孩子們，聽我講講富貴竹的故事……

陳勇

摘?要：一株富貴竹枯萎后僅剩下幾片綠葉，然而經過我的精心護理后它又重現生機。從這件事情上，我認識到：只要我們認真關心和愛護每一個孩子，幫助孩子找到問題根源，對癥下藥，孩子就一定會創造奇跡，取得成功。

關鍵詞：變化;轉機;沉默;希望

中圖分類號：G621?文獻標識碼：A ????文章編號：1992-7711（2019）23-096-1

上完課回到辦公室，往椅子上一靠，猛然發現我桌旁放雜物的柜子上的那幾株富貴竹竟然長出細細的根須來了！

心里禁不住一陣狂喜，要知道，十多天前，這幾株富貴竹的葉子已經基本枯黃了，在我正準備把它們扔掉的時候，同事看見了，她讓我不要急著扔，先把枯葉掰去，再換瓶水養著，過段時間看看它們會不會有變化。“變化？還會有什么變化？死路一條唄。”我嘀咕道?！霸挷灰f得那么絕對哦，不信你試試看?！蓖乱荒樕衩兀覍⑿艑⒁?，都枯成這樣了，每株充其量只剩下頂頭的幾片綠葉，還耷拉著個腦袋，這還能有什么轉機？同事似乎看透了我的心事，笑著說：“試試看嘛，也許會有奇跡產生。”于是，我就按同事說的去做了，掰去黃葉，換上新水，看著這幾株只保留了幾片綠葉的那可憐兮兮的富貴竹，我壓根兒就不相信會有什么奇跡產生，就順手將它擱在了桌旁放雜物的柜子上，沒過幾天就忘了它的存在了。

沒想到今天我竟然看到它活過來了！那稀稀疏疏的細細的根須在向我宣告它沒死，它健康地活著！雖然葉子還是那幾片葉子，但是它們透露出新的綠意，片片挺直，那綠似乎還帶著亮色，要滴下來的模樣。我的心似乎被什么東西敲擊了一下，眼前浮現出班上幾個孩子的模樣……

吳曉琪，一個原本成績優異的女孩，到了初三，突然之間，就變成了一個不寫作業還愛撒謊的問題生。我找她談過很多次話，但她閉口不言，沉默成了她自我保護的武器。我只好聯系她的家長，問問她家里是不是有什么變故，他爸爸來了，說沒什么大變故，就是不久前她媽媽生了個二寶。我似乎找到了問題的根源，雖然他爸爸一再說他們家長并沒有因為有了個男孩就忽視了她，但是孩子總歸是孩子，她和大人的感受肯定不一樣。于是我又一次找她談心，問她是不是因為有弟弟搶走了父母的愛而不開心，她低頭不語，但我分明看到她的眼睛紅了，看來，這件事情對她的影響是極大的，而她的父母卻不以為然。

于是，我又與她的家人取得聯系，將她的現狀告知家長，希望他們能將更多的愛給予小吳同學，否則后果不堪設想。家長欣然同意。原以為吳曉琪自此后會回到以前的狀態，可事與愿違，作業仍舊不寫，謊言越來越多，成績一落千丈，在初二最后一次期末考試中竟然下滑到班級后十五名。再與他家長聯系，家長要么是不接電話，要么是含糊其辭，看來，我是清官難斷家務事了，只好安慰自己：算了吧，你已經盡力了，家長都不管了，你還能怎么樣……

房金金，一個老老實實的男孩，雖然成績中等，但是老師布置的每項任務都會認真完成。不知什么原因，進入初三后不久，各科老師都說他上課經常睡覺，課后作業也不完成。我趕緊找他了解情況，在我的再三追問下，他才向我吐露了實情。原來，他的父母鬧離婚，他死活不同意他們離婚，可是父母卻一意孤行，不顧他的感受，真的把婚離了。他被判給了爸爸。小小的他無力改變父母，心里無比痛苦，哪有心思去學習？再加上他的爸爸忙于工作，根本無暇管他，所以他也就自暴自棄、自甘墮落了。

我盡全力安慰了他，然后聯系了他爸爸，他爸爸說沒辦法，不工作沒法生活，孩子大了，他不想學就隨他去吧。我不死心，又聯系了他媽媽，他媽媽說孩子歸他爸管，自己無能為力。我的心徹底涼涼……

怎么辦呢？我能怎么辦呢？算了吧，盡力就行了。

趙燁，一個看上去挺聰明的男孩，成績慘不忍睹，言行舉止也與常人不同，說話時喜歡翹著蘭花指，做什么事情都比別人慢幾拍，你問他十句，他最多回答你一句，你急得滿頭大汗，他卻坦然自若。班上沒有什么人愿意和他交往。找他的父母了解情況，他父母說他很正常，身體精神上都沒毛病，就是懶，怕苦，不愛學習，整天想玩，在家就知道玩游戲，不給他玩他就要死要活的，所以他們也拿他沒辦法，怕把他逼出什么問題來。

我不死心，把小趙同學找來，當著他父母的面問他能不能天天玩游戲，他笑瞇瞇地說不能，于是我讓他保證在周一至周五晚上不準玩游戲，我會隨時向他父母了解情況，他也答應了。事后我時不時地與他的父母聯系，得知他這兩天確實沒碰手機，我似乎看到了希望，高興極了?？珊镁安婚L，還沒到周五，他就老毛病犯了，不給玩就不來上學了。我苦笑，痛心地放了手。

……

這些出了問題的孩子不正像我眼前的這幾株富貴竹嗎？他們身上長了許多枯葉，家長老師都認為他們已經無藥可救，只能放棄。我們看不到他們身上那幾片殘留的耷拉著頭的綠葉，所以不再有給他們除枯葉換新水的念頭，任他們“枯萎”。殊不知，只要我們不輕言放棄，換個思路，多關注它們殘留的“綠葉”，給他們換上“新水”，我想，他們也不會輕易放棄自己的，說不定某一天我們也會欣喜地看到他們如這幾株富貴竹一樣，重獲新生！

“想什么呢？馬上上班會課了?！蓖碌穆曇魧⑽业乃季w拉了回來。“瞧，你讓我別扔的富貴竹真的活過來了！”“哈哈，我說的沒錯吧？要相信奇跡的存在，生活才有希望?！笔堑氖堑模此粕街厮畯蜔o路可走，只要堅持不放棄，說不定就會柳暗花明見證奇跡呢。

我知道這節班會課該上什么了。于是，我端起這瓶富貴竹向班上走去。孩子們，這節課，我要給你們講講這瓶富貴竹的故事……

（作者單位：南京市江寧區麒麟科創園學校，江蘇 南京211135）