音樂電影《冰雪奇緣》中的歌曲賞析

摘要：《冰雪奇緣》英文名（Frozen）是2013年迪士尼制作出品的3D動畫影片，改編自童話故事《白雪皇后》，講述阿倫黛爾國突然被冰天雪地覆蓋，為了重回夏天，大家一起開始了一段拯救王國的故事。歌曲的演唱在影片中起著重要的作用，是帶動整部影片走向高潮的重要工具，也是影片中人物交流的重要方式，能夠使整部影片更有趣味性和生動性。如果說故事情節是鮮花，那么歌曲就是綠葉，在音樂電影中起到了不可缺失的作用。本文將從《冰雪奇緣》這部音樂電影中的歌曲作為落腳點，分別從歌曲《Do You Want To Build A Snowman》、《Love Is an Open Door》、《Let It Go》、這三首歌曲入手，對歌曲的演唱的進行分析以及歌曲在影片中的作用和對相應人物的解讀。

關鍵詞：音樂電影;份水雪奇緣井;歌曲賞析

中圖分類號：J617.6 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2019）27-0119-02

一、音樂電影電影《冰雪奇緣》劇情綜述

艾莎和安娜是兩位可愛又美麗的小公主，她們生活在在美麗如畫、四面都是海洋的阿倫黛爾這個小小的王國。艾莎天生具有一種魔力，這個魔力就是制造冰雪。艾莎一天一天長大，而她的制造冰雪能力也變得越來越強，有一次在和妹妹的玩耍過程中甚至險些奪走妹妹的生命。為此國王下命令要將城堡的宮門緊閉，從此就中斷了兩姐妹的聯系。在一次海難中國王和王后不幸逝世，三年之后艾莎加冕為女王時，在舞會中被大家被發現有魔力而被認為是怪物。于是艾莎遠走深山，而王國的城堡也被冰凍。安娜為救國民去深山里尋找姐姐艾莎，途中遇見了科斯托夫，最終大家用真愛將城堡的冰雪化解了。

二、《冰雪奇緣》中的歌曲賞析

（一）《Do You Want To Build A Snowman》

歌曲《Do You Want to Build a Snowman》中文名：《你想不想堆個雪人》。這首歌曲出現在影片前段，出于妹妹安娜與姐姐艾莎玩耍時，姐姐沒有控制好魔法而導致妹妹意外受傷，從此兩姐妹被隔離開來，再也沒有見面，妹妹安娜對姐姐的想念時的演唱。整首歌分為三段，也分別對應了安娜在三個不同的年齡段時期時的不同感受的演唱。

1.第一段演唱部分講的是安娜與艾莎剛剛被隔離開時，安娜無法理解姐姐艾莎為什么不理自己，想找艾莎一起堆雪人。這一段風格體現了妹妹安娜特別俏皮可愛，也表現了安娜在一個人孤獨的時候，希望能和姐姐一起玩耍，一起堆雪人，與姐姐一起度過快樂時光。而在艾莎第一段快結束時，歌曲進入了兩段之間的過渡部分，這時出現了出現了姐姐艾爾莎的聲音“Go awayAnna”（走開，安娜）但在這一句話中有了特別突出的聲音色彩的變化，這表現了艾莎心里的真實一面：對妹妹的想念但又無能為力。——“我很想和你一起去堆雪人，但是我害怕我控制不住魔法，再次傷害到你。”

2.第二段中的安娜已經慢慢長大，她的整個風格包括歌曲的風格有了很大的變化，從歌詞可以體現出來。這一段在安娜的肢體動作、語言、情緒上面有了很大的變化。第一段當中的弦樂變成了短弓，表現出了安娜的情緒更為激動，也體現出了安娜的少女活力以及對見姐姐的渴望。在本段歌曲中，當艾莎出現時，歌曲變成了小調，這是表現出了艾莎已經對自己的魔法無法控制了，讓自己感到恐懼，甚至對妹妹安娜開始有一點排斥。

3：在第二段結束后與第三段的連接部分，出現了戲劇化的一面。中間有出現了一句較為安靜的“Do you want to builda snowman"的鋼琴聲，然而這句較為安靜聲音過后，意想不到的事情發生了，便是國王與王后發生海難的時候。這時歌曲的色彩突變，突出了洶涌海浪的無情和冷漠。這段在國王與王后的葬禮中結束，而在葬禮中也只有安娜，并不見姐姐艾莎。

4.但三段則是在三下敲門的聲音過后，安娜成年了，這里的安娜的肢體動作、語言、情緒也有了更為明顯的變化。而這一段與前兩段有很大的區別，長大以后的安娜的演唱中，帶有一絲的悲傷。整段音樂相比第一段和第二段已經沒有了俏皮、歡樂的感覺，這里也表現出來妹妹安娜的無助。

