少數民族語言文學與漢語言文學融合發展

王艷 魯艷

在中國13億多人口中， 漢族人口占93.3%，其他為少數民族。少數民族語言文學存在不平衡發展，有時會被埋沒。近年來，少數民族語言文學不斷發展，出現了一批批優秀的少數民族文學作家，在詩歌、小說等方面有著不朽的建樹。國家也對少數民族語言文學發展投入相當大的關注，力求與少數民族語言文學與漢語言文學融合發展，但還存在著漢語言文學為主的發展趨勢，少數民族語言文學還有些沒被挖掘出來，如何讓少數民族語言文學與漢語言文學能很好的融合是國家、語言工作中首要任務。

一、引言

中國是個多民族的大國家，除了漢族以外，還有五十五個少數民族和民族成份尚未確定的一些人 （如西藏的□ 人、 夏爾巴人，云南的 苦聰人、 克木人等），習慣上，我們將人口較少的民族叫做少數民族，少數民族經過歷史的沉淀和后人的代代相承，形成了少數民族文化，它同漢語言文學一樣，是中國璀璨文化，耀眼于世界。近年來，也涌現出不少少數民族作家，少數民族語言文學雖然相比于漢語言文學發展來說，發展不平衡，但國家也極大關注，少數民族文學也有了一席之地，成為中國文學的不竭資源。

二、少數民族語言文學不斷發展，多民族文學融合發展

習近平總書記在十九大報告中指出，要“加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展”。中華民族偉大復興中國夢的實現，離不開各民族人民的共同團結奮斗;各民族的交往交流交融，離不開文學的凝聚與滋養。在《人民文學》《收獲》《十月》《花城》《作家》《小說選刊》《小 說月報》《散文選刊》《民族文學》都有少數民族語言文學文章，近幾年來不斷發展，不平衡發展也阻止不了少數民族的勤勞和智慧。李喬，彝族，著作專集有《未完成的夢》、《早年的春天》;鐵依甫江·艾里耶夫，維吾爾族，新疆霍城縣人。先后出版的詩集有：《東方之歌》、《和平之歌》、《唱不完的歌》、《祖國頌》等; 席慕容，蒙古族，出版的詩集有《七里香》（1981）、《無怨的青春》（1982）、《時光九篇》（1987），散文集《有一首歌》。優秀的少數民族文學在作家的筆鋒中涌現出來，讓世界所了解。藏戲、彝劇、壯劇、白劇等自不待言，它參與了元雜劇以來的中國戲劇文學建設，并有不俗的表現。文學著作《紅樓夢》，小說情節豐富，與多民族生活息息相關，將多民族山水風景融合與書中。展現出不同民族文化色彩，體現了不同文學融合之美。

三、以漢語言文學為主，多民族語言相輔

每個民族都有自己不可或缺的語種，漢語言文學對多民族語言起主導作用，不同語種不斷相互融合，讓人們懂得世間的真善美，美與丑，陶冶情操，感受語言之美，了解不同語言文化帶來的不同色彩與文化沖擊，文學兼具育人，在漢語言文學為主，多民族語言相輔的背景下，漢語言文學與多民族語言文化價值和思想意識不斷提高，在文學、詩歌、小說等方面不朽文學不斷出現，漢語言文學與多民族語言各有其民族性宗教性，更能體現中華民族文學的博大精深、源遠流長。

四、多民族文學在社會、文化、藝術等的促進作用

社會意義方面：發展少數民族語言文學，有利于祖國統一，強化多民族的團結意識，多民族語言文學要服務于黨，服務于社會主義，服務于人民。為偉大祖國而書寫，多民族語言文學與漢語言文學求同存異，強化國家認同、文化認同

文化意義方面：少數民族文學創作的審美觀、創作靈感，用文學、詩歌、小說等載體，不同的主體樣式，將民族的智慧、生產經驗、生活知識、道德精神鮮明的體現出來，成為文學史上一道亮麗的風景線，使他們產生驕傲與自豪感。不斷的創作，更增添了中國特色社會主義色彩。出現不同思想的教育家、文學家、評論家、編輯家。用不同語言色彩書寫所要表達的思想，增添語言的優美。

藝術意義方面：語言本身就是一門藝術，文學興則戲劇興，文學榮便百藝榮。藏戲、彝劇、壯劇、白劇表現出少數民族語言文學藝術美。不同戲劇也相互融合，比如閩戲，包括了梨園戲、閩劇、高甲戲、莆仙戲、歌仔戲等不同劇種，表現出不同的傳統文化，凝結不同民族習俗，以人們大眾喜聞樂見的演劇形式。

五、中國文學應該以多元為一體文學為目標

不同民族背后有著不同的文學意義，都是中國文學不可或缺的一部分。多元為一體文學可以促進多民族文學共同交流，取其精華去其糟粕。不能是中國文學只單一化，盲目排除某個民族的文學，在相互融合過程中發現其文學價值。要實現這個目標，還要國家政策支持，需要文學工作者樹立多民族文學關史，用包容眼光看待文化大融合。

六、結語

在多民族文化相互融合的今天，少民族語言文學有了一定的發語權，這也體現了少民族語言文學在中國文學中的重要性，少數民族漢語言文學的價值和少數民族人民的智慧是有目共睹的，漢語言文學成為中國文學的主體，這種效果其實也不利于少數民族語言文學的發展，語言學家對多元文化融合觀點也成了一道障礙。如何讓少民族語言文學立于不敗之地？如何讓少數民族語言文學更好的發展？如何更好的完成多元為一體的目 標？還需不斷探索制定策略。（作者單位：新疆天山職業技術學院）