群眾合唱的排練研究

唐月娥

【摘 要】合唱藝術(shù)作為一種集體表演的藝術(shù)形式，適合于大眾各年齡段的參與，且隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們生活水平的大幅度提高，使得合唱表演成為廣大人民群眾日常生活中喜聞樂見的一種表演形式，但是由于合唱團體中人員構(gòu)成的差異化，導致在合唱排練與表演中往往出現(xiàn)一系列的問題。本文從群眾合唱的內(nèi)涵與實質(zhì)入手，詳細分析了合唱排練過程中基礎(chǔ)訓練的項目與階段，探究了群眾合唱排練的原則與方法。

【關(guān)鍵詞】群眾合唱;排練;文化

中圖分類號：J616.2? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）32-0036-02

一、合唱藝術(shù)的內(nèi)涵與特點

合唱藝術(shù)是以聲音為媒介的一種藝術(shù)表演形式，它主要是通過采用多聲部的處理與表現(xiàn)手段使得聲音整體上達到協(xié)調(diào)統(tǒng)一的過程[1]。人的聲音是人用于抒發(fā)情感以及表達情感的重要手段，將之用于合唱藝術(shù)的話，那它便是整個合唱過程中最直觀的表現(xiàn)工具，也是最直接的體現(xiàn)。正是通過人聲的傳遞，才使得合唱藝術(shù)的綜合價值得到了進一步升華，并且通過人聲富有層次與感染力的表達，使得合唱演出給觀眾傳達了一系列復雜的情感，并最終產(chǎn)生共鳴。

合唱藝術(shù)就其表演形式而言，大致可以分為三個方面的特點：其一，音色豐富，音域?qū)拸V。合唱往往集結(jié)了男女生的低、中、高三個聲部，由于每個人音色的不同，導致組合出來的效果也會呈現(xiàn)多樣化，進而使得表演展現(xiàn)的效果較為突出。其二，層次較多，富有情感。合唱是一種多聲部的音樂表達藝術(shù)，通過聲部的組合、音色的變化、節(jié)奏的統(tǒng)一、音量的均衡等方式，使得觀眾在聽覺感受上會呈現(xiàn)多層立體的音響效果，并接收到合唱者想要表達的藝術(shù)情感等。其三，力度較大，表現(xiàn)較強。合唱群體是一個多人群體，且根據(jù)個人情況分工明確，因此可以演繹力度變化較大的各類曲目，并且通過合理的編排，按照不同的曲風表現(xiàn)出各不相同的藝術(shù)效果，大大增強了合唱藝術(shù)的表現(xiàn)力。

二、合唱藝術(shù)的重要性和意義

（一）豐富文化生活，提升精神品質(zhì)。隨著我國物質(zhì)生活水平的不斷提高，廣大人民群眾的精神文化生活也不斷向前發(fā)展。我國社會的主要矛盾也由“人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。合唱藝術(shù)是人民對于美好生活情況的良好表達方式之一。通過合唱活動的開展，可以有效增強人民群眾之間的合作交流與相互協(xié)作，拉近人與人之間的距離，消除彼此的孤獨感，增進彼此的感情[2]。

合唱者在合唱團隊中，可以體現(xiàn)自身的價值，且共同享受演出的過程，分享成功的果實，加強自我的約束與團隊的管理，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，全面提升個人的綜合素養(yǎng)。且合唱藝術(shù)投入小，限制少，門檻低，容易參與，適合于各年齡段的群眾。通過長期的合唱表演，能有效提升身心健康，強化精神建設(shè)，并可將這種積極的正能量在日常生活中傳播給身邊的人們，促進社會和諧發(fā)展。

（二）普及樂理知識，提升審美情趣。由于合唱隊員組成上的差異化，且大部分人均未受過專門的樂理知識教育，但隨著人們合唱活動的增加，與對合唱品質(zhì)要求的不斷提高，這便刺激了合唱隊員在樂理知識與演唱技能方面的學習與交流[3]。通過合唱訓練，可以對參與者進行一定的樂理基本要素的培訓講解，如力度、速度、音色、節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、和聲以及樂譜的認識等，并且對于常見的音樂題材、音樂體裁以及風格形式均有較為深入的認識和了解。在對音樂的鑒賞、文化的認知以及藝術(shù)的表達上，均有較大提升。在這個過程中，隨著知識的不斷深入，使合唱隊員進一步掌握了中外音樂的發(fā)展歷史，了解了代表音樂家的作品與時代，熟悉了現(xiàn)代與民族音樂的不同情感表達，陶冶了情操，增長了知識，增強了技能。

