心系教育 情系學(xué)生

徐 菲 顧 炎

“萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。”這是對(duì)教師崇高的敬意和由衷的贊美。他們以真誠(chéng)滋潤(rùn)著一株株稚嫩的枝芽，以愛(ài)心感染著一顆顆成長(zhǎng)的幼苗，以熱情澆灌著一個(gè)個(gè)活潑的生命體。在我們身邊，就有一位這樣的教師，她就是——蔣菊芳。

蔣菊芳自1992 年8 月參加教育工作以來(lái)，已整整27 個(gè)年頭。她辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，全身心撲在教育第一線(xiàn)；她心系教育，情系學(xué)生，帶著對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)，詮釋著她執(zhí)著的人生目標(biāo)。她被評(píng)為“蘇州市愛(ài)生模范”“蘇州市見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”，也是相城區(qū)第三屆、第四屆人大代表，曾榮獲相城區(qū)“勞動(dòng)模范”、相城區(qū)“巾幗十佳教育工作者”等稱(chēng)號(hào)。

一、深入課改，成績(jī)顯著

蔣菊芳謹(jǐn)守教師職業(yè)道德規(guī)范，廉潔從教，以身作則，為人師表。教學(xué)上，她認(rèn)真鉆研，自覺(jué)加強(qiáng)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)；勇于探究，以新思路、新方法來(lái)營(yíng)造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍；她勤于反思，每節(jié)課結(jié)束后，都會(huì)總結(jié)成功與不足，從而不斷提高自己的教學(xué)水平。

多年來(lái)的教學(xué)積累，讓蔣菊芳的教學(xué)風(fēng)格自成一家，所帶的班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。她輔導(dǎo)的眾多學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)生所寫(xiě)的數(shù)學(xué)小論文紛紛發(fā)表。

二、見(jiàn)義勇為，守護(hù)學(xué)生

蔣菊芳不但在教學(xué)上有著自己的建樹(shù)，在品德方面也堪稱(chēng)“為人師表”的典型。

2016 年9 月6 日中午，徐某因家庭矛盾，利用學(xué)校中午送餐時(shí)間，經(jīng)安保人員核實(shí)身份后進(jìn)入校園，欲帶走在學(xué)校讀書(shū)的女兒。此舉遭到了女兒的拒絕，于是徐某準(zhǔn)備強(qiáng)行拉著女兒離開(kāi)。

當(dāng)時(shí)，蔣菊芳正在樓層巡視，當(dāng)走到五年級(jí)樓層時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)往常喧鬧的走廊里一片安靜，教室的門(mén)窗緊閉。經(jīng)驗(yàn)告訴她，可能出狀況了。果然沒(méi)走幾步，她便被眼前的場(chǎng)景給驚呆了：只見(jiàn)徐某拼命地拖著試圖掙脫的女兒往樓梯口走。蔣菊芳立刻跑到徐某身邊，快速將孩子拉到自己的身邊，大聲呵斥道：“有什么事情跟我們老師講，我們一定能幫忙解決，快放開(kāi)孩子！”

本以為這樣的震懾會(huì)讓事態(tài)平息，可沒(méi)想到的是，徐某還沒(méi)等蔣菊芳把話(huà)說(shuō)完，便掏出隨身攜帶的剪刀，趁其不備，猛地刺向蔣菊芳的頸部，鮮血頓時(shí)隨著一陣劇痛從她脖子里涌了出來(lái)。蔣菊芳不顧身上的疼痛，將小女孩護(hù)在身后，反手抓住徐某的雙手。徐某并沒(méi)有束手就擒，反而猛力用頭撞擊她的臉部。考慮到其他學(xué)生的安危，蔣菊芳拼命去搶奪歹徒的剪刀。在這搏斗的過(guò)程中，聞?dòng)嵍鴣?lái)的幾名男教師合力將徐某制服，最后交給了趕來(lái)的110 民警。事后到醫(yī)院檢查，蔣老師頸部被剪刀連刺三刀，頸椎椎板斷裂，只差一點(diǎn)就將傷及頸動(dòng)脈……正是這樣一位柔弱的女教師，在危險(xiǎn)之刻，用瘦弱的身軀，用自己的堅(jiān)決詮釋了“選擇做教師，就選擇了奉獻(xiàn)”的高尚道德情操。

