宋鈞 郝子朔
(石家莊日報社,河北 石家莊 050011)
引言:我們身邊一直有著諸多值得宣傳與推廣的典型人物事跡,也許他們從事的職業、所在的崗位很普通,但是卻有著極為不平凡的事跡。而當代的新聞報道者,肩負著國家、黨傳播具有時代精神正能量的責任,并以此來弘揚中國精神。本文認為倘若想要做好一個典型人物的報道,必須要提高報道自身的真實性,確保報道中描寫的是一個真實、形象、飽滿的典型人物,其中最關鍵的是要給群眾帶去震撼,讓其感受到人物精神的偉大。所以,在實際報道中,要格外注意以下幾點。
對于典型人物而言,其是當今時代的需要、人民群眾的期盼以及社會迫切的需求,在典型人物身上存在著相似的時代精神,但是又存在著自身獨有的一種精神境界。典型人物就其本質而言同樣是人,他們相較于普通人,只是對價值觀有一個更加明確的認識,更能保持自身職業的操守,對于人生信念能夠切實踐行。不過,也正因此使得其從普通群眾中脫穎而出,成為一個值得尊敬的典型人物。所以,在對典型人物進行采訪時,要著重突出其自身的特征以及優秀精神,同時對其成長的過程、堅守原因等有所闡述,引起人民群眾與典型人物的共鳴,激發群眾了解的興趣,通過鮮明的主題、深刻的思想,讓群眾有一個深入的思考。
對于新聞報道而言,內容真實性是其得以生存的根本。一個新聞報道若是想對群眾產生感染以及感動,必須要保證報道自身的可信性,對典型人物的陳述具體且真實。要想人物描寫的豐滿、形象就必須要對其進行實際、深入、詳細的訪問。去到第一現場、采訪首要的當事人、獲取最新、最詳細的新聞素材。例如,對于貧困學生放棄國家助學金的報道,可以對受訪者進行全天報道,通過對其生活狀態、用餐情況進行詳細描繪,讓觀眾感受到發自內心的震撼。只有這種穩固的參訪是遠遠不夠的,新聞報道是以語言文字的形式進行推廣,因此,必須要有一個淳樸的寫作風格。正所謂感人先感己,,若是想用文字報道來打動別人,自己也必須從中有所感悟。對于報道的描述要質樸、真實,通過故事的形式將真實情況進行還原,只有通過這種方式,才能使作品具有一定的溫度、傳播度,進而激發群眾了解的欲望,增強報道的感染力,讓這種精神得以延續。
僅通過上述兩方面還是遠遠不夠的,,在對典型人物進行報道時,還要注意不能將人物刻意拔高、過分贊美;“人無完人”在現代都極為適用,對于典型人物而言,其不僅僅具有典型的一面,還有著和我們一樣十分普通的一面。新聞記者在進行采訪時,要有一個平等的心態,對人物身上表現出來的不足進行如實報道,通過這種方式不但不會影響其形象甚至還有助于真實人物的塑造,為報道增添了幾分真實性、可信度。例如在對任長霞進行報道時,盡管其沒有美麗的外表、和諧的家庭,但是并不影響其具有一顆愛美的心,更不會對其自身能力以及業務素質產生影響,相反的,她往往嫉惡如仇,對于工作細致入微,心懷百姓,成為最受群眾歡迎的局長之一,也正因此,她的離去才會給一個城市籠罩上悲傷。
在進行典型人的報道時,群眾更多地是想了解典型人物是如何成功的,通過借鑒其經驗使自己得到一定啟迪以及精神上的滿足,在了解事跡的基礎上,對其性格特點以及興趣愛好也有所關注。因此,對典型人物個性特點的描繪成為了真實報道中所不可缺少的存在,甚至在一定意義上其是無法被代替的。例如,央視在對許振超進行報道時,通過對他生活中一些細節的描寫展示出其對于學習以及科學的熱愛,對人物進行淳樸、不加華麗辭藻的報道,讓其性格得到最大程度的體現,還是以任長霞的報道為例,在其送別儀式中,對一位老人的神態、動作進行了詳細描寫,因緬懷而不由自主的留下眼淚,通過對人物細節的描寫使報道更具真實性,人物形象更加豐滿、可信。
在對細節描寫的同時,還要學會講好故事,其有助于對主體進行深化,能夠將典型人物身上的閃光點進行捕捉。例如,在對李素芝醫生進行報道時,記者首次見到他是在其經過了約30個小時奔波后,當時他雙目充血,未修邊幅,嘴角甚至帶有細微的血跡,記者多次想要開口訪問,最后都硬生生憋了回去,而對其進行第二次采訪時,有一個重病患者出現意外,李素芝醫生立即投入搶救,歷經五個小時的斗爭,它的雙手不停顫抖,記者不忍開口叨擾,第三次的采訪是在返回拉薩的途中,在其指揮完交通,鏟除阻礙的積雪之后,在車內進行了一個短暫的采訪,結果是在采訪過程中昏睡了過去,最終幾次采訪都以不完整而告終,但是恰好就是記者對這些采訪過程詳細地描述,使得其中一些閃光點得以被捕捉,進而塑造出一個生動、豐滿的人物形象,展現出其豐富、偉大的精神內涵。
對于典型人物的報道而言,要著重弘揚其具有的時代精神,一個出色的人物報道能夠突破時間與空間限制,實現“永久”保存,現在回顧過去對于典型人物的報道,例如焦裕祿、王進喜等,仍會被其具有的那種精神所震撼,進而激起滿腔的熱情。對于典型人物出色的報道,群眾會受到潛移默化的影響,對于所描述的細節感同身受,認為其中的內容是能夠吸引人的、是充滿激情的、是能夠讓人產生與之相同情感的,因此在進行報道時要注意對人物形象的塑造,最大程度的貼近現實,還原實況,讓社會群眾理解典型人物具有的時代精神,使其得以繼續傳承與發展。