這首歌雖然并不長，但是描寫了很多妹妹安娜與姐姐艾莎的心理活動和安娜在不同時期對與姐姐拒之門外的感受，是帶動劇情發展的重要部分。

（二）《Love Is an Open Door》

《Love Is an Open Door》這首歌是出自妹妹安娜公主與漢斯王子初次見面時，在城堡的陽臺唱的歌，這首歌也最為影片的插曲之一。我們首先從歌曲的名字開始解讀這首歌曲。這首歌曲《Love Is an Open Door》中文名：《愛是敞開的門》。一方面表現出了安娜公主認為自己遇到了自己的真愛，而另一方面從名字可以看出妹妹安娜對于姐姐閉門不見的不理解和對姐姐這種方式的厭惡，想要敞開自己的心扉，認為自己不能和姐姐一樣緊閉心門。在歌曲前幾句安娜公主很直白地向漢斯王子表達了愛意，而從漢斯的回答：“I've been searching my whole life tofind my own place”意思是“窮盡一生我都在尋找屬于我的一片天地”。這里漢斯表面含義指的是很幸運與安娜公主相遇，而更深層次的卻指的是漢斯想要通過安娜公主成為阿倫黛爾國的國王。漢斯這時的動作也能夠體現出來，他站在陽臺上向這個國家比劃了一下，這也是影片后面漢斯漏出了真面目的一個線索。整首歌里的漢斯仿佛就是在給安娜演一出戲，讓安娜認為自己也是愛上了她。而漢斯在這首歌里雖然表面上表現出來的是陷入了愛河當中，實際上是有陰暗對一面。而這首歌的作詞人就說給這首歌作詞的時候就刻意制造一種效果，表面上是一首情歌，一旦漢斯的真相被看穿，這首歌的陰暗面就表露出來了。

（三）《Let It Go》

作為整部影片的主題曲，歌曲《Let It Go》也榮獲了第86屆奧斯卡最佳原創歌曲獎。這首歌是艾莎在把阿倫黛爾國冰封之后，逃離到了北山上面所演唱的。歌曲的開頭表達的艾莎作為阿倫黛爾國的女王身份對自己的限制和束縛的無奈，以及被迫冰封國家，遠離國家的哀傷之情。而到了歌曲后部分，艾莎意識到自己已經處于無法回頭自己卻又完全處于自由的環境當中。這讓艾莎第一次真正地感受到了自由和快樂。于是，艾莎決定用自己的制冰魔法創造出屬于自己的一片天地。這首歌曲整體是溫暖動人的，與影片主題也十分貼切。整首歌的樂曲里面，多數樂句都采用的是弱起的節奏，這樣就會給人一種行進的旋律感，也表現了主人公艾莎當時的心情和想做回本我的想法。而到了高潮部分，歌曲的旋律非常煩優美又高亢，旋律是十分緊湊的，這也同時體現出了主人公內心的慌張和希望突破自我、做回自已、沖破自我的復雜心理。

《Let It Go》這首歌曲的主要目的是為了體現出艾莎她自已必須要經歷的矛盾和挫折的過程，也就是要勇敢地去面對和戰勝自己內心的惡魔。在影片中艾莎反復演唱了“Let thestorm rage on”——“就讓暴風雨繼續肆虐吧”。這句歌詞其實是指的安娜當時強大的內心，也是指她自己內心的風暴，被安娜唱出了自由、大氣的感覺。接著“The cold never bothered meanyway”（反正寒冷從來都奈何不了我）這句歌詞可以用兩種方式來理解：一是艾莎作為擁有制冰能力的冰雪女王的確不會害怕寒冷，而二則是表達出來艾莎對自己無法很好地控制自己的魔法感到害怕和擔心。這句歌曲有著雙重意義，從側面表現出了艾莎表面是不害怕而內心則是帶有恐懼的，這時就給艾莎的心理活動營造了矛盾和沖突。

這首歌最重要的一句“Let it go”是最重要的，在我理解看來一共有三層含義：一是艾莎想要忘掉過去，忘掉自己在阿倫黛爾國的一切，自己重新自由的生活，二是艾莎希望自己戰勝自己內心的惡魔，不再受控制冰雪的煩惱，創造出屬于自己的一切，三則是為影片后序艾莎解凍了阿倫黛爾國，讓王國重新回到以前該有的樣子做了一個鋪墊，其實這里也故意刻畫出了艾莎從有一點自私的性格特征慢慢從回了善良、無私的過程。

三、結語

本文通過對影片《冰雪奇緣》的整部劇情進行綜述，筆者認為《Do You Want to Build a snowman》、《Love Is an OpenDoor》、《Let It Go》這三首先后出現在影片中的歌曲對影片劇情的發展有非常重要的作用，是劇情發展的重要轉折點和重要結構。在影片中，對歌曲進行賞析也是十分重要的環節，歌曲賞析能夠讓我們對影片里的劇情、人物的特征以及影片的中心思想更加透徹地理解。對我以后的學習生活起到了很大的作用，讓筆者能夠更好地去對音樂作品進行賞析。

參考文獻：

[1]柏靜.動畫電影《冰雪奇緣》中音樂對人物的塑造功能研究[D].保定：河北大學，2015.

[2]趙子昂.迪斯尼集團全球傳播戰略研究[D].哈爾濱：黑龍江大學，2015.

作者簡介：陳旭茂（2000-），男，四川成都人，四川師范大學舞蹈學院音樂表演音樂劇系，大學本科，研究方向：音樂劇、音樂電影。