丁素芳
關(guān)鍵詞家風(fēng) 五常 儀式教育
家風(fēng)是一個(gè)家庭最基本的價(jià)值觀念,是中華民族歷史文明的重要組成部分;良好的家風(fēng)在人們的成長過程以及社會中起著關(guān)鍵的作用,是人們終身的財(cái)富。而女性作為家庭中的半邊天,是構(gòu)建新文明家庭模式的核心力量,新時(shí)代的女職工,不僅是優(yōu)良的家風(fēng)倡導(dǎo)者,更是踐行者,進(jìn)行女職工家風(fēng)調(diào)研,有助于公司女工組織更好把握公司女職工的思想動態(tài),有針對性做好女職工的工作,發(fā)揮好女職工在良好家風(fēng)建設(shè)的作用。
通過對公司女職工進(jìn)行抽樣調(diào)查,從“仁、義、禮、智、信”五個(gè)方面的家風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)研,并做出全面的分析和評價(jià)。
本次調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式,面向本公司一部分的女職工,發(fā)放問卷23份,有效回收問卷21份。調(diào)查對象構(gòu)成如下表所示。

從對樣本的統(tǒng)計(jì)來看,本次調(diào)查對象各個(gè)年齡段分布均勻,婚配和生育狀態(tài)分布合理,具有一定的代表性。
本次調(diào)研的主題是圍繞“仁、義、禮、智、信”進(jìn)行展開,調(diào)查方式主要為問卷調(diào)查及走訪調(diào)研等方式,問卷設(shè)置內(nèi)容是圍繞“仁、義、禮、智、信”五個(gè)方面自主編制。同時(shí),為了更準(zhǔn)確把握調(diào)查結(jié)論是否真實(shí),還隨機(jī)選取了個(gè)別員工進(jìn)行了訪談。
“仁、義、禮、智、信”也稱之為“五常”,是做人的道德準(zhǔn)則和倫理原則。本次調(diào)查結(jié)果顯示,公司女職工即是好家風(fēng)的施行者,也是傳承者。
(一)仁
“仁”就是以人為本,富有愛心。本次調(diào)查側(cè)重調(diào)查女職工對陌生人的“仁愛”表現(xiàn),因?yàn)檫@種不相干關(guān)系更能真正體現(xiàn)一個(gè)人“仁”的素養(yǎng),而作為母親,對陌生人的態(tài)度也會直接影響孩子對陌生人的態(tài)度,是真正的言傳身教,也是好家風(fēng)傳承的路徑之一。
當(dāng)被問及“有其他人在場的情況下,如果有老大爺摔倒了,你會主動去扶嗎?”時(shí),96%人選擇會。但是當(dāng)被問及“沒有其他人在場的情況下,如果有老大爺摔倒了,你會主動去扶嗎?”時(shí),只有82%的人會選擇去扶。當(dāng)被問及“只有你跟你孩子在場的情況下,如果有老大爺摔倒了,你會主動去扶嗎?”時(shí),95%的人選擇會主動去扶。說明多絕大多數(shù)參與調(diào)查的女職工有對陌生人的“仁愛”,而且時(shí)刻注重對于這種仁愛觀點(diǎn)的傳承,言傳身教地踐行著對良好家風(fēng)的傳承。而至于調(diào)查問卷中“沒有他人在場,是否會主動扶摔倒老人”的問題,盡管現(xiàn)在社會上很多“碰瓷”的不文明行為,但是從結(jié)果來看,我公司多數(shù)女職工還是愿意冒著風(fēng)險(xiǎn)去救人,對于那些未選擇救人的答卷者,也是處于一種自我保護(hù)的意識,無可厚非。

(二)義
提倡“義”,就是堅(jiān)持正義,保持節(jié)操。通常對義的理解是指對親朋好友的義氣,這固然是對義的一種闡釋,但是還有一種大義,即我們個(gè)體對我們祖國和民族的大義,跟我們每個(gè)人息息相關(guān)的另一種“義”則是積極維護(hù)公司的利益。
關(guān)于愛國大義,設(shè)置的問題是:“你佩戴黨徽的頻率是什么樣的?”這個(gè)問題專門針對于受調(diào)查的黨員女職工,結(jié)果顯示98%的人每天按照要求佩戴黨徽,調(diào)查結(jié)果說明絕大部分黨員對黨員身份有較強(qiáng)的認(rèn)同感,愿意亮出黨員身份,并以身作則。
另一個(gè)問題是關(guān)于女職工不忘初心,積極維護(hù)公司利益的調(diào)查是:“如果供應(yīng)商或客戶給予好處費(fèi),你是否會出賣公司的利益給予他們便利?”

從調(diào)查結(jié)果可以看出,女職工都能夠“不忘初心、牢記使命”,處處維護(hù)公司利益,在對公司的“大義”方面表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。
“手持正義,肩挑道義,君子愛財(cái),取之有道。”職工在工作中良好表現(xiàn)會在潛移默化中傳遞到下一代,對下一代養(yǎng)成正確的價(jià)值觀有十分重要的意義,這也是培育好家風(fēng)的一種最直接的體現(xiàn)。
(三)禮
“禮”,就是注重禮儀,尊重他人。針對于女職工在“禮”方面的修養(yǎng),我們選擇了一個(gè)典型的對“禮”的調(diào)查問卷題目:“如果外賣員在送外賣的時(shí)候弄潑了你點(diǎn)的雞湯,還弄臟了你的皮鞋,你會怎么處理這件事”,按照事發(fā)后的處理態(tài)度的梯度設(shè)置了四個(gè)選項(xiàng)的答案如下:

