黑龍江省冰上項目后備人才現狀與發展研究

孫玉巍

(哈爾濱商業大學 體育學院，黑龍江哈爾濱 150028)

1. 引言

發展冬季項目一直是黑龍江省為我國體育發展輸送人才的重要方式，我國作為冬季冰上項目的重要參與國和發展國，也一直扶持黑龍江省的人才培養，對推動黑龍江省冰上項目后備人才的發展起到了積極地促進作用。競技體育的發展帶動了冰上項目的不斷前進，而我國大部分冬季運動項目的運動員都來自黑龍江省，黑龍江是我國冬季運動項目發展的主要地區，是培養優秀運動員的重要生源地，同時也承擔著眾多許多冬季項目競賽、培養和訓練的任務，因此關注黑龍江省冰上項目后備人才的發展對我國冰上項目的發展有著舉足輕重的作用。

伴隨著冬季奧林匹克運動會的開展和各個國家的積極參與，培養冰上項目優秀人才，做好人才資源儲備，對黑龍江省冰上項目的人才培養提出了新的要求和方向。在2018年舉行的平昌冬奧會上，共設置了15個大項，102個小項，從1994年到2008年間冬奧會項目共增加41項，其中冰上項目10項，雪上項目31項，可見雪上項目在冬奧會中的重視程度，但冰上項目的發展更加不容忽視，當越來越多國家將雪上項目作為自己的發展重點時，把握好冰上項目，做好冰上項目的人才管理，更容易在比賽中獲得好的整體效果。時至今日，黑龍江省已經為我國冬季項目培養了眾多優秀運動員，如楊揚、王濛、申雪、趙宏博、張丹、張昊，他們在國際大賽中表現突出，為我國體育運動發展贏得了眾多的榮譽，我們在享受這些榮譽的同時，更應該關注我國冬季體育運動項目的未來發展，做好后備人才的管理和培養，才能使我國體育發展一直走在世界的前列。

論文以黑龍江省冰上項目運動員為研究對象，采用文獻研究法、問卷調查法和邏輯分析法等方式，對黑龍江省冰上項目的后備人才現狀進行分析探究，尋找目前人才培養和發展過程中存在的問題，提出切實可行的改進措施，來提高黑龍江省為我國輸送體育人才的活力，實現體育發展的不斷更新。

2. 黑龍江省冰上項目后備人才培養的現狀

科學有效的培養方式可以激發運動員的潛能，延長體育壽命，在有效的時間內完成對身體素質的提高，對運動員的職業生涯具有不可替代的重要作用。教練員要制定合理的訓練計劃，加強對運動員的培養，同時要增強管理，嚴格控制運動員的作息、飲食等等，保證運動員的最佳狀態。在冰上項目越來越引起關注和重視的今天，黑龍江省嚴抓管理和訓練，取到了顯著的培養效果。

根據調查可知，很多運動員在訓練過程中因為沒有制定長期的訓練計劃或者缺少訓練的有序性，在訓練過程中出現盲目的狀態，因為不同的訓練計劃針對的訓練范圍和特點都有不同，因此高水平的運動員身邊必須有合格的教練團隊，對運動員的發展有一個整體的規劃。同時在對待教練團隊時，應該提高教練團隊的自主性，在勞動付出后尊重他們的勞動成果，在調查中有32%的教練員認為，針對目前后備人才的培養需要，教練員在培養出高水平的運動員之后應該獲得相應的待遇，只有這樣才能提高教練員的積極性，有效保證人才培養工作的順利進行。不僅如此，在訓練過程中，很多教練員和運動員的想法得不到實現，原因在于經費不足，不能保障正常的運動操作，訓練條件艱苦，科學技術達不到世界頂級水平，都使運動員的最佳狀體難以保持。這些狀況都必須引起相關部門的關注，幫助黑龍江省冰上項目人才培養的實現和進步，為即將到來的北京冬奧會做好充分的后勤保障和技術支持。

對冰上項目后備人才的培養，不僅要注重數量，更要注重質量，制定科學合理的選拔措施，使真正高水平的運動員得到展示和發展的機會，加強人員選拔管理的體系建設，真正把練和學結合起來。很多教練員過于講求經驗，不敢創新，同時對運動員沒有明確的階段性訓練目標，使訓練不能真正的展開，同時運動員心理素質不過關，在大賽中不能發揮出正常水平，因此必須在日常訓練中加強管理，提高后備人才的訓練質量，保障冰上運動選拔的科學性。