審美情趣的提升是合唱活動的重要社會功能之一，合唱審美功能的發(fā)揮是建立在合唱美感基礎(chǔ)之上的，同時合唱的內(nèi)容是社會生活情況的良好體現(xiàn)與直觀反映，通過借助合唱藝術(shù)創(chuàng)作與表演，從而產(chǎn)生一系列的社會效應(yīng)，這種社會功能的完成實則就是合唱藝術(shù)審美功能的宏觀體現(xiàn)。通過合唱表演體現(xiàn)了群體之間相互合作與溝通的合唱美感，陶冶了大眾生活的藝術(shù)情操，提升了大眾的審美情趣與鑒賞能力。

三、合唱排練的具體內(nèi)容

排練的具體內(nèi)容一般需要指揮進行詳細制定，可見指揮在作品的排練過程中起著舉足輕重的作用[4]。在指揮者做好案頭工作之后，便可根據(jù)合唱隊情況制定排練計劃，進行合唱排練了，合唱排練的具體內(nèi)容大致可以分為以下幾個方面。

（一）把握作品，視唱歌曲。把握作品應(yīng)從作品的詞、曲，以及作者生平、創(chuàng)作背景、作品的主題思想、風格、框架結(jié)構(gòu)、聲部關(guān)系特點、速度和變化特點等入手，使合唱隊員對演唱作品有一個大致了解，在了解作品的同時，還需要合唱團隊成員對于指揮事先設(shè)計好的各類手勢有一個基本了解，且在樂譜上線型位置做好記錄。緊接著就是視唱歌曲，這部分內(nèi)容也可以大致分為幾大塊，即朗讀歌詞、自定聲部、默聽旋律、清唱歌曲。朗讀歌詞可采用集體朗讀的方式，讓所有隊員理解歌詞內(nèi)容;自定聲部，隊員根據(jù)作品音節(jié)與自己聲部的情況，定位出適合自己的聲部;默聽旋律，通過觀看音響資料，各位團員不分聲部，集體慢速度進行視聽，并就自己的聲部進行著重了解，對于出現(xiàn)的問題要及時解決;清唱歌曲，可在聆聽的同時心中默唱自己的聲部旋律，或者輕聲唱出，由這種情況再緩慢過渡到演唱歌詞。

（二）發(fā)聲訓練。發(fā)聲訓練是合唱排練的基礎(chǔ)與重點[5-6]。發(fā)聲訓練要建立起科學的訓練體系，注重循序漸進，積極誘導，在發(fā)聲訓練方面大致可以分為三個方面，即呼吸控制訓練、共鳴訓練、發(fā)聲統(tǒng)一訓練。呼吸控制訓練，主要可采用胸腹聯(lián)合呼吸的方法，強化歌唱者的合唱效果。在進行呼吸訓練時，要做到心平氣和，肩膀放松，精神集中，吸氣與呼氣保持均衡，節(jié)奏減緩，并可在呼氣結(jié)束適當停頓后再吸氣，進而鍛煉呼吸的控制能力。通過長期訓練，可有效強化表演者的呼吸控制能力。共鳴訓練指的是在演唱時通過控制口腔、頭腔與胸腔，達到氣息與共鳴相結(jié)合的混合音效果。初始階段可先從口腔的哼鳴訓練下手，加強喉嚨發(fā)音的訓練，然后再循序漸進，達到氣息上的“慢、勻、穩(wěn)”要求。發(fā)聲統(tǒng)一訓練指的是通過對某一個具體發(fā)音的長短進行反復訓練，達到合唱隊發(fā)聲統(tǒng)一，這樣可以較大幅度提高合唱表演的感染力。

