走進“八一館”

2019年10月9日 星期三 晴

國慶節一過，我們五、六年級迎來了“金秋十月”課程周。今年的課程周與往年不同，分成“紅色記憶”“探秘百小”和電影課程三個學習項目。老師說，這次的學習包括實地參觀、查找資料、展示匯報等環節，內容非常豐富;“紅色記憶”以語文活動為主，研究的是南昌八一起義。我以前經常去八一起義紀念館，對紅色文化也算有些了解，所以我很想參加這個項目。

昨天一大早，數學組先選人，陶老師沒有挑我，這讓我進語文組的渴望更加強烈了。后來，我如愿以償，語文老師趙老師挑了我。

今天，我們在老師的帶領下來到八一起義紀念館，在講解員阿姨講解的時候，我豎起耳朵聽，當講解員阿姨問參加過南昌起義、后來成了元帥、將軍的人各有多少時，我的情緒一下高漲起來：這么簡單的問題可難不倒我！于是，我將手高高舉起，說出心中的答案。同學們都向我投來贊賞的目光。

終極考驗是到雕塑《一代英豪》前進行現場解說，這不僅考驗我們的知識儲備，還考驗我們的膽量和口才。當趙老師說“喻喆銘，上！”時，我心中一陣竊喜，因為我還沒準備好。

當我還沉浸在喻喆銘的講解中時，趙老師說：“林禾禾，該你了。”好吧，我只能硬著頭皮上了。在這里講解可不是鬧著玩兒的，面對的不止有同學，還有游客，如果我講得不好……沒什么大不了的，試試總是對的。雖然有些忐忑，但是我仍然壯著膽子走到了雕塑《一代英豪》前。“大家看，這是一代英豪……”

“好了，林禾禾，你可以停下來了。你講得整體還不錯，就是還不夠流暢。”聽了老師的話，我心中的一塊大石頭這才落了地。

指導老師：趙紅英