宮頸糜爛護理中健康教育的應用效果觀察

霍 偉

（丹東市婦女兒童醫(yī)院，遼寧 丹東 118000）

宮頸糜爛作為困擾女性的常見多發(fā)疾病，2008年《婦產(chǎn)科學》將宮頸糜爛改名為“宮頸柱狀上皮異位”，就其病因而言多與性交、感染及手術操作不當有關，患者會出現(xiàn)白帶異常、異味及疼痛等問題，給其生活帶來諸多不便，同時容易加大患者的精神負擔[1]。本文旨在分析宮頸糜爛護理中健康教育的應用效果，抽取84例患者進行對比分析，現(xiàn)研究資料如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料：研究對象選取2015年3月至2017年1月期間我院收治的84例宮頸糜爛患者，隨機分為研究組和對照組，每組42例。所有患者均符合《婦產(chǎn)科學》宮頸糜爛診斷標準[2]，排除精神交流障礙及不良入院記錄者。研究組年齡25～52歲，平均年齡（41.23±4.21）歲；乳突型宮頸糜爛17例、顆粒型宮頸糜爛15例、單純型宮頸糜爛10例；其中輕度宮頸糜爛23例、中度宮頸糜爛14例、重度宮頸糜爛5例。對照組患者年齡24～49歲，平均年齡（41.65±4.08）歲；乳突型宮頸糜爛19例、顆粒型宮頸糜爛17例、單純型宮頸糜爛6例；其中輕度宮頸糜爛21例、中度宮頸糜爛15例、重度宮頸糜爛6例。患者均伴有不同程度痛經(jīng)、腰酸、白帶異常及下腹不適等癥狀，兩組患者臨床資料差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），可用以對比分析。

1.2 研究方法：兩組患者均實施常規(guī)護理，由專業(yè)護理人員根據(jù)患者病情、醫(yī)療規(guī)定及醫(yī)囑開展護理工作，包括：心理疏導、用藥指導、飲食控制及追蹤服務等內(nèi)容。

研究組在開展護理工作時加入健康教育，當前多數(shù)女性受困于宮頸糜爛問題，但多數(shù)患者對該問題不慎了解，首先，開展健康教育，制作健康手冊，組織患者及家屬進行學習，同時可為患者提供一對一醫(yī)療服務，可設置調(diào)查問卷，根據(jù)患者反映的問題進行針對性解答，提高患者對疾病的重視度。……