3. 黑龍江省冰上項目后備人才培養存在的問題及發展對策

3.1 冰上項目后備人才培養存在的問題

盡管黑龍江省冰上運動項目已經開展了多年，但是和夏季運動項目選拔的運動員相比，在數量上并不占優勢，同時在人才培養上也暴露出了很多的問題。

首先，運動員的管理訓練體系不夠完善，受制于資金水平和教練員水平的問題，是運動員在實際訓練過程中并不能真正接觸世界頂級的訓練方法和訓練設施，導致教練員過分依賴過往的經驗，不能開展有效的訓練。同時，在人才培養過程中運動員缺乏系統的學習，不能很好地借鑒國外的訓練方法和經驗，主要體現在語言不通上，影響了與國際運動員交流的機會，缺乏科學文化知識和素質培養的提高。另外，冰上項目的群眾基礎較弱，盡管黑龍江擁有天然的冰上優勢，但是真正把冰上項目作為青少年培養方向的人才選擇上，還是缺乏大眾意識，導致很多群眾并不真正認可冰上項目人才的培養，很多人也因此錯過了成為職業運動員的機會。

冰上運動項目具有競爭性強、比賽回合多的特點，因此高水平的冰上運動員要具備多種素質，不僅要保證體能、技能素質的提高，在心態、思想建方面同樣要求建立合理的訓練目標和策略，在一些冰上項目中，我國運動員仍然存在一些年齡偏小、心理素質較差的弱點，這些問題在國際大賽中的暴露更加提醒我們要加強冰上項目的人才培養，研究目前黑龍江省冰上項目后備人才現狀，提出可持續發展的建設性意見，對我國冬季體育的發展和冬奧會的準備具有重要意義。

3.2 冰上項目后備人才培養的發展對策

針對黑龍江省冰上項目后備人才培養過程中出現的問題，必須要采取切合實際的解決措施，真正幫助運動員的成長和發展，為我國運動項目不斷完善增加保障。

3.2.1 體育競技類項目需要打量資金的投入，才能有效保證運動員的日常訓練和設備完善，因此，要加強對市場資金的吸引力度，增加可周轉資金，單純依賴國家的體育投入并不能完全解決問題，必要的時候可以增加市場項目的投入，增加經費來源，可以采取企業贊助的方式，幫助訓練團隊成長，實現人才培養的可持續發展。

3.2.2 加強宣傳力度，提高公眾對冰上項目的認知，可以通過舉辦規模較大、規格較高的冰上項目比賽，來增加宣傳力度，引導和鼓勵社會各界關注黑龍江省冰上項目的發展，借助冬奧會申辦成功的契機，使更多人重視冰上項目的建設和完善，主動培養冰上運動員，讓冰上項目的發展帶動全名健身的熱潮。

3.2.3 要提高教練員科學培養的水平，開展對外學習項目，與國外高水平教練員和教練團隊交流經驗，在技術、心理、戰術制定、醫療手段等各方面展開學習，同時做好教練員梯隊的人才交接與發展，定期進行培訓和人員交流，為開展人才選拔做好必要的保障，增加教練員的科學素養，各個冰上項目之間互相學習成功經驗，轉化為自我發展的動力。

3.2.4 提高運動員的科學文化素質，要不斷地加強運動員的科學文化學習，增加文化素養。運動員不僅代表了個人，更代表了國家的形象，提高自身的智慧和修養，不僅能塑造良好的體育形象，更能建構強大的內心，保證比賽的順利進行。不僅如此，科學的知識能幫助運動員更好的解讀比賽，與對手展開對話，互相借鑒也能相互提高，加強溝通交流，實現知己知彼的準備。

4. 結語

黑龍江省是我國輸送冬季運動員的主要省份，黑龍江省的人才培養在一定程度上決定了我國冬季運動項目的水平，隨著各個國家經濟的發展和科技水平的不斷完善，競技體育的發展成為國民的共識，因此必須要保證運動人才建設梯隊的完整性，才能在國際大賽上獲得優異的表現。盡管目前黑龍江在人才培養上存在一些問題，不能保證運動員水平的完美發揮，但是隨著政府的不斷重視、社會各界的幫助和支持、以及教練員和運動員素質的不斷提升，運動員必將再創佳績，在北京冬奧會上定能展示出最佳的訓練效果。