大學生網上開店的優劣分析

趙少華

（河南工業和信息化職業學院，河南焦作）

1 社會背景

1.1 網上店鋪發展迅速

隨著Internet的出現及應用，網絡技術與商業的各個領域進行接軌，在全球經濟一體化、數字化、網絡化的浪潮中，各大電子商務公司嶄露頭角，充當了新時代下商務活動的主力。以阿里巴巴、京東、蘇寧易購等公司為首的電子商務公司席卷全國乃至全球，消費者逐漸摒棄了“一手交錢一手交貨”的舊有貿易方式，開始進入互聯網金融時代，通過電腦客戶端或者手機客戶端，開通網上支付，在各大網上支付平臺進行購物。這就形成了一個新的行業——網上店鋪。2019年“雙十一”當日，阿里巴巴集團總貿易額為2684億人民幣，京東集團總貿易額為2044億人民幣，這些都是消費者通過網上店鋪的消費金額，網上開店也成為了這些年一個不錯的創業項目。

1.2 大學生人數逐年增多

1978年恢復高考后，我國高等教育進入飛速發展期，當年共有大學生16.5萬人，之后大學生逐年增多，到了1999年，大學生人數就達到了84.76萬。隨著國家對高等教育通入的增多，政策、資金等扶持力度加大，高等教育持續高速發展，新世紀大學生人數增長速度持續加大，到了2001年，大學生人數首次超過100萬人，達到了103.63萬，到2019年，當年大學畢業生達到了834萬。這么多的應屆畢業生如何就業就成了這些年的一個社會問題，大學生創業無疑是一個很好的辦法。

1.3 國家支持大學生創業

國家為了幫助大學生創業，指導大學生創業，經過多年醞釀，陸續出臺了一系列大學生創業扶持政策，涉及融資、稅收、創業培訓、創業指導等很多方面。其中，為鼓勵高校畢業生自主的創業，財政部、國家稅務總局發出《關于支持和促進就業有關稅收政策的通知》，明確自主創業的畢業生從畢業年度起可享受三年的稅收減免的優惠政策，其中的高校畢業生在校期間創業的，可向所在學校申領《高校畢業生自主創業證》；離校后創業的可以憑借畢業證書向當地人社部門申請核發《就業失業登記表》作為享受政策的憑證。這些國家政策的實施，可以很大程度上減輕創業學生的壓力，但同時創業學生也要綜合考量，量力而行，不浪費這些資源，找好項目，找好立足點和切入點，結合自身實際，發揮自己的才能，把創業發展為自己的事業。

2 大學生網上開店的優勢分析

2.1 大學生的市場潛力大

大學生網民眾多，消費觀念轉變快，接受新生事物的能力強。網上店鋪這種新的經營模式，改變了人們以往的銷售方式，相對于普通消費者，大學生更能接受這種轉變，也能更快的了解和使用網上店鋪來購物。隨著大學生人數的增多，大學成為大量人口聚集區，再加上大學生隨著畢業和新生入校，流動性極強的特點，這就形成了一個網絡消費的龐大集群，為大學生網上開店提供了天然的消費環境。

2.2 門檻相對較低

2.2.1 技術水平要求較低

隨著我國電子商務發展的加快，很多電子商務平臺已經在國際上蜚聲四起，成為全球知名的大型跨國公司。網店開設的技術水平也日趨完善，開設一個網店所需的技術水平不需要特別的高，只需要會計算機基本操作，能夠熟練掌握電子商務平臺的上貨、下架、價格展示、商品推介、店鋪美化就可以了。這些技術對于普通網民，可能有些難度，但對現在的大學生來說，完全不是問題，尤其是那些具備這些方面專業知識的大學生，更是駕輕就熟，現代大學生完全可以利用自己的特長及專業，開設網店。

2.2.2 投資較少

網店開設的資金需求比較少，這也是很多大學生創業時選擇開設網店的原因之一。就目前國內的電子商務環境，無論是天貓店、淘寶店，還是京東商城，都不需要多大的投資。只要在相關電子商務平臺上注冊開店，找好適當貨源，暢通快遞渠道，就可以開設網店。再加上大學生可以根據國家政策取得創業基金和稅務優惠政策，基本上，開設店鋪的成本可以壓縮在萬元以下。如果店鋪規模更小一些，成本還可以再壓縮。很多網上店鋪也采取加盟的方式，給相關產品品牌一些加盟費，直接“借雞生蛋”，低成本運營。