事后，《校園突發(fā)傷害事件 老師制止歹徒保護(hù)學(xué)生》的文章被蘇州多家媒體報(bào)道。同年12 月，蔣菊芳被蘇州市政府授予“蘇州市見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

三、春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲

蔣菊芳對(duì)待學(xué)生如慈母，她把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子：想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，處處關(guān)心他們、幫助他們，體諒學(xué)生的疾苦，做學(xué)生的知心朋友。

不管是工作時(shí)間還是休息時(shí)間，只要孩子們有需要，蔣菊芳總是第一時(shí)間來(lái)到孩子們身邊。今年暑假，她帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟了研學(xué)之旅，即使旅途風(fēng)光無(wú)限，她的心卻緊緊系在每一個(gè)孩子的身上。漂洗衣物、整理行李，親力親為的傳授讓孩子們獨(dú)立成長(zhǎng)；測(cè)量體溫，精心安排飲食，盡心盡職讓孩子們健康成長(zhǎng)；休息時(shí)間還帶領(lǐng)他們體會(huì)魔方的樂(lè)趣，寓教于樂(lè)讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)。作為蘇州市相城區(qū)第三屆、第四屆人大代表，蔣菊芳深入調(diào)研，仔細(xì)搜集整理，提出了許多有質(zhì)量的建議，因?yàn)樗男闹惺冀K有學(xué)生，始終有學(xué)校。

2012 年，蔣菊芳被評(píng)為“蘇州市愛(ài)生模范”，她關(guān)愛(ài)學(xué)生的事跡深深感染了周?chē)睦蠋煟谒膸ьI(lǐng)下，2015 年，她所帶的年級(jí)組獲蘇州市“工人先鋒號(hào)”的光榮稱(chēng)號(hào)。2017 年她所帶的年級(jí)組獲蘇州市“巾幗文明崗”的光榮稱(chēng)號(hào)。今年所帶的年級(jí)組正在積極參評(píng)江蘇省“巾幗文明崗”。

四、克服困難，帶病工作

由于常年跟粉筆打交道，蔣菊芳用嗓過(guò)度，得了慢性咽喉炎、聲帶小結(jié)。遇到學(xué)校課務(wù)繁忙的時(shí)候，有好幾次話(huà)都差點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)。面對(duì)這種情況，蔣老師總是懷揣潤(rùn)喉片，堅(jiān)持上課。

最艱難的時(shí)候出現(xiàn)在2014 年，蔣菊芳的丈夫被查出腰椎間盤(pán)突出，一段時(shí)間生活不能自理，兒子即將考大學(xué)，生活的重?fù)?dān)一下子壓在了這個(gè)瘦弱的女子身上。她每天清晨早早起床洗衣服，做早飯，安頓好丈夫和孩子，拖著疲憊的身子走進(jìn)教室，照樣精神飽滿(mǎn)地給學(xué)生們上課。傍晚，她帶著快散了架的身體回到家，做晚飯、搞衛(wèi)生、照顧丈夫……一切都結(jié)束后，她拿出從學(xué)校帶回來(lái)的試卷坐在燈下進(jìn)行一絲不茍地批閱。

27 年來(lái)，蔣菊芳老師無(wú)私奉獻(xiàn)，矢志不渝地堅(jiān)守著自己所鐘愛(ài)的三尺講臺(tái)。她撐開(kāi)雙臂，護(hù)起孩子珍貴的童年；她承受了利器的鋒利，帶給孩子們的是她滿(mǎn)腔的溫柔。她就是我們心中的“最美教師”！