（三）音準訓練。良好的音準是合唱隊演唱和諧、統(tǒng)一的重要保障，所謂音準，簡單點說就是要能精確表達出各個音階與音程的關(guān)系及各音之間的關(guān)系。解決音準訓練問題，主要從兩個方面著手，一個是橫向旋律的音準;另一個是縱向和聲的音準。另外合唱過程中導致音準不良的原因還有很多，我們需要針對不同的問題對癥下藥。如休息不足、吐字不清、疲勞過度、力度過大、速度過快等都有可能導致音準出問題，這些問題都需要我們不斷加大對于歌詞表現(xiàn)力的掌控能力。不僅要達到吐字的準確性，而且要做到字正腔圓、聲情并茂、歸韻自如。對于音準的訓練可先從中聲區(qū)開始，逐漸向低聲區(qū)與高聲區(qū)拓展，在練習過程中，可采用半音移調(diào)法進行，通過合唱人員對十二個音階的調(diào)整，為合唱曲中變化音的音準和諧打下基礎(chǔ)。

（四）分聲部訓練。分聲部訓練，也就是合唱隊員根據(jù)各自的聲部分工，分別進行訓練，訓練的內(nèi)容包括音準、發(fā)聲、換氣、節(jié)奏等，通過分聲部訓練及時糾正自己的錯誤，對于演唱過程中的技術(shù)難點進行逐個攻破，使得每位隊員對于自己的聲部旋律做到了然于胸，流暢地演繹出自己所屬聲部的旋律與聲音。在分聲部訓練中，需要著重注意男女低聲部的訓練，男生低聲部是合唱團隊中最重要的基石，如果沒有男生低聲部的參與，整個合唱表演都會缺乏厚度，顯得聲音輕飄，沒法表現(xiàn)出立體感。女生低聲部將決定合唱表演的寬度和飽和度，女生低聲部的存在會讓整個合唱表演的聲音豐滿起來。在分聲部訓練中，一定要挑選幾個男女低聲部的隊員作為重點進行培養(yǎng)，只有這樣才能使得表演從聲部上來說和諧動聽。

（五）細節(jié)處理。在分聲部訓練結(jié)束后，我們就可以將全曲合在一起進行訓練了，那在這方面的訓練，首先要排練低聲部，然后再排練高音聲部，并可交叉進行聲部訓練，最后讓所有聲部進行合拍。在排練過程中，要對合唱的細節(jié)進行處理，如各聲部之間音量的平衡，以及所需的力度等。在合唱的音色上，應(yīng)該要不斷調(diào)整，保持各聲部的特點，并且在歌詞的語言表達力上下功夫，使得演繹的狀態(tài)能夠真摯飽滿。這方面尤其要注意音調(diào)準確、速度和諧、力度適中。在整個演唱開始前，對于歌曲表達音調(diào)的選擇要根據(jù)合唱隊的音域和聲音條件，進行反復磨合，直到選出最好的、最利于演出的音調(diào)。速度和諧才能夠在演出過程中將演奏的情感以及其中微妙的變化通過聲音直接傳達給聽眾，表現(xiàn)出富有情感的聲音。力度適中主要是根據(jù)合唱過程中曲目階段的劃分，使得合唱者在合唱時所使用的力度恰到好處，呈現(xiàn)完美效果。

四、結(jié)語

合唱藝術(shù)作為一種集體表演的藝術(shù)形式，適合于大眾各年齡段的參與。正是因為這種廣泛適用性，使得合唱有效豐富了人們的文化生活，提升了大眾的精神品質(zhì)，并且增強了人與人之間的交流，提高了大眾的審美情趣等。合唱的排練是需要經(jīng)過多次打磨才能夠做到發(fā)聲、音準、細節(jié)等方面的完美表達。排練的過程需要大家不急不躁、冷靜放松，努力創(chuàng)造和諧活潑的排練氣氛是排練過程中非常重要的一點。只有將排練中的相關(guān)注意事項貫穿排練的始終，才能夠展現(xiàn)出良好的表演效果。本文從群眾合唱的內(nèi)涵與實質(zhì)入手，詳細探討了合唱排練的具體內(nèi)容與相關(guān)注意事項，為合唱隊如何進一步提升合唱排練的效果提供了良好的借鑒。

參考文獻：

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