2.3 經營靈活

2.3.1 經營方式靈活

網店的經營方式是非常靈活的，大學生可以自己拿貨，拍攝圖片后上傳網上店鋪，設置好價格后即可上架。因為全程網絡操作，這就為大學生創業提供了便利，大學生只要有電腦和網絡，就可以在任何地點辦公，甚至隨著手機客戶端的發展，大學生只需要一部手機就可以完成所有操作，完全摒棄傳統商業的售后問題、庫存問題、資金問題，再加上現在發達的快遞業，物流問題也迎刃而解，大學生開設網店不需要固定場所，不需要參與所有的經營環節，這在很大程度上加大了大學生開設網店創業的熱情。

2.3.2 經營時間靈活

網店的經營時間是非常靈活的，大學生在校期間，因為課業的原因，時間上會和創業相沖突，畢業的大學生倒是沒有這個顧慮，而開設網店，卻完全不用有這種擔心。網店的特性之一就是一年365天可以一直運轉，全年不休，只需要做好基本設置，在你有空的時候針對購買你商品的消費者進行一些答疑即可，及時人不在，店鋪一直在線，消費者可以隨時隨地進入你的網店，進行購物操作。這樣一來，大學生網上開店完全不需要占用自己的課業無時間，可以靈活運用自己的時間，這也是大學生創業的一大利好。

3 大學生網上開店的劣勢分析

3.1 知識儲備不足

大學生網上開店，一大短板就是管理知識儲備不足，有些大學生在大學期間學習了專業的管理課程，更多的大學生沒有系統學習過管理知識，沒有管理一個公司的知識儲備，對于如何去經營公司、管理網店人員、吸引客戶群等等，完全沒有概念、沒有思路，這需要創業大學生要懂經濟學知識。另一方面還要懂會計金融方面的知識，以便創業大學生宏觀上掌握網上店鋪的盈利負債情況。同時還需要懂得一些法律知識，要了解當前最新的政策和法律，經營范圍要符合法律要求，商品要適用國際標準和國標標準等等。

3.2 社會經驗太少

大學生創業最缺的就是經驗，對于開設網店創業的大學生也是如此。由于缺乏社會經驗和職業經歷，人際關系和市場導向完全不清楚不明白，在創業時期尤其是創業初期，會很艱難，往往會出現把握不住市場走向、掌握不了企業方向的情況。空有一腔激情是不夠的，但經驗又不是能夠簡單學習就能掌握的，這就導致很多大學生創業的時候，因為沒有經驗，缺乏對項目認識，盲目投入市場，導致很多好的創業理念和想法被市場沖擊殆盡。

3.3 學習與創業時間相沖突

即使網上店鋪相對靈活，可大學生在創業的同時還擔任著學習的任務，大學生首要的任務就是學習，業務時間并不多，并不能全天候地的進行創業，時間是一個很大的問題。在創業的時候不可避免的會占用到學習的時間，網上開店也是需要大量的時間去管理，你會因為很多不及時的溝通而流失一些顧客，以及一些問題不能的及時的處理，我們無法掌握的是買家的時間我們只能做到在線盡可能的停留以便可以及時實現客戶交易。因此我們可以在學習中不斷地成長，鞏固自己的知識，也可以為以后的找工作以及創業提供基礎條件。

3.4 資金不足競爭力小

盡管開設網店所需資金已經是很少的一部分錢，可是對于大學生來說仍然是一個很大問題的存在。無論是在校大學生還是大學畢業生，沒有任何經濟收入或者收入很低，啟動資金就會相當程度上阻礙學生創業。同時，開設網店后，流量費用、展位費用、推介費用、付費推廣服務等等費用也是不小的開銷。如果不投入，那么網店就會面臨流量少、成交量小、盈利額低的問題，這些都導致網店自身因資金不足而競爭力小，長此以往，很可能要面臨關閉網店的窘境。

總結

大學生網上開店是一個進入社會、提高自身、實現自我價值的事情，我們在做好選擇開店的同時，也是一個審視自我、提升改變的過程。要接受自己的不足，并在不足中不斷的學習，探索，也要學會充分利用自身優勢，創造成功與輝煌，保持一個良好的心態，緊跟市場的需求，并爭取更大的進步。