從需要安全感到對秩序感的追求

6個(gè)月時(shí)對陌生人開始感到焦慮，這是出于對安全感的需要；1歲前處于建立秩序感的敏感期，對物品原有的秩序有強(qiáng)烈的辨識(shí)能力，對自己身體各器官在什么位置的確認(rèn)，反映出向內(nèi)的秩序感的追求。

游戲一 物理環(huán)境+人際環(huán)境

A款 整潔干凈的物理環(huán)境孩子降臨后，需要為他呈現(xiàn)一個(gè)井然有序、干凈整潔的居住環(huán)境。尤其是他的生活用具、玩具要擺放好，讓他從小就知道物品各就各位。父母的衣著打扮要得體，情緒要愉快，家庭要和睦，給孩子一個(gè)祥和、溫馨的家庭氛圍。另外，孩子的作息和飲食要有規(guī)律。

B款 安全可靠的人際環(huán)境媽媽的臉孩子百看不厭，要多對孩子微笑，多流露愉快的情緒。媽媽的積極情緒、精心照料能給孩子帶來安全感。6個(gè)月出現(xiàn)分離焦慮時(shí)，更要多陪伴，為他提供他最需要的安全依戀。還可和孩子玩躲貓貓游戲，讓他知道暫時(shí)消失的人或物還會(huì)回來。

游戲二 確認(rèn)位置+恢復(fù)原狀

A款 身體部位的正確辨認(rèn)和孩子玩指五官游戲時(shí)，大人可先指稱自己的五官，然后再抓住他的手指到他的五官部位，并反復(fù)說這是什么，如“這是寶寶的鼻子”。再大一些時(shí)，告訴他身體其他部位的名稱。熟悉后由大人報(bào)名稱，讓孩子用手快速指認(rèn)。開始時(shí)放慢指認(rèn)速度，后面再加快速度。

B款 恢復(fù)原始狀態(tài)的物品把各種容器的蓋子打開，再合上。一有機(jī)會(huì)就讓寶寶自己操作，當(dāng)然要簡單、易操作的。如合上糖果盒，給水杯蓋上杯蓋等。玩一些可以開合的玩具，如炊具玩具中就有分割好的雞蛋、紅蘿卜、蛋糕模型，可以掰開，再合上。這些能幫助孩子理解整體與部分的概念。

媽媽提問

寶貝：小粽子

我家寶寶才100天，請問，這么小的寶寶要如何建立他的秩序感？有沒有什么可以推薦的游戲？

專家回答1歲前寶寶最需要安全、穩(wěn)定、有序的生活環(huán)境，因此媽媽要多和寶寶做親膚的互動(dòng)游戲，如親吻、撫摸、擁抱他哼歌輕搖，摸摸小手，撓撓小腳等；多和他玩捉迷藏；家里的物品擺放整齊，盡量放固定位置，少做變動(dòng)。用語言強(qiáng)調(diào)某些動(dòng)作秩序，如洗澡時(shí)說：“洗頭了—洗脖子了—洗上身了—洗胳膊了—洗大腿了—洗小腿了—洗小腳了”時(shí)間長了，他就會(huì)配合，知道下一步要做什么事情了。

mideer大手抓拼圖-交通

場景化認(rèn)知啟蒙，拼圖內(nèi)外圖案不同，建立寶寶的內(nèi)外空間結(jié)構(gòu)秩序感；木質(zhì)抓頭設(shè)計(jì)，方便寶寶進(jìn)行抓握練習(xí)；輪廓鑲嵌，鍛煉寶寶的手部精細(xì)動(dòng)作。主體椴木夾板，荷木抓頭，激光切割打磨光滑，表面清漆，保護(hù)涂層，讓玩耍更安心！

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