王立芳,卞桂萍
(揚州洪泉醫(yī)院,江蘇 揚州 225200)
乳頭凹陷為產婦常見喂養(yǎng)問題之一,由于乳頭凹陷使新生兒難以含接,無法喂養(yǎng),使產婦易產生負性情緒,降低產婦母乳喂養(yǎng)自信心,導致純母乳喂養(yǎng)率低[1]。本研究選取126例乳頭凹陷產婦分別給予常規(guī)護理和自我效能增強干預護理,對比其效果。研究如下。
選擇2015年1月至2017年12月在我院就診的126例乳頭凹陷產婦,隨機分為兩組各63例。對照組年齡18-35歲,平均26.83±2.95歲;孕周38-41周,平均39.62±0.31周;分娩方式:自然分娩30例、剖宮產33例。觀察組年齡18-34歲,平均26.17±2.42歲;孕周38-42周,平均39.98±0.26周;分娩方式:自然分娩31例、剖宮產32例。兩組一般資料無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。
1.2.1 對照組
對照組行常規(guī)護理,產婦在分娩后給予母嬰同室及早吸吮,并指導哺乳技能和給予健康宣教,講解糾正乳頭凹陷的糾正方法及正確哺乳體位。此外,護理人員發(fā)放宣傳資料并及時解答患者及其家屬的困惑。
1.2.2 觀察組
觀察組在常規(guī)護理的基礎上行自我效能增強干預護理:
(1)直接經驗
護理人員在患者入院后立即發(fā)放本院自制的宣傳手冊,包括護理注意事項及健康教育,且護理人員與產婦及其家屬共同制定學習母乳喂養(yǎng)的計劃,將健康教育內容如評估產婦心理狀態(tài)、母乳喂養(yǎng)自我效能及喂養(yǎng)目標等,從而有助于產婦獲得較多關于母乳喂養(yǎng)的正確直接經驗,且護理人員為產婦制定個性化自我效能增強干預措施。
(2)強化自我護理能力
采用一對一的方式指導和教會產婦哺乳喂養(yǎng)的各種技巧和技能,針對乳頭凹陷的產婦示范糾正乳頭凹陷的方法,詳細講解每個動作的要領及簡要原理告知產婦及其家屬,便于其理解與接受。此外,護理人員密切觀察產婦喂養(yǎng),若產婦在喂養(yǎng)途中出現(xiàn)問題時及時解決,與其共同分析困難的操作并尋找解決方法。
(3)間接經驗
護理人員播放成功母乳喂養(yǎng)乳頭凹陷的產婦錄像,采用播放幻燈片、開展講座等方式向乳頭凹陷產婦講解喂養(yǎng)知識與技巧,或通過微信平臺及現(xiàn)場分享的方法使產婦與心態(tài)積極、喂養(yǎng)成功的乳頭凹陷產婦交流,傳授成功經驗。
(4)言語鼓勵
護理人員不斷給予產婦鼓勵,鼓勵其積極嘗試母乳喂養(yǎng)避免產婦因負性刺激打擊其自我信念。此外,護理人員密切觀察產婦,若其進步或付出較大努力時立即給予表揚與肯定,從而增加其母乳喂養(yǎng)自信心。
(5)心理疏導
密切觀察產婦情緒變化狀況,若其出現(xiàn)負性情緒時,認真傾聽其訴說,教會產婦聽音樂等情緒調節(jié)方法,鼓勵其積極釋放負性情緒。此外,護理人員積極與產婦家屬交流,充分利用好家庭支持系統(tǒng),使用親切的語言鼓勵產婦家屬積極參與產婦母乳喂養(yǎng),加強母乳喂養(yǎng)學習,使其增強自信心,督促和鼓勵產婦并用和諧樂觀的氛圍感染產婦,舒緩其負性情緒。
(6)產后護理
護理人員采用電話、微信等方式對產婦進行隨訪,內容包括母乳喂養(yǎng)出現(xiàn)的困難與疑惑、現(xiàn)喂養(yǎng)嬰兒的方式,并根據(jù)其需求進行指導。
(1) 采用自我效能中文版量表,該量表包含32個條目,使用5級評分法。非常同意:5分;同意:4分;中立:3分;不同意:2分;非常不同意:1分,總分32-160分,產婦得分越高則表明其自我效能越高。
(2)比較乳房并發(fā)癥,包含乳腺炎、乳汁淤積及乳頭皸裂。
(3)對比母乳喂養(yǎng)率,記錄喂養(yǎng)新生兒的方式,包括奶粉喂養(yǎng)、混合喂養(yǎng)及純母乳喂養(yǎng)。
采用SPSS20.0統(tǒng)計學處理,P<0.05為有統(tǒng)計學差異。
觀察組母乳喂養(yǎng)自我效能評分高于對照組(P<0.05)。,見表1。
表1 母乳喂養(yǎng)自我效能對比(s,分)

