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探究影響化學反應速率的因素

2019-01-13 20:37:39易玉珍
魅力中國 2019年51期
關鍵詞:催化劑化學探究

易玉珍

(洪都中學,江西 南昌 330024)

一、基本說明

1、教學內容所屬模塊:高中化學必修2

2、年級:高一年級

3、所用教材出版單位:人民教育出版社

4、所屬章節:第二章第三節(第二課時)

二、教學設計

1、教學目標

(一)知識與技能

(1)了解影響化學反應速率的因素。

(2)實驗探究影響化學反應速率的外界因素,培養學生的科學探究能力。

(二)過程與方法

(1)在探究過程中培養學生分析、解決問題的能力和合作交流的能力。

(2)與生活聯系,從生活事例中發現化學知識,再將化學知識運用到生產、生活。

(三)情感、態度與價值觀

⑴通過實驗探究激發學生學習化學的興趣,養成嚴謹的態度。

⑵了解化學反應速率影響因素的應用事例,體會化學的實用性。

2、內容分析

(1)地位和功能

本節教材了探討人類面對具體的化學反應要考慮的兩個基本問題:外界條件對化學反應速率和反應限度的影響。人類要利用和控制化學反應,如提高燃料的利用率,必須了解這些問題。本節內容是對前兩節內容的拓展和延伸。通過學習使學生對化學反應特征的認識更深入、更全面,在頭腦中建立起一個有關化學反應與能量的完整而又合理的知識體系。

本堂課從日常生活中學生熟悉的化學現象和化學實驗入手,探討了化學反應速率的影響因素,是后面學習化學反應限度概念的基礎。

(2)重點和難點

教學重點:影響化學反應速率的因素

教學難點:學生對科學探究方法的掌握。

3、學情分析

由于各種因素的影響,學生對知識的獲取依賴性很強,本堂課重在通過對影響化學反應速率的因素的探究,使學生掌握獲取知識的方法。本課內容不深,學生根據生活經驗和已有的化學知識, 容易提出假設,再通過親自設計、探究、總結來獲取知識,可培養學生的學習能力,加深學生對化學學習的興趣。

4、設計思路

從日常生活中學生熟悉的生活現象入手→啟發學生思考影響化學反應速率的因素,并提出假設→設計實驗方案、進行探究、現象分析→得出結論→再運用所獲得的知識解釋生產生活中的具體事例,讓學生體會化學學習的樂趣與化學的重要用途。

三、教學過程

【引入】先做個調查,班上哪個同學跑的最快?為什么跑得快?是否每次都跑的很快?哪些因素影響跑步速率

【講述】影響跑步的因素包括內在因素和外界因素,當然我們今天不是討論誰跑的快的問題,我們今天主要通過實驗來探究影響化學反應速率的因素有哪些。

【學生】內在因素—腿長,外在因素—天氣,身體狀況等。

【板書】第三節 探究影響化學反應速率的因素

【引導提問】 前面我們做了金屬鈉、金屬鎂分別與冷水反應的實驗,實驗現象如何?哪個反應速率快?這兩個反應速率不同的本質原因是什么?

思考、討論并回答:這兩個反應速率不同的原因是兩種金屬的活潑性不同

【講述】也就是說這兩個反應的反應速率不同是因為兩種金屬本身的性質不同,這就是影響化學反應速率的內因。

【板書】1.內因:反應物本身的性質

【提問】你還能舉出內因影響化學反應速率的例子嗎?

【學生】思考、討論并回答:鐵易被氧化生銹,但金、銀則不易被氧化……

【問題】反應物本身的性質能改變嗎?

【學生】不能

【過渡】所以我們只能改變外界因素來改變化學反應的速率。那么,影響化學反應速率的外因有哪些呢?請根據你的生活經驗和已有的化學知識, 提出你的假設:哪些因素可能影響化學反應速率?

【學生】交流、討論并提出假設:影響化學反應速率的因素可能有溫度、濃度、催化劑等。

【設問】這些因素是如何影響化學反應速率的呢?下面我們通過實驗一起探究。

探究1:溫度對化學反應速率的影響

學生利用所提供的實驗藥品,設計實驗方案,并交流以得出合理實驗方案:取三支試管分別加入等量的過氧化氫溶液,和等量的MnO2粉末、一支放入熱水中,一支放入冷水中,一支于常溫下,觀察現象。分析并討論實驗結論:升溫能加快化學反應的速率;降溫減慢反應速率。

【板書】2.外因

①溫度:升溫能加快化學反應的速率;降溫減慢反應速率。

【探究2:濃度對化學反應速率的影響

學生利用所提供的實驗藥品,設計實驗方案,并交流以得出合理實驗方案:取兩支試管裝入等量的鐵粉,分別取等量的不同濃度的鹽酸于兩個不同顏色的氣球中,將氣球套在試管上,同時提起氣球讓鹽酸倒入試管中,觀察現象。

學生進行實驗操作,觀察實驗現象,分析并討論實驗結論:

濃度越大,反應速率越快,濃度越低,反應速率越慢。

【板書】 ②溫度:濃度越高,化學反應速率越快,濃度越低,反應速率越慢。

探究3:催化劑對化學反應速率的影響

學生利用所提供的實驗藥品,設計實驗方案,并交流以得出合理實驗方案:取等量的雙氧水于五支試管中,一支加入少量二氧化錳粉末,三支分別加入一毫升氯化鐵溶液,一毫升氯化銅溶液,一毫升氯化鈉溶液。一支試管不加其他試劑,觀察現象。

學生進行實驗操作,觀察實驗現象,分析并討論實驗結論:催化劑能加快化學反應速率,且氯化鐵對雙氧水的催化效果比氯化銅的效果要好,催化劑一般在過渡金屬區域找。

【講述】絕大多數的催化劑能加快化學反應速率,稱作正催化劑,也有的催化劑能減慢化學反應速率,稱作負催化劑。因此催化劑能改變化學反應速率。

【總結】影響化學反應速率的因素,有溫度、反應物的濃度、催化劑。

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