高校畢業生就業見習管理問題與優化策略探析

楊 穎，孫香珍，王 玉，盧 娜，徐 靜

（石家莊信息工程職業學院，河北石家莊 050035）

1 高校畢業生就業見習管理問題分析

1.1 畢業生就業見習發展趨勢緩慢

在過去的幾年時間里，最初由于國家政策的推動，就業見習人數呈一定的增長趨勢，但是隨著時間的推移，就業見習人員逐漸減少，雖然國家還在不斷增加見習投入的力度，但是由于見習人員的積極性降低，導致了目前畢業生就業見習的發展趨勢比較緩慢，與當前逐年驟增的人才需求嚴重不符。

1.2 畢業生就業見習發展不平衡

我國不同地區的就業見習發展情況，存在著較大的差異，在一些教育大省，每年畢業生人數位于全國前幾名，但是由于就業見習管理不到位，導致了見習規模與畢業生人數不符。由于就業見習管理松懈，見習基地建設不到位，很多畢業生得不到見習的機會，不利于學生提升就業能力。

1.3 缺乏健全的管理制度

當前對于高校畢業生見習管理中，管理制度的建設還不夠完善，具體的管理工作中缺乏可靠的制度依據，在實際的管理工作中往往會遇到阻礙，一些相應的政策難以推行，管理標準不夠明確導致了在處理問題時容易出現責任劃分不清，工作效率低下的問題。

1.4 管理模式相對落后

如今，對于畢業生的就業見習管理，主要體現在監管方面，而在優化見習策略方面的意見和建議卻非常少，難以對就業見習發揮應有的指導作用，因此，就業見習的效率很難提升。

另外，在大學畢業生進行見習時與所見習的單位，往往簽訂的是臨時見習協議，這些協議往往比較粗糙，存在權責不明的問題。這就導致畢業生對見習工作無法做到兢兢業業，而見習單位也不愿意承擔畢業生在見習過程中遇到的各種問題，或是勞動補助保險等。

1.5 社會對就業見習的認識不足

當前，無論是企業還是學生家長，普遍認為就業見習就是以較低的薪資報酬參與工作，對就業見習的認識不足，企業不愿意付出更多的精力和資金去培養人才，而學生家長也不愿意讓學生花費時間去見習，嚴重地影響了就業見習的效果。

2 高校畢業生就業見習管理優化策略

2.1 做好就業見習管理服務工作

一是要進行正確的認識引導。通過科學的宣傳教育，讓就業見習管理者意識到加強管理的重要意義，切實履行自身的管理義務；讓見習畢業生意識到，通過就業見習能夠提升自身的工作技能和實踐能力，激發參與的積極性；讓企業意識到，這是培養人才，提升企業綜合實力的機遇；讓學生家長意識到，這是學生長遠發展的必要手段，從而讓各方都能積極參與，發揮應有的支持作用。二是要強化培訓指導。要對負責畢業生就業見習管理工作的人員進行專業化的培訓，使其具備專業的知識和能力，提升管理隊伍的整體素質，從而為畢業生就業見習做好相應的管理服務工作。三是要提高就業見習扶持力度。對于不同的畢業生，要了解其基本情況，根據其能力的高低、性格習慣等，給出不同的指導意見，幫助其順利開展就業見習工作。同時，還可以建設就業見習交流平臺，讓學生、管理者等人員能夠加強交流，提高見習效率。另外，還要對那些在經濟、家庭等方面有特殊情況的畢業生給予更多的支持，幫助其順利完成就業見習。

2.2 完善就業見習管理措施

第一，加大管理投入。通過增加資金、人才等多方面的投入，加快就業見習基地設施等方面的建設，從而為畢業生提供更為良好的見習環境，為畢業生提供更符合其未來就業需求的見習知識，提升畢業生的實踐技能。第二，制定合理的激勵機制。以科學的激勵措施，為那些在見習基地建設、見習指導等工作方面表現優秀的單位和個人，給予相應的獎勵，從而使其有更大的動力積極參與到就業見習工作當中，而對于那些見習效率低下的見習基地，要及時淘汰，從而形成一種良好的就業見習氛圍。

2.3 優化就業見習管理模式

一方面要強化大學生在校期間見習工作。高校可以在大學生畢業之前，就為學生提供相應的就業見習機會，讓見習與學生實習結合起來，提前培養大學生的就業能力，讓高校教育與學生未來就業之間的聯系更為緊密。另一方面要實現管理的信息化。就業見習管理工作應當與先進的信息技術結合起來，構建信息化管理平臺，整合高校畢業生信息數據，對畢業生進行更為高效的管理，從而為畢業生參與就業見習提供更為全面、可靠的信息支持。

2.4 健全就業見習相關政策

一是要出臺就業見習管理政策。政府應當及時完善畢業生就業見習管理政策，規范在開展就業見習過程中，見習基地、高校及學生的行為，明確各部門、各崗位的責任和義務，保障見習工作落實到位。二是要制定相配套的管理措施。為了細化就業見習管理工作，還應當制定更為詳細的管理措施，對于高校畢業生就業見習管理工作中的各項工作進行更為細致的管理，從根本上提高管理效率，保證見習工作的順利開展。

2.5 從宣傳角度加強就業見習的普及

對于大學生就業見習問題，政府部門要進一步加強相關政策的宣傳力度，使得各用人企業明白企業相關職責，了解企業應承擔的義務，從而達到提升企業重視見習生并積極完善企業自身見習制度的目的。

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3 結語

綜上所述，大學生就業見習制度可以說為用人單位在儲備人才方面提供了途徑，也給畢業生提供了一個鍛煉自己，提升自己的機會，幫助其在從學校向社會的轉變過程中順利過渡。但是，需要引起我們重視的是，在高校畢業生就業見習管理中，無論是高校畢業生就業見習模式、制度的發展還是社會對畢業生就業見習的認知等，都在一定程度上制約著高校畢業生就業見習管理工作成效的提升。所以，高校需要針對這些問題，做好就業見習管理服務工作、完善就業見習管理措施、優化就業見習管理，與此同時，政府部門不僅需要引導社會對高校畢業生就業見習進行正確認知，而且有必要對就業見習相關政策進行健全，從而為就業見習管理工作成效的提升提供保障。