收回的問卷調(diào)查結(jié)果顯示,90.5%的人選擇D,9.5%的人選擇B,沒有人選擇A和C,說明公司女職工對“外賣小哥”這種“弱勢群體”沒有“低人一等”的偏見,沒有“得理不饒人”的偏執(zhí),而是更多的是理解。
“舉案齊眉”“相敬如賓”都是形容對家庭中夫妻間和諧的關(guān)系,如果能夠?qū)δ吧硕家远Y相待,家庭成員間也一定是互相體諒。關(guān)于“禮”的良好家風(fēng),不僅有利于家庭溫馨和諧,也有著維護(hù)社會穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)的重要作用。
(四)智
提倡“智”,就是提高素質(zhì),服務(wù)社會。“智”首先體現(xiàn)的就是個(gè)人的能力。這個(gè)社會需要德才兼?zhèn)涞娜耍绻际菬o才無德之人,社會就很難發(fā)展,甚至?xí)萑朊褡逦C(jī)。現(xiàn)在是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會,如何在工作之外提升技能,充電學(xué)習(xí)是衡量是否積極進(jìn)取的一個(gè)重要標(biāo)志,同時(shí)也促進(jìn)良好家風(fēng)家教的培養(yǎng),倡揚(yáng)家庭健康向上的學(xué)習(xí)理念和科學(xué)文明的生活方式,因此在問卷中設(shè)置了受訪者每天的閱讀時(shí)間的問題。
調(diào)查結(jié)果顯示,除了極少數(shù)因?yàn)楣ぷ魈貏e忙或者家庭事情特別多之外,90%的人平均每天閱讀時(shí)間超過半小時(shí),50%的人平均每天閱讀時(shí)間超過1小時(shí)。表明“終身學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為了普遍意識,已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)向上的良好氛圍。家庭中,如果有學(xué)習(xí)的氛圍,業(yè)余時(shí)間都是在學(xué)習(xí)與提升,這種好家風(fēng)會在家庭中慢慢形成“書香氣”,熏染下一代和家庭中的每個(gè)成員,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和家庭美德。

(五)信
提倡“信”,就是誠信守法,一諾千金。“人無信不立”,誠信是一個(gè)人基本道德準(zhǔn)則。關(guān)于誠信,最考驗(yàn)的就是有金錢的誘惑的時(shí)候。因此本次調(diào)查問卷設(shè)置了一個(gè)典型題目:“你賣一套房子,已經(jīng)與買家簽訂了買賣協(xié)議,但是還未過戶,這時(shí)候有人愿意出更高的價(jià)格購買,而且即使你按照買賣合同賠付第一個(gè)買家違約金,你還是能夠多賣10萬元,你會選擇怎么辦?”這是誠信面臨金錢誘惑的典型場景。調(diào)查結(jié)果顯示,93.4%的表示不會毀約,還是會把房子賣給第一個(gè)買家。這是一個(gè)很令人欣慰的調(diào)查結(jié)果,表明絕大多數(shù)人即使在面臨金錢誘惑的時(shí)候,還是會選擇誠信。
“誠實(shí)守信”是一個(gè)人的基本準(zhǔn)則,也是好家風(fēng)的重要內(nèi)容,不管是在生活還是在工作中,誠信都是需要遵守的第一準(zhǔn)則。“誠以養(yǎng)德,信以立身”,“誠”的家風(fēng),簡單質(zhì)樸,但卻是做人的風(fēng)骨。
本次通過對公司女職工的抽樣調(diào)查,并對結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對公司女職工家風(fēng)現(xiàn)狀從“仁、義、禮、智、信”五個(gè)方面進(jìn)行了把握,調(diào)查結(jié)果顯示,整體上女職工是好家風(fēng)的施行者,倡導(dǎo)者,也是傳承者。
公司作為家風(fēng)建設(shè)的重要部分,應(yīng)該勇于擔(dān)當(dāng)家風(fēng)建設(shè)的使命。關(guān)于后期公司在培育好家風(fēng)方面,有如下建議:
(一)定期開設(shè)家風(fēng)相關(guān)課程及講座
開設(shè)良好家風(fēng)的有關(guān)講座和課程是宣傳良好家風(fēng)的有效方式,公司應(yīng)該定期開設(shè)家風(fēng)相關(guān)課程及講座。幫助員工更深層次了解家風(fēng)文化,調(diào)動員工家風(fēng)建設(shè)的積極性。
(二)開展儀式教育
儀式教育是傳承家風(fēng)的有效教育方法,中國人自古以來都重視儀式感,公司可以以中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日及相關(guān)習(xí)俗等為載體,將家風(fēng)融入教育融入其中,讓員工在歡度節(jié)日的過程中感受家風(fēng)文化,真切體會中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化綿延千年、傳承不息的生命力,提升員工愛國、愛集體的情懷。這樣,一方面既能加強(qiáng)公司團(tuán)建,活躍氛圍,又能在潛移默化中培育好家風(fēng)。
(三)借助公司OA、公司宣傳報(bào)等媒介弘揚(yáng)家風(fēng)正能量
可以在公司OA、QQ群或者公司宣傳報(bào)上開辟家風(fēng)板塊,選登一些弘揚(yáng)家風(fēng)正能量的文章,讓員工參與到家風(fēng)建設(shè)活動中來。
廣大女職工在家庭生活中扮演重要角色,既是弘揚(yáng)家庭美德,樹立良好家風(fēng)的創(chuàng)建者和推動者,也是家庭建設(shè)的重要貢獻(xiàn)者和最大受益者,讓我們共同創(chuàng)造家庭和諧美滿,事業(yè)蒸蒸日上,社會文明進(jìn)步的美好生活。