表1 母乳喂養(yǎng)自我效能對比(s,分)
組別 例數(shù) 入院時 出院時 產后1個月 產后2個月對照組 63 103.92±14.83 101.73±16.93 94.62±16.84 92.01±15.65觀察組 63 104.28±13.95 114.72±16.58 122.39±19.63 119.36±16.74 t值 - 0.140 4.351 8.522 9.473 P - 0.889 0.000 0.000 0.000
觀察組乳汁淤積發(fā)生率低于對照組(P<0.05),兩組乳頭皸裂、乳腺炎發(fā)生率無統(tǒng)計學差異(P>0.05),見表2。
觀察組的純母乳喂養(yǎng)率高于對照組(P<0.05),見表3。
自我效能指與具體情景相關的變化心理特征,自我效能較高的產婦,其母乳喂養(yǎng)自信心也會相應提升。產婦的自我效能為影響純母乳喂養(yǎng)率的重要因素,是潛在可見變量[2]。乳頭凹陷產婦較其他正常產婦,易因聽聞類似狀況者無法正常喂養(yǎng)或擔憂自己喂養(yǎng)失敗而產生退縮、逃避、抑郁、焦慮等負性心理反應,母乳喂養(yǎng)信心嚴重下降。因此,對乳頭凹陷的產婦需盡早給予支持與幫助,提升其喂養(yǎng)自信心,使其克服心理障礙,從而提升喂養(yǎng)成功率。且母乳喂養(yǎng)受多種因素影響,是易變行為,由于乳頭凹陷,新生兒難以含接,因此導致乳頭疼痛、腫脹等問題的概率較高,嚴重影響喂養(yǎng)效果[3]。盡管產婦在存在許多喂養(yǎng)困難,但只要產婦有決心與信心,護理人員給予正確的幫助與指導,家屬及家庭給予親情支持,相互密切配合就能夠有效提升母乳喂養(yǎng)效果。

表2 并發(fā)癥對比[n(%)]

表3 純母乳喂養(yǎng)率對比[n(%)]
由表1可知,觀察組母乳喂養(yǎng)自我效能評分高于對照組(P<0.05)。說明自我效能增強干預提高其自我效能評分,自我效能是決定產婦能否積極參與的重要條件,而護理人員強化產婦喂養(yǎng)技巧,教會產婦正確矯正乳頭凹陷的方法,促進產婦與病情相似喂養(yǎng)成功的產婦進行經驗交流,提高自我效能評分。由表2可知,觀察組乳房乳汁淤積發(fā)生率低于對照組(P<0.05)。說明自我效能增強干預可降低乳房并發(fā)癥發(fā)生率,分析其原因主要為護理人員教會產婦矯正乳頭喂養(yǎng)的方法,從而可減輕不適感與疼痛,降低發(fā)生乳房并發(fā)癥。由表3可知,觀察組純母乳喂養(yǎng)率高于對照組(P<0.05)。說明自我效能增強可提高純母乳喂養(yǎng)率,產婦在母乳喂養(yǎng)中意識到乳頭凹陷帶來困難,導致自信心下降,出現(xiàn)問題后易產生退縮消極情緒,而護理人員在護理過程中培養(yǎng)產婦自護能力,采用親切的語言排除產婦負性刺激,強化家庭支持功能,提高了產婦母乳喂養(yǎng)的積極性。
總之,自我效能增強干預應用于乳頭凹陷產婦中,可增加產婦母乳喂養(yǎng)自信心,降低乳房并發(fā)癥發(fā)生率,提高純母乳喂養(yǎng)率及產婦自我效能,臨床可根據(jù)患者具體情況進行推廣運用。