何 利
(運城市鹽湖區(qū)人民醫(yī)院,山西 運城 044000)
供應室作為醫(yī)院感染的重點科室,主要目的是為了處理醫(yī)院的再利用物品,同時為各個臨床可是提供無菌物品。供應室與醫(yī)院的醫(yī)療質(zhì)量具有十分密切的關系,在一定的程度上影響患者的生命安全。持續(xù)質(zhì)量改進作為管理體系中的重要原則,主要目的是在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時重視質(zhì)量控制及持續(xù)改進,從而維持最終質(zhì)量[1]。本次研究持續(xù)質(zhì)量改進在供應室護理管理中的應用進行探究,如下:
將2016年1月至2017年1月本院的供應室護理管理情況和10名護理人員設為對照組,將2017年2月至2018年2月本院的供應室護理管理情況和10名護理人員設為實驗組,兩組護理人員均為10例,即為女性。本次研究兩組的一般資料顯示差異不明顯,P>0.05,兩組的實驗數(shù)據(jù)可開展科學的對比。
對照組進行常規(guī)質(zhì)量管理,實驗組開展持續(xù)質(zhì)量管理,(1)建立質(zhì)量管理小組:小組成員均有10人,護士長擔任組長,8名經(jīng)驗豐富、不同區(qū)域的護士,消毒人員1名,組織建立完善的質(zhì)量管理監(jiān)督制度和質(zhì)量標準,實施行政管理[2]。(2)工作內(nèi)容:積極落實相關的政策,定期檢查消毒供應室工作人員的紀律、工作秩序以及防護措施,及時檢查高、低溫滅菌器,做好有效的保養(yǎng)及維護工作。護士長需要定期檢查各項工作流程,同時針對污物的消毒、清洗、處理和監(jiān)測開展深入的指導與檢查,核對滅菌物品的相關標識、包裝和滅菌方法。(3)小組培訓:護士長需要定期組織各個區(qū)域的護理人員進行學習,分別在不同的區(qū)域制定對應的培訓計劃,指導每一位護理人員深入學習質(zhì)量管理的制度及消毒供應方面的理論知識和專業(yè)技能,提高自身的工作能力。(4)活動形式:組內(nèi)成員需要對相關負責區(qū)域發(fā)生的問題做好積極的檢查和記錄,護士長需要在每月月末開展全面檢查,同時做系統(tǒng)的工作匯總,對工作中存在的相關問題進行及時的指導和糾正,討論存在的一些隱患,尋找原因,制定質(zhì)量改進方法和措施后立即執(zhí)行,隨機檢查,直到工作質(zhì)量符合臨床標準[3]。
觀察兩組供應室工作人員對管理模式的滿意度、感染管理制度執(zhí)行效果、消毒滅菌情況、護理人員技能、素質(zhì)綜合情況以及消毒工作質(zhì)量不合格率
采用問卷調(diào)查的方法對供應室工作人員對管理模式的滿意度進行評估,其中滿意總評分在90分以上,基本滿意總評分在70~90分之間,不滿意總評分低于70分。
采用SPSS18.0統(tǒng)計學軟件對兩組研究數(shù)據(jù)開展統(tǒng)計學處理,其中感染管理制度執(zhí)行效果、消毒滅菌情況、護理人員技能、素質(zhì)綜合情況為計量資料,(s)表示,用t檢驗;供應室工作人員對管理模式的滿意度以及消毒工作質(zhì)量不合格率為計數(shù)資料,(n,%)表示,用 檢驗。若研究數(shù)據(jù)結果P<0.05或P<0.01,差異明顯,統(tǒng)計學意義顯著。
相對于對照組60%,實驗組供應室工作人員對管理模式的滿意度(100%)較高,P<0.05,詳見表1。

表1 家長滿意度比較(n,%)
實驗組的感染管理制度執(zhí)行效果(P=0.0000;t=6.0626)、消毒滅菌情況(P=0.0003;t=4.4271)、護理人員技能(P=0.0005;t=4.2711)和素質(zhì)綜合情況(P=0.0000;t=5.6831)明顯好于對照組,P<0.05;實驗組感染管理制度執(zhí)行效果(91.694.78)分,消毒滅菌情況(91.366.24)分,護理人員技能(91.214.36)分,素質(zhì)綜合情況(92.344.78)分;對照組的感染管理制度執(zhí)行效果(77.565.61)分,消毒滅菌情況(80.544.56)分,護理人員技能(82.634.62)分,素質(zhì)綜合情況(79.585.25)分。
對1000件消毒器械進行分析,實驗組的消毒工作質(zhì)量不合格率(2%)低于對照組(6.6%),P<0.05;對照組的清洗質(zhì)量不合格率為2.1%,包裝質(zhì)量不合格率為3.2%,滅菌質(zhì)量不合格率為0.7%,發(fā)放質(zhì)量不合格率為0.6%;實驗組的清洗質(zhì)量不合格率為0.5%,包裝質(zhì)量不合格率為1.2%,滅菌質(zhì)量不合格率為0.2%,發(fā)放質(zhì)量不合格率為0.1%。(P=0.0368; =25.7102)。
持續(xù)質(zhì)量改進作為一種較為科學的管理方法,主要的管理原則是在原有的工作流程上,及時的發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的想法,從而在原來的基礎工作流程上改進,有效提高工作效能。質(zhì)量改進不會一步到位,可在實踐中循序漸進的改進,最終使得管理質(zhì)量有效提高[4]。
上述研究中,相對于對照組60%,實驗組供應室工作人員對管理模式的滿意度(100%)較高,感染管理制度執(zhí)行效果、消毒滅菌情況、護理人員技能和素質(zhì)綜合情況明顯好于對照組,消毒工作質(zhì)量不合格率(2%)低于對照組(6.6%),P<0.05,分析原因:持續(xù)質(zhì)量作為一種提高產(chǎn)品質(zhì)量方法,目前在臨床管理工作中廣泛的應用。醫(yī)院消毒供應室在持續(xù)質(zhì)量改進時需要建立質(zhì)量管理小組,可按照檢查-討論-改進-再檢查-再改進等工作流程進行管理,可進一步強化科室工作人員的工作質(zhì)量以及安全意識,開展有效的質(zhì)量管理制度,可使得工作人員的工作主動性和自覺性不斷提高,實現(xiàn)工作質(zhì)量改進和提高等目的。同時消毒供應室需要在工作實踐中不斷總結和完善檢查的部門內(nèi)容,建立具有專業(yè)化的質(zhì)量控制及管理方法,另外,可進一步優(yōu)化消毒供應室的回收、滅菌、清洗、消毒、包裝以及存儲等工作流程,最大程度上消除工作中可發(fā)生的安全隱患,積極的發(fā)揮減輕污染擴散等功能,為醫(yī)院的感染管理工作做好堅實的基礎,實現(xiàn)提高醫(yī)院服務質(zhì)量和降低醫(yī)療風險最終目的[5]。
結合上述研究,在供應室護理管理中開展持續(xù)質(zhì)量管理,可有效提高供應室工作人員對管理模式的滿意度,同時改善感染管理制度執(zhí)行效果、消毒滅菌情況、護理人員技能以及素質(zhì)綜合情況,降低消毒工作質(zhì)量不合格率,值得信賴。