圖,在追逐利益的同時,也需要用餐飲業(yè)的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)來約束行為,始終把誠信擺在利益之前。這就要求烹飪專業(yè)的學(xué)生要提高誠信意識,養(yǎng)成良好的誠信品質(zhì)。
2015年10月1日,新修訂的《食品安全法》正式實施,根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)顯示,2018年,中國餐飲業(yè)收入達到39 644億元,其中,廣東省、山東省、江蘇省3個省份的餐飲收入均超過3 000億元,這些數(shù)據(jù)充分說明了餐飲業(yè)的發(fā)展帶動了國家經(jīng)濟水平的提高。烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育,為餐飲行業(yè)的發(fā)展提供了思想保證,它將對從業(yè)人員的行為起到較好的約束、規(guī)范作用。職業(yè)院校開展各類誠信教育活動,可以使這部分學(xué)生認(rèn)清誠信的本質(zhì)和意義,對他們的行業(yè)思想觀念進行有效干預(yù),從而有效提高從業(yè)人員的職業(yè)操守和職業(yè)規(guī)范,減少當(dāng)前餐飲行業(yè)因誠信缺失而導(dǎo)致的食品安全事故的發(fā)生,促進餐飲行業(yè)健康發(fā)展,以此推動我國的經(jīng)濟水平不斷提高[3]。
在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,教育的地位和作用不可忽視。當(dāng)今社會,我國的職業(yè)教育發(fā)展方向必須緊緊圍繞社會主義核心價值觀,為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù),為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。職業(yè)教育的發(fā)展水平也成為國家經(jīng)濟發(fā)展的重要標(biāo)志,誠信教育被賦于了新的時代意義。烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信品質(zhì)不僅僅體現(xiàn)在自身的道德素質(zhì)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在餐飲行業(yè)中的職業(yè)操守上,努力把誠信品質(zhì)融入現(xiàn)代餐飲的生產(chǎn)活動中去。
習(xí)近平總書記在講到培育和弘揚社會主義核心價值觀時,特別指出“講誠信”是中華民族優(yōu)秀文化的重要內(nèi)容之一。講誠信是社會主義核心價值觀的道德基礎(chǔ),加強烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育是踐行社會主義核心價值觀的體現(xiàn)[4]。
民以食為天,餐飲行業(yè)必須為廣大消費者提供營養(yǎng)和安全保障,這就要求餐飲從業(yè)人員必須具有高尚的行業(yè)操守,要尊重行業(yè)規(guī)范,守住安全底線。烹飪專業(yè)的學(xué)生作為餐飲行業(yè)的后備力量,在學(xué)校期間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成基本的餐飲職業(yè)素養(yǎng)。由于社會餐飲行業(yè)不良風(fēng)氣和利益為主的不良價值觀念的影響,一些學(xué)生出現(xiàn)職業(yè)誠信素養(yǎng)缺失、價值觀扭曲等負面行為,聯(lián)想到社會餐飲行業(yè)頻頻曝光的“地溝油”事件、“濫用著色劑、增味劑”事件、“過期原料違規(guī)使用”事件、“原材料以次充好,以假亂真”事件、“飯店廚師不戴口罩、手套,偷吃菜品,抹布擦盤子”事件等,雖然會贏得一時的蠅頭小利,但從長遠的發(fā)展來看,這些行為嚴(yán)重違反了職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),在利益的驅(qū)使下,不顧顧客的健康和安全,加劇了餐飲行業(yè)與顧客之間的矛盾,增加了社會不和諧因素。因此,必須加強烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育,將行業(yè)誠信要求內(nèi)化于心、外化為行。
目前,在踐行社會主義核心價值觀的社會背景下,烹飪專業(yè)職業(yè)院校要緊跟時代步伐,把握好有利環(huán)境,將社會主義核心價值觀的誠信教育內(nèi)涵融入到日常教育教學(xué)中,結(jié)合烹飪專業(yè)特點,結(jié)合餐飲行業(yè)從業(yè)要求,在專業(yè)課、思政課、班會課、社團活動與學(xué)生創(chuàng)業(yè)園教育活動中,創(chuàng)造性地開展形式多樣的“誠信”教育活動,讓烹飪專業(yè)學(xué)生積極主動地參與到踐行社會主義核心價值觀的誠信教育活動中,適當(dāng)?shù)脑u選出個別誠信教育典型,利用這部分典型來帶動其他人,在學(xué)校范圍內(nèi)形成良好的、有效的誠信氛圍。
“3·15”晚會上食品安全事故頻頻曝光,餐飲行業(yè)的危機日趨嚴(yán)峻,消費者對餐飲的品質(zhì)要求也在提高,食材要求向著更天然、更營養(yǎng)的方向發(fā)展。越來越多的餐飲企業(yè)在合理經(jīng)營的同時,也把食品安全作為行業(yè)的生產(chǎn)紅線。廚房管理“7S”標(biāo)準(zhǔn),“4D廚房”等一系列的廚房管理要求日益完善,廣泛運用在各個食品生產(chǎn)領(lǐng)域。在烹飪實踐教學(xué)中,有效融入這些餐飲行業(yè)管理辦法和誠信經(jīng)營理念,理論與實踐相結(jié)合,定能達到事半功倍的效果。另外,可以聘請一些口碑好、誠信經(jīng)營管理較好的企業(yè)代表作為職業(yè)學(xué)院的外聘專家,以這部分人的誠信品質(zhì)影響其他人,由內(nèi)而外,潛移默化的提升學(xué)生的“誠信”品質(zhì)。
在職業(yè)院校誠信教育過程中,可以制定合理有效的學(xué)生誠信教育評價制度,建立烹飪專業(yè)學(xué)生誠信檔案,以此來作為入團入黨、評獎評優(yōu)的重要依據(jù)。學(xué)生在畢業(yè)擇業(yè)過程中,餐飲行業(yè)用人單位也可以將誠信檔案作為錄取的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,促使學(xué)生深刻認(rèn)識到誠信缺失所造成的嚴(yán)重后果,有效監(jiān)督學(xué)生不斷提高誠信意識,激勵其養(yǎng)成誠實守信的道德情操。
加強烹飪專業(yè)學(xué)生的誠信教育,對促進職業(yè)教育健康穩(wěn)定發(fā)展,杜絕餐飲行業(yè)危機事件的發(fā)生,構(gòu)建社會主義和諧社會具有重要意義。將誠信內(nèi)化于心、外化為行,更好地踐行社會主義核心價值觀,促進餐飲行業(yè)的健康發(fā)展。