兒童文學是大人寫給小孩看的文學,這是兩代人之間的文學。人類之所以要創造出兒童文學,正在于需要通過這種適合兒童思維特征和兒童樂于接受的文學形式,來與下一代進行精神溝通與對話,傳達人類社會對下一代所寄予的文化期待。因此,從這個意義上說,兒童文學是兩代人之間進行文化傳遞與精神對話的一種特殊形式,是現世社會對未來一代進行文化設計(也即人化設計)與文化規范的藝術整合。
兒童文學作家既要真正地認識和把握兒童思維、兒童審美意識的特點,讓心緊緊地貼近兒童,又必須超越兒童、引導兒童、提升兒童,發揮創作主體對兒童文學